赣州市南康区第十五小学2021-2022学年度第一学期采茶戏进校园总结_第1页
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--赣州市南康区第十五小学2021—2022学年度第一学期采茶戏进校园工作总结赣南采茶戏被誉为“中国戏曲百花园中的一朵奇葩”，被列为国家首批“非物质文化遗产”，为了传承发展好这一乡土文化瑰宝，本学期，我校继续开展“采茶戏进校园”活动，以兴趣班的形式组建了采茶戏舞蹈兴趣班。与此同时，我校还配备专职音乐教师利用课余时间组织学生学习家乡特色艺术，激发师生“爱采茶、学采茶”的热情，努力营造浓厚艺术教育氛围。现我就采茶戏兴趣班的情况作总结如下：一、本学期依计划主要进行了以下几个学习内容：(1)形体训练(2)采茶戏《担子歌》(3)采茶戏《上广东》(4)采茶戏《送表妹》二、根据低年级学生的生理特点（人小，稳定性差，软度和开度较好）进行教学为了培养学生的兴趣，在训练时，采用循序渐进、表扬鼓励的原则，使初学舞蹈的孩子们不会产生厌倦恐惧的心理。另外在动作训练时，尽量做到有情趣，这样更能让孩子们有学的兴趣,在每周开展的舞蹈课上,欣赏和观看采茶戏片段,激发了学生浓厚的学习兴趣.三、形体训练是每周学习的必修课在学习形体时部分学生站姿仍存自然形态的习惯，因此，首先要克服学生的自然形态的习惯，训练出了一个良好的体态，初步掌握肌肉的紧张和松弛，锻炼后背和腿的能力。其次，解决腰的软度和控制能力。然后在训练的整个过程中教会学生听音乐，养成跟着音乐来做动作的习惯。四、培养学生的灵敏度在学采茶舞时，首先教孩子们学会使用扇子，然后把采茶戏的基本动作编成成品舞，通过队形的变化，多变的动作，培养了学生学采茶戏的兴趣，锻炼了学生的反应速度及相关肢体的灵敏性。五、培养学生的舞蹈技巧通过学习采茶戏，让学生体验到不同手法表现舞蹈的技巧，通过分组学习表演不同的动作，让学生的感官和意念得到了充分的考验。总之，学生在这学期的采茶戏舞蹈学习中找到了快乐，感受到

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