南宫中学教师招聘2022年考试真题及答案解析四

南宫中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【打印版】1：教育的根本任务是培育人。（）

推断题

对

错

2：影响态度与品德学习的外部条件，主要包括（）。

多项选择题

A、家庭教养方式

B、道德认知

C、社会风气

D、态度定势

E、同伴群体

3：人际交往过程必需以肯定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是（）。

多项选择题

A、语言符号系统

B、非语言符号系统

C、文字符号系统

D、情感系统

E、认知系统

4：第一个将伦理学和心理学作为教育学理论基础的教育家是（）

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、洛克

C、杜威

D、赫尔巴特

5：中国古代“内发论”的代表人物是（）。

单项选择题：

A、孔子

B、荀子

C、孟子

D、墨子

6：胜利教学法坚持对同学实施的评价是（）

单项选择题：

A、鼓舞性评价

B、终结性评价

C、鉴定性评价

D、相对性评价

7：班级管理是一种管理活动过程，体现了老师与同学之间的双向运动。（）

推断题

对

错

8：下列属于教学口语功能的是（）

多项选择题

A、传递信息

B、净化思想

C、和谐师生关系

D、调控课堂教学

9：“公平的”开放式教育是（）的特点

单项选择题：

A、网络教育

B、学校教育

C、社会教育

D、大众教育

10：提出动机性遗忘理论的心理学家是（）

单项选择题：

A、斯金纳

B、罗杰斯

C、布鲁纳

D、弗洛伊德

11：现代教育的科学性指的是（）。

多项选择题

A、实施精英教育

B、强调价值取向的社会和个体进展要求

C、注意手段的更新

D、进行科学教育

E、依靠教育科学的指导，遵循教育规律

12：综合课程理论的代表人物是（）。

单项选择题：

A、怀特海

B、杜威

C、布鲁纳

D、克伯屈

13：动作技能的形成一般经受认知阶段、联系形成阶段和自动化阶段。（）

推断题

对

错

14：下列属于道德情感的是（）。

多项选择题

A、爱国主义情感

B、集体主义情感¤♀

C、义务感

D、责任感

E、事业感

15：测验结果的精确     性或有效性的程度是【】

单项选择题：

A、难度

B、信度

C、区分度

D、效度

16：依据课程任务可将课程分为基础型、拓展型和讨论型三类。（）

推断题

对

错

17：元认知策略主要包括方案策略、监视策略和（）

单项选择题：

A、复述策略

B、组织策略

C、精细加工策略

D、调整策略

18：教育目的可以发挥__________功能。（）

多项选择题

A、导向

B、调控

C、宣扬

D、评价

E、激励

19：学校行政体系中最基层的行政组织是（）

单项选择题：

A、共青团组织

B、教育处

C、总务处

D、班级

20：教育的普及、成人教育的快速进展、传统教育走向终身教育，体现了现代教育的（）

单项选择题：

A、生产性

B、商品性

C、民主性

D、科学性

21：打篮球属于（）。

多项选择题

A、微小性操作技能

B、粗放型操作技能

C、徒手型操作技能

D、开放性操作技能

E、练习型操作技能

22：在我国的教育管理实践中，学校对老师的行政处分打算以及对同学的处分打算，老师或同学假如不服的，无法通过（）方式获得救济。

单项选择题：

A、教育行政复议

B、教育申诉

C、民事诉讼

D、行政诉讼

23：我国义务教育的课程方案应当能够促进同学的各种素养全面和谐进展，课程门类要齐全，各门课程的课时比重要恰当，这一点体现了教学方案的什么特征?（）

单项选择题：

A、强制性

B、普遍性

C、基础性

D、制造性

24：同学身心的进展是根据某种固定的挨次绽开的。（）

推断题

对

错

25：在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，应用最多的教学方法是（）

单项选择题：

A、试验法

B、练习法

C、实习法

D、争论法

26：依据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为()

单项选择题：

A、正迁移和负迁移

B、水平迁移和垂直迁移

C、一般迁移与详细迁移

D、同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移

27：主见把同学变成教学的中心，充分发挥同学的主动性的流派是（）

单项选择题：

A、传统教育派

B、现代教育派

C、形势教育论

D、实质教育论

28：社会本位教育目的论的代表人物是（）。

单项选择题：

A、涂尔干

B、卢梭

C、赞可夫

D、福禄贝尔

29：单项选择题：教育的终身化是（）的特点。

单项选择题：

A、古代教育

B、近代教育

C、20世纪以后的教育

D、后工业社会教育

30：“学而不思则惘，思而不学则殆。”这句强调学习与思索结合，学以致用的名言是由谁提出的?（）

单项选择题：

A、孔子

B、孟子♂∮

C、荀子

D、朱熹

31：关于老师期望和教育效果关系的试验讨论，是1968年进行的，试验的主持者是（）

单项选择题：

A、罗森塔尔

B、古德

C、奥苏贝尔

D、史莫克

32：王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实动身，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了深深的感染。王老师的教学主要体现了哪一教学原则?（）

单项选择题：

A、科学性和思想性相统一原则

B、直观性原则

C、启发性原则

D、因材施教原则

33：人类思维的基本过程是（）。

单项选择题：

A、分析与综合

B、推断与推理

C、比较与分类

D、系统化与详细化

34：“印度狼孩”的事实说明，影响人的心理进展的主要因素除了先天遗传素养外，还有（）。

单项选择题：

A、后天的饮食因素

B、居住条件因素

C、后天的环境因素

D、教育因素

35：心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（）。

多项选择题

A、动作的定向阶段

B、认知阶段

C、出声的外部言语动作阶段

D、联结阶段

E、自动化阶段

36：以个人好恶、爱好爱好为联系纽带、具有剧烈情感颜色的群体是（）

单项选择题：

A、联合群体

B、松散群体

C、正式群体

D、非正式群体

37：阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）。

单项选择题：

A、操作技能

B、心智技能

C、应用技能

D、学习技能

38：校内文化是人们为了保证学校教育活动顺当进行而创立和形成的一种特有的文化形态，其核心内容是（）

单项选择题：

A、规章制度

B、学校环境文化

C、设施文化

D、观念文化

39：由于对某种详细的道德}青境的直接感知而快速发生的情感体验称为（）。

单项选择题：

A、直觉的道德情感

B、想象的道德情感

C、伦理的道德情感

D、形象的道德情感

40：根据规定，中学校每个班级应当配备一名班主任，班主任由学校从班级任课老师中选聘，聘期一般应连续（）。

单项选择题：

A、一学期以上

B、一学年以上

C、三学期以上

D、两年以上

41：人际排斥的特征表现为（）。

多项选择题

A、行为对抗

B、认知失调

C、拉帮结伙

D、情感冲突

E、孤立

42：教育要适应人的进展的挨次性要做到（）。

单项选择题：

A、循序渐进

B、因材施教

C、教学相长

D、防微杜渐

43：有关课堂教学的优点不正确的是（）

单项选择题：

A、有利于照看同学的个别差异

B、有利于提高教学效率

C、有利于发挥老师的主导作用

D、有利于发挥同学集体的教育作用

44：下面哪些属于一般力量？（）

多项选择题

A、记忆力

B、留意力

C、观看力

D、颜色鉴别力

E、节奏感知力

45：有一则电视广告说，草原绿鸟鸡，饿了吃青草，馋了吃蚂蚱，好像在示意该种鸡及其鸡蛋的养分价值与该种鸡所吃的草原食物有关。为了验证这个结论，下面试验方法中最牢靠的是（）

单项选择题：

A、选择一优良品种的蛋鸡投放到草原上喂养，然后与在非草原喂养的一般鸡的养分成分相比较

B、化验、比较草原上的鸡食物和非草原上的鸡食物的养分成分

C、选择品种等级完全相同的蛋鸡，一半投放到草原上喂养，一半在非草原喂养，然后比较它们所产鸡蛋的养分成分

D、选出不同品种的蛋鸡，投放在草原上喂养，然后比较它们所产鸡蛋的养分成分

46：学校微观环境对于同学个体成长具有重要影响，下列选择项中，不属于这种影响的是（）

单项选择题：

A、花盆效应

B、同伴影响

C、期盼效应

D、教学成效

47：青年初期是个体在心理、生理和社会性上相成年人接近的时期。（）

推断题

对

错

48：下列选项中，对“只有内正其心外修其行，才能表里如一”的理解，不正确的一项是（）。

单项选择题：

A、若能内正其心外修其行，则必能表里如一

B、不能内正其心外修其行，则不能表里如一

C、若能表里如一，则必能内正其心外修其行

D、要想表里如一，就必需内正其心外修其行

49：设计制作幻灯片母版的菜单是（）。

单项选择题：

A、视图

B、格式

C、工具

D、编辑

50：为了使同学作好上课前的各种预备，通常在上课开头时，老师需要进行的一项工作是（）。

单项选择题：

A、检查复习

B、组织教学

C、布置作业

D、提问答疑

51：为了达成教学目的、完成教学任务，而在对教学活动清楚熟悉的基础上对教学活动进行调整和掌握的一系列执行过程是（）

单项选择题：

A、教学策略

B、教学设计

C、教学思想

D、教学模式

52：在概念理解的过程中，变式是从方法方面促进概念理解，比较则是从材料方面促进概念理解。

推断题

对

错

53：提高同学学问储备的数量与质量可以从哪些方面人手?（）

多项选择题

A、外化思路，进行显性教学

B、关心同学坚固地记忆学问

C、供应多种变式，促进学问的概括

D、重视学问间的联系，建立网络化结构

E、结合详细学科，教授思维方法

54：《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》提出，对中学校老师实行（）。

单项选择题：

A、每两年一周期的全员培训

B、每三年一周期的全员培训

C、每七年一周期的全员培训

D、每五年一周期的全员培训

55：提出结构主义教学理论和发觉式学习的教育家是（）。

单项选择题：

A、赞科夫

B、马卡连柯

C、杜威

D、布鲁纳

56：在教育起源的问题上，认为教育起源于儿童对成人行为道德“无意识仿照”的观点被称为（）

单项选择题：

A、神话起源说

B、生物起源说

C、心理起源说

D、劳动起源说

57：下列城市中，建都朝代最多的是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、北京

B、南京

C、洛阳

D、西安

58：设计教学法的优点在于（）。

多项选择题

A、强调学科内容的科学性

B、有利于系统学问的把握

C、能激发同学的学习动机

D、有利于调动同学学习的主动性

E、对教学设施和条件要求不高

59：自信念的建立是一个渐进性的过程，需要老师的急躁和诚意，操作上可运用（）

多项选择题

A、目标激励法

B、目标确定法

C、归因训练法

D、结果嘉奖法

E、情感沟通法

60：学校与企业的区分表现在（）。

多项选择题

A、设置目的上的不同，育人与盈利之别

B、手段不同

C、与政府关系不同

D、产出不同

E、“生产”过程及内容不同

查看答案

1：答案错误

解析略。

2：答案A,C,E

解析道德认知和态度定势是影响态度与品德学习的内部条件。

3：答案A,B

解析【解析】略。

4：答案D

解析：

5：答案C

解析孟子可以说是我国古代内发论的代表。

6：答案A

解析：

7：答案正确

解析略。

8：答案A,C,D

解析教学口语表达技能就是老师用正确的语音、语调、语义，合乎语法规律的口头语言对教材内容、同学问题等进行叙述、解释、说明的行为方式。教学口语的功能：1.传递信息2.调控课堂教学3.促进同学思维的进展4.和谐师生关系5.供应语言示范6.美育教育。因此，本题选择ACD选项。(本解析由何龙供应)

9：答案A

解析网络教育是近年来涌现出来的新型教育，通过网络媒介传播教育文化。

10：答案D

解析动机性遗忘理论认为，遗忘是由于我们不想记，而将一些记忆信息排解在意识之外，由于它们太可怕、太苦痛或有损自我的形象。这一理论最早由弗洛伊德提出。

11：答案D,E

解析现代教育的科学性是指进行科学教育，依靠教育科学的指导，遵循教育规律。

12：答案A

解析综合课程理论的代表人物是怀特海。（本解析由安宝蓝供应）

13：答案正确

解析(P250～251)

14：答案A,B,C,D,E

解析略。

15：答案D

解析：

16：答案正确

解析课程依据课程的任务可将课程分：基础型、拓展型和讨论型。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)

17：答案D

解析：

18：答案A,B,D,E

解析：

19：答案D

解析识记性试题。班级是学校行政体系中最基层的行政组织。(本解析由张恩凯供应)

20：答案C

解析现代公民有接受学校教育和参加学校教育的权利和义务。教育普及性、群众性，成人教育的快速进展，传统教育向终身教育的进展等，都体现了民主性。

21：答案B,D

解析打篮球属于粗放型操作技能和开放性操作技能。操作技能也叫动作技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。如吹拉弹唱、球类、体操、田径等。特点有：（1）操作技能的活动对象是物质性客体或肌肉，具有客观性；（2）操作动作的执行是通过肌体运动实现的，具有外显性；（3）在动作结构上具有绽开性。从不同的角度，操作技能可以分为：微小型操作技能与粗放型操作技能；连续型操作技能与断续型操作技能；闭合性操作技能与开放性操作技能；徒手型操作技能与器械型操作技能。

22：答案A

解析老师或者同学对学校的行政处分不服的，不行以通过教育行政复议的方式获得救济，可以通过教育申诉制度进行申诉，假如还是没有得到恰当的处理，可以通过诉讼救济的渠道爱护自己的合法权益。而教育行政复议的申请人只能是教育行政管理相对人，被申请人只能是做出详细行政行为的行政机关，学校不属于行政机关。

23：答案C

解析：

24：答案正确

解析：

25：答案B

解析：

26：答案D

解析依据迁移过程中所需的内在心理机制的不同可分为同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移。

27：答案B

解析：

28：答案A

解析：

29：答案C

解析20世纪以后的教育呈现出终身化的特点。

30：答案A

解析：

31：答案A

解析识记性试题，该试验的主持者是罗森塔尔，所以老师期望效应又称罗斯塔尔效应。罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，也把它称为皮格马利翁效应。(本解析由张恩凯供应)

32：答案A

解析科学性与思想性相统一的原则是指老师在传授学问与技能过程中，结合内在因素，对同学进行政治、思想教育和道德品质教育。

33：答案A

解析人类思维的过程包括分析与综合、比较与分类、抽象与概括、系统化与详细化，其中分析与综合是思维的基本过程。

34：答案C

解析影响人的进展的主要因素可分为两个大的方面：遗传和环境。

35：答案B,D,E

解析安德森认为心智技能形成经过了认知阶段、联结阶段和自动化阶段三个阶段。

36：答案D

解析：

37：答案B

解析心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能等都是常见的心智技能。

38：答案D

解析略

39：答案A

解析：

40：答案B

解析《中学校班主任工作条例》其次章第五条规定，班主任由学校从班级任课老师中选聘，聘期由学校确定，担当一个班级的班主任时间一般应连续一学年以上。

41：答案A,B,D

解析人际排斥是交往双方消失关系极不融洽、相互疏远的现象，以认知失调、情感冲突和行为对抗为特征。

42：答案A

解析要遵循“挨次性”的规律，就要循序渐进。循序渐进的意思就是学习时要根据肯定的挨次来逐步进行。(本解析由张恩凯供应)

43：答案A

解析课堂教学的优点包括：有利于提高教学效率；有利于发挥老师的主导作用；有利于发挥同学集体的教育作用。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙供应)

44：答案A,B,C

解析一般力量又称一般力量，指大多数活动所共同需要的力量，是人所共有的最基本的力量，适用于广泛的活动范围，符合多种活动的要求，并保证人们比较简单和有效的把握学问。

45：答案C

解析第一步：找出论点和论据论点：该种鸡及其鸡蛋的养分价值与该种鸡所吃的草原食物有关。没有论据。其次步：推断加强方式题干只有论点没有论据，所以需要加强论点。第三步：逐一推断选项的作用本题涉及到试验方法，可通过类比加强来加强论点。论点强调的是草原食物和养分价值之问的关系，因此试验应尽量保证其他条件相同，只考查草原食物和养分价值两者问的变化，C项的试验设计满意这一要求。A项试验中鸡的品种不同，