元宝山中学教师招聘2022年考试真题及答案解析5

元宝山中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【考试版】1：教学讨论中，试验法的种类许多，教学试验一般采纳（）

单项选择题：

A、创新性试验

B、验证性试验

C、试验室试验

D、自然试验

2：《论语》中有这样一段对话。子贡日：“贫而无谄，富而无骄，何如?”子日：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡日：“《诗》云，‘如切如磋!如琢如磨’，其斯之谓与?”子日：“赐也!始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。”这里引用了《诗经》中的“如切如磋，如琢如磨”，其意在说明（）。

单项选择题：

A、做事情要有急躁

B、做事情要精益求精

C、做事情要擅长举一反三

D、做人要富贵不淫，贫贱不移

3：在对同学进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于（）。

单项选择题：

A、行为转变法

B、认知转变法

C、精神分析法

D、运动转变法

4：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理流派是（）

单项选择题：

A、行为主义

B、精神分析

C、格式塔学派

D、认知心理学

5：老师组织课堂空问的方法一般有两种，即按领域原则和按()原则。

单项选择题：

A、功能

B、大小

C、用途

D、年龄

6：于老师总是依据同学不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师（）。(2022年下半年)

单项选择题：

A、遵循教学规律，实现同学全面进展

B、关注同学差异，促进全体同学进展

C、注意分层教学，促进同学均衡进展

D、注意循序渐进，实现师生教学相长

7：德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以（）。

单项选择题：

A、只用劝说法就可以了

B、适当体罚也可以

C、要以劝说教育为主，辅以纪律约束

D、要以纪律为主，劝说为辅

8：面对全体同学促进每一个同学的全面进展体现了素养教育的（）

单项选择题：

A、整体性

B、基础性

C、内化性

D、综合性

9：在档案袋评定法中，档案袋内容的选择和提交是由老师打算的。（）

推断题

对

错

10：学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（）。

单项选择题：

A、进展性功能

B、个体性功能

C、教育性功能

D、社会性功能

11：教育心理学只讨论同学的群体差异，不讨论个体差异。（）

推断题

对

错

12：开发觉代教学媒体应遵循的基本原则有（）

多项选择题

A、教育性原则

B、科学性原则

C、技术性原则

D、艺术性原则

E、经济性原则

13：近景性动机指与近期目标相联系的一类动机，又可分为间接近景性动机与直接近景性动机。有的中同学“为老师的鼓舞而努力学习”、“为家长的嘉奖而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，就属于直接近景性动机。

推断题

对

错

14：现代社会消失了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业，这说明制约学校教育制度建立的因素是（）。

单项选择题：

A、社会意识形态

B、社会政治制度

C、本国文化历史传统

D、生产力进展水平

15：文化传承的主要手段是（）

单项选择题：

A、生物遗传

B、选择阅历

C、社会实践

D、教育

16：班级管理的构成要素有（）

多项选择题

A、教育者

B、受教育者

C、班级活动环境

D、班级教育与管理内容

17：循循善诱，以理服人，从提高同学熟悉人手的德育原则是（）

单项选择题：

A、导向原则

B、因材施教原则

C、疏导原则

D、平行影响原则

18：下列老师促成的纪律属于结构的创设的是（）。

单项选择题：

A、规定限制

B、理解

C、帮助

D、怜悯

19：下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是（）。

单项选择题：

A、cooledit

B、Photoshop

C、PowerPoint

D、mindmanager

20：人脑对客观事物本质属性与内在联系的间接的概括的反映是（）。

单项选择题：

A、感知

B、记忆

C、思维

D、表象

21：动作技能学习心理过程的第一阶段是（）。

单项选择题：

A、联结阶段

B、认知阶段

C、自动化阶段

D、娴熟阶段

22：一个好的班集体具有哪些特征？（）

多项选择题

A、政治方向坚决正确

B、奋斗目标明确

C、规章制度严格

D、组织纪律严明

E、集体舆论正确

23：中国南沙群岛中面积最大的岛是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、太平岛

B、南威岛

C、中业岛

D、黄岩岛

24：心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的__________。

单项选择题：

A、应有的责任感

B、乐观的社会功能

C、应有的义务感

D、应有的道德面貌

25：认知是最基本的心理过程，它是人对客观事物的属性及规律的熟悉，包括（）

多项选择题

A、感觉

B、知觉

C、记忆

D、思维

E、想象

26：教学设计的基本要素主要有（）

多项选择题

A、教学目标

B、教学内容

C、教学策略

D、教学评价

E、教学阅历

27：《学记》中说：“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是全都的?（）

单项选择题：

A、因材施教原则

B、循序渐进原则

C、巩固性原则

D、启发性原则

28：依据学习的内容和结果划分，我国心理学家主见把学习分为（）

多项选择题

A、学问的学习

B、道德的学习

C、技能的学习

D、品德的学习

E、情感的学习

29：有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，这种认知方式属于（）

单项选择题：

A、冲动型

B、场依存型

C、深思型

D、场独立型

30：定势是指先于一种活动而指向于该种活动的心理预备状态。【】

推断题

对

错

31：校内文化是人们为了保证学校教育活动顺当进行而创立和形成的一种特有的文化形态，其核心内容是（）

单项选择题：

A、规章制度

B、学校环境文化

C、设施文化

D、观念文化

32：从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由是（）。

多项选择题

A、教学工作所占时间最多

B、对同学进展影响最全面

C、其他工作都是围绕教学来进行

D、对学校教育质量影响最大

E、教学是师生双方的共同活动

33：每个同学在所属的班集体中都有肯定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练同学的（）。

单项选择题：

A、群体意识

B、社交力量

C、自我教育力量

D、合作力量

34：假如两个概念的外延完全不同，而且它们的外延之和小于其属概念的外延，则这两个概念之间的关系是（）。

单项选择题：

A、反对关系

B、属种关系

C、交叉关系

D、冲突关系

35：体现孔子启发式教育的基本方法是（）。

单项选择题：

A、不愤不启，不悱不发

B、博学于文，约之以礼

C、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动

D、学而时习之

36：教育能使人的价值得到越来越充分的体现，并使人的共性进展空间越来越大。（）

推断题

对

错

37：学校作为为个体进展而有意识支配的一种特别环境，能否引起并满意同学进展的需要，与老师对这种环境的（）有极大的关系。

单项选择题：

A、设计

B、支配

C、熟悉

D、设想

38：下列、作品、朝代对应正确的是（）。

单项选择题：

A、诸葛亮—《诫子书》—汉

B、贾谊—《过秦论》—汉

C、韩愈—《秋声赋》—宋

D、王安石—《捕蛇者说》—宋

39：老师的行为举止之所以能成为同学学习的榜样，对其具有潜移默化的作用是由于同学具有（）

单项选择题：

A、依靠性

B、向师性

C、背师性

D、示范性

40：第一次工业革命后提出了高等教育大众化的要求。（）

推断题

对

错

41：在一般状况下，飞机从上海到纽约和从纽约到上海所花的时间哪个长?（）

单项选择题：

A、从上海到纽约

B、从纽约到上海

C、一样长

D、不确定

42：一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰?（）

单项选择题：

A、消退和干扰抑制

B、倒摄和干扰抑制

C、前摄和消退抑制

D、前摄和倒摄抑制

43：制约课程改革的三大因素是（）。

单项选择题：

A、政治、经济、文化

B、社会制度、生产力进展水平、课程理论

C、社会、学问、儿童

D、教育目的、教育理念、课程理论

44：思想品德教育过程中，假如只看到同学差的地方，认为无可救药，那就违反了（）原则。

单项选择题：

A、对同学严格要求与敬重信任相结合

B、发扬乐观因素与克服消极因素相结合

C、统一要求与从实际动身相结合

D、正面教育与纪律约束相结合

45：下列关于教与学的说法中更精确     的是（）

单项选择题：

A、老师指导同学学习的方法

B、教与学是辩证统一的整体

C、教与学是相互作用的

D、是师生相互联系的活动

46：依据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。中性刺激无条件刺激条件反应无条件反应

单项选择题：

A、中性刺激

B、无条件刺激

C、条件反应

D、无条件反应

47：自我实现作为一种最高级的需要，包括（）。

多项选择题

A、认知的需要

B、审美的需要

C、制造的需要

D、平安的需要

E、敬重的需要

48：规章制度是同学在学习、生活、工作中必需遵守的行为准则，它的作用有（）。

多项选择题

A、规范

B、管理

C、掌握

D、教育

49：损害的发生不是教育法律救济的前提。（）

推断题

对

错

50：沟通对于学校管理来说，有如下功能（）。

多项选择题

A、作出推断评价

B、信息传递

C、掌握

D、激励

E、情感沟通

51：直接检验方式是检验假设的唯一方式。（）

推断题

对

错

52：（）中明确宣告：战后，日本必需将东北三省、台湾和澎湖列岛归还给中国。

单项选择题：

A、《开罗宣言》

B、《德黑兰宣言》

C、《波茨坦公告》

D、《雅尔塔宣言》

53：素养教育中提出要以培育同学的什么力量为重点?（）。

单项选择题：

A、探究力量

B、实践力量

C、创新精神和实践力量

D、创新力量

54：班主任在班级管理中发挥着主导作用，因而要讨论班级管理，提高自身素养。（）

推断题

对

错

55：课堂实施程只有变成同学习得的课程，才是真正有效的课程。（）

推断题

对

错

56：辛亥革命是中国近代历史进程中的一个重要里程碑。下列关于它的表述，不正确的是（）。

单项选择题：

A、它结束了两千多年的封建帝制

B、它产生了《中国民国临时约法》

C、它引起了社会习俗的新变化

D、它吹响了新文化运动的号角

57：同学在学习过程中能把握如何掌握自己的留意、记忆和思维，这是（）

单项选择题：

A、言语信息学习

B、动作技能学习

C、才智技能学习

D、认知策略学习

58：儿童动作进展遵循的原则是（）。

多项选择题

A、由上到下

B、由内到外

C、由轻到重

D、由脚到头

E、由简洁到简单

59：教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。

多项选择题

A、教育促进劳动力的生产和再生产

B、教育促进社会变革

C、教育促进科学学问的生产和再生产

D、教育对文化的连续

E、教育可以提高人的修养

60：以下属于影响迁移的客观因素的是（）

多项选择题

A、老师指导

B、学习材料特性

C、媒体

D、认知结构

E、智力

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1：答案D

解析：

2：答案B

解析“切磋琢磨”原来是指把骨头、象牙、玉石、石头等加工制成器物，这里引用这句话意在说明做事情要像加工器物那样，切了又切，磨了又磨，精益求精。这段话的意思就是说，仅做到“贫而无谄，富而无骄”是不够的，必需百尺竿头更进一步，即“贫而乐，富而好礼”。

3：答案A

解析强化法是行为转变的基本方法，强化法用来培育新的适应行为。

4：答案C

解析：

5：答案A

解析老师组织课堂空间的方法一般有两种：第一种是按领域原则来支配课堂空间。其次种是按功能支配课堂空间。

6：答案B

解析于老师针对同学的不怜悯况进行练习，可以看出老师关注到同学的个体差异，这样才能更好地促进同学的进展。故选B。

7：答案C

解析：

8：答案A

解析：

9：答案错误

解析：

10：答案D

解析政治、经济和文化等各因素表现了教育的社会性功能。

11：答案错:来源'公务员'考试'信息'网:误

解析老师作为教学的要素主要涉及敬业精神、专业学问、专业技能以及教学风格等，这是老师心理讨论的主要内容。

12：答案A,B,C,D,E

解析：

13：答案错误

解析答：错误。近景性动机指与近期目标相联系的一类动机，又可分为间接近景性动机与直接近景性动机。有的中同学“为老师的鼓舞而努力学习”、“为家长的嘉奖而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，就属于间接近景性动机。

14：答案D

解析生产力进展水平制约着教育结构的变化，制约着教育的内容和手段，制约着学校教育制度的建立。

15：答案D

解析文化传承的主要手段是教育，教育具有大规模、高效率的特点。

16：答案A,B,C,D

解析班级管理的构成要素一般有：教育者、受教育者、班级活动环境、班级教育与管理的内容、班级规范。(本解析由张恩凯供应)

17：答案C

解析：

18：答案A

解析老师促成的纪律有结构的创设和爱护，BCD属爱护，规定限制是结构创设。

19：答案B

解析Photoshop是专用的图形图像处理软件。A项是音频处理软件；C项是微软公司设计的演示文稿软件；D项是一种绘图软件。

20：答案C

解析本题考查思维的含义，思维是人脑对客观事物的本质属性与内在联系的概括的、间接的反映。它是借助语言实现的、能揭示事物本质特征及内部规律的理性认知过程。

21：答案B

解析认知阶段是动作技能学习心理过程的第一阶段。

22：答案A,B,C,D,E

解析ABCDE【解析】本题考查班集体的特征，一个好的班集体应当具有如下特征：坚决正确的政治方向与明确的奋斗目标；健全的组织机构与顽强的领导核心；严格的规章制度与严明的组织纪律；正确的集体舆论与良好的班风。

23：答案A

解析南沙群岛中面积最大的岛是太平岛。

24：答案B

解析：

25：答案A,B,C,D,E

解析：

26：答案A,B,C,D

解析系统暂无解析

27：答案B

解析：

28：答案A,C,D

解析：

29：答案B

解析：

30：答案正确

解析定义：定势是指先于一种活动而指向于该种活动的心理预备状态。(本解析由张恩凯供应)

31：答案D

解析略

32：答案A,B,C,D

解析教学是学校工作的中心，是实现教学目标的基本途径，其他工作要围绕教学来开展。

33：答案C

解析：

34：答案A

解析假如两个概念的外延完全不同，而且它们的外延之和小于其属概念的外延，则这两个概念之间的关系是反对关系。

35：答案A

解析孔子认为启发式教育的基本方法是“不愤不启，不悱不发”。

36：答案正确

解析略。

37：答案B

解析老师通过对环境的支配使其更有利于引起并满意同学进展的需要，才能更有效地促进同学的进展。

38：答案B

解析《过秦论》是西汉初期文学家贾谊的代表作。

39：答案B

解析同学的向师性是指同学对老师有着一种特别的信任和依靠感；他们把老师看成是自己学习上的导师、德行上的榜样、生活中的参谋。

40：答案错误

解析第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求，信息革命后提出了高等教育大众化的要求。

41：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】地球自西向东转，飞机从上海飞往纽约是自西往东飞，飞机飞行的方向与地球自转的方向一样，在这种状况下，飞机从上海飞到纽约所飞越的距离比实际上海与纽约之间的距离要远；而飞机从纽约飞往上海的时候，飞机飞行的方向与地球自转的方向相反．在这种状况下，飞机从纽约到上海所飞越的距离比实际上海与纽约之间的距离要短。所以，在一般状况下，飞机从上海到纽约比从纽约到上海所花的时间要长。因此本题选A。

42：答案D

解析前摄抑制是指从前的学习与记忆对后继的学习和记忆的干扰作用，倒摄抑制是指后继的学习与记忆对从前学习材料的保持与回忆的干扰作用。这两种抑制现象一般是在学习两种不同的、但又彼此相像的材料时产生的，但学习一种材料的过程中也会消失这两种抑制现象。如题中所说，学习一个较长内容的材料，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是由于起首部分没有受到前摄抑制的影响，末尾部分没有受到倒摄抑制的影响，而中间部分则受到了两种抑制的影响和干扰。

43：答案C

解析社会、学问、儿童是制约课程改革的三大因素。

44：答案B

解析：

45：答案A

解析：

46：答案D

解析经典条件反射作用理论是巴甫洛夫的理论，在他的典型试验中，当铃声与食物反复