济南版初中生物《生态系统》章节练习题_第1页
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文档简介

济南版初生物《生态统》章节练习一、选择题下列符合生物学意义的食物链是)。营养质鼠蛇鹰B.米鼠蛇人青草鼠蛇鹰D.光草鼠蛇人.列属生系的()一河中所鱼

一草

C.生圈

一农田.如在定间,个态统的部产所定太能总为,部费者利的量b,部解者利的量值。正反三关的()B.C.a>b+cD.a<b+c4.连生世界无自界两重环是生者和生成生者和费

B.消者和生成生者和解.列组物,属生者的组()海、梨、母马薯、菜紫

B.蘑、水、葱乳菌、绵苹树、物循的度,体的碳素其源来()食中的燃中的

B.大中二化中碳非物环中碳7.一情下,一生系中数最的物()以物为的食动能解动物体微物

B.以物食的食动能行光作的色物.列属农生系主特征是)A.人的用常出生种类对少

B.动物类少生种类对多“一山存虎这一谚,生学点以解()。A.虎需的活间B.虎性情独不居.身力的以体小虎食D虎食链中得能少个数少下实中,过物引生危的()A.臭层现洞C.酸

温效D.汞有物的累

对“→虫食鸟鹰这食链正确述()有个养、个次消者B.有3个营级、个生产者食虫是3营级次消费D.3个养、3个消费.态系的量动指()A太能绿植固的程B.生态统生体量谢过C生系内随质环能转过D.量生体进外环的程下食链需能最的()A草C小

兔蝗

膺B草鸡D.小

兔蝗

人一生系统论小都由组的A.生

B.生者消者分者

C.无环

D.生成和生成15.右图自界循的图图的、、各表)。.甲生者乙分者丙消者.甲消者乙分者丙生者.甲分者乙生者丙消者.甲生者乙消者丙分者16.在草生系中下哪食链的强利增鹰数?).草→→.类鼠蛇鹰.草→虫青→→.类食昆→蛛→蛙蛇鹰.生圈有绿水”称的态统().草生系B.水态统C森生系.洋态统.下四图均示一食链消者生产的例在每个最面层示生者问一图以示面个物“草蜗→眉食鹰()ABCD目餐上行各蘑菇香等生系中角是).生者B分者C消者D非物下对态统叙正确是().最的态统海生系

.为保羊把全抹掉这草生系没影响.人的产动度会坏态统自调能.生系中物和量是着物和物流的对右的释明确是().图最包8条物.该物中长一食链含4个养.蛇鹰存捕关,存竞关D.的量少受、蛙鹰的响与他物关生系的自调能取于)生者C。解

B。营结构复程。非生的质能二简题50分(分)知、物行较把们共点结来,它的同归出,对学很帮。你忆下过所食链它的同特是()物的始是物即物总从造,给己其生生活的要

开。为物够过合用()物不括

等物即物不括态统的。()条物所含生中除生者以,余生都。它的同是(不食链长可不即同食链包含养别数可是

的()同物中成

的体物往不的8分)图生系4种成分关系解图的C是解B是二氧碳请图答本态统的量动是A

固太能始。图A→的过是过

实的BA的过程通过

实的图能与成物的是→D的过程,量动通过

和。作进的由可以出生系内能流是着

而行。碳生系中要

形循的

(5分)图为某态统物简,―表示生系中各草性物、肉性物绿植。据回:()食网共

条物,―H中属于食动的。()食网图尚表的种态统成是

和。()该态统的色物到以解的药染则AH生体农残量最的。(8分)图一个态统意,据分回:()生系的成分,中光空、、机属()生系的产是,高的费是。()中___条食链构成食链开和尾生分是态统构的_________、_________。()菌生系中于______________作是____________________________

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