会同2022年中学教师招聘考试真题及答案解析二

会同2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：依据课程任务，可以将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。（）

推断题

对

错

2：德育个体性功能的最高境界是（）。

单项选择题：

A、德育的政治功能

B、德育的生存功能

C、德育的进展功能

D、德育的享用功能

3：中国最早的教育学教科书是从哪个国家翻译过来的?（）

单项选择题：

A、美国

B、英国

C、德国

D、日本

4：教育目的制约的对象有（）。

多项选择题

A、教育政策的制定

B、教育制度的建立

C、教育内容的确立

D、教育方法的选择

E、教育效果的评价

5：教学活动中，师生之间对相互传递信息或影响的工具、设备、媒体的科学运用是（）

单项选择题：

A、教学媒体

B、教学手段

C、教学技术

D、教学条件

6：在心理学巾，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）

单项选择题：

A、行为主义

B、精神分析

C、格式塔学派

D、认知心理学

7：据考古发掘资料表明，目前我国境内已知的最早人类是（）

单项选择题：

A、元谋人

B、北京人

C、山顶洞人

D、蓝田人

8：近代社会引起了教育的巨大变化，其表现包括（）。

多项选择题

A、公立教育系统的建立

B、教育的世俗化

C、初等义务教育的实施

D、教育的终身化

E、教育的象征性功能占主导地位

9：下列哪个是有用主义教育学的代表人物（）。

单项选择题：

A、乌里

B、梅伊曼

C、瓦斯凯

D、克伯屈

10：“有教无类”的教育主见出自《学记》。（）

推断题

对

错

11：对同学进行管理要关注每位同学的进展。（）

推断题

对

错

12：下列关于同学学习的特点中，不正确的是（）

单项选择题：

A、有效性

B、组织方案性

C、直接性学习为主，间接性学习为辅

D、年龄差异性

13：《大教学论》的是闻名教育家（）

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、斯宾塞

D、康德

14：发挥同学主体性的前提条件是承认同学的（）

单项选择题：

A、选择性

B、独立性

C、制造性

D、调控性

15：教育部印发《中学校班主任工作条例》是为了进一步推动未成年人的（），加强中学校班主任工作，充分发挥班主任在教育同学中的重要作用。

单项选择题：

A、平安爱护工作

B、思想道德建设

C、精神文明建设

D、遵守纪律的意识

16：身心进展关键期表明人的身心进展具有不平衡性。（）

推断题

对

错

17：以下不属于新课程改革的时代进展特征要求的是（）。

单项选择题：

A、初见端倪的学问经济

B、国际竞争空前激烈

C、政府参加并领导课程改革

D、人类的生存和进展面临逆境

18：二班级儿童学会用学具拼搭长方形、正方形的图形，这是动作技能学习。（）

推断题

对

错

19：（）是完成本职工作的前提和基础，是国家和社会对老师提出的道德要求。

单项选择题：

A、关怀工作

B、依法执教

C、为人师表

D、自我监督

20：《中华人民共和国教育法》规定在我国承办各种考试的部门是（）

单项选择题：

A、国家教育部

B、各级学校

C、地方教委

D、国家批准的实施教育考试的机构

21：通过对同学的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种推断和决策的过程称为（）。

单项选择题：

A、个案讨论

B、观看分析

C、案卷分析

D、轶事记录

22：人在肯定的道德意识支配下表现出来的对待他人和社会的有道德意义的活动是（）

单项选择题：

A、道德感知

B、道德情感

C、道德行为

D、道德意志

23：人是教育的产物。（）

推断题

对

错

24：道德认知的教育干预方法包括【】

多项选择题

A、短期训练法

B、课堂争论法

C、人格进展法

D、学业课程法

E、价值观辨析法

25：老师自编测验通常用于推断同学与常模相比时所处的水平，而标准化成就测验则用来测量同学的学习状况。（）

推断题

对

错

26：“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了德育的（）

单项选择题：

A、导向性原则

B、疏导性原则

C、敬重同学与严格要求相结合原则

D、因材施教原则

27：下列观点中，哪一个不属于孔子的教育思想（）。

单项选择题：

A、“有教无类”

B、启发式教育

C、主见因材施教

D、提倡自然教育

28：正由于有学习迁移的存在，人类才能实现“举一反三”、“触类旁通”之类事半功倍的学习抱负。（）

推断题

对

错

29：《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。（）

推断题

对

错

30：良好的师生关系首先取决于（）

单项选择题：

A、老师

B、同学

C、环境

D、教学过程

31：学校教育的失误问题集中表现在（）

多项选择题

A、同学素养太差

B、个别老师素养差

C、心理健康教育薄弱

D、法制教育薄弱

E、教育指导思想的偏差

32：问题解决具有目的性、认知性和情境性三个基本特点。（）

推断题

对

错

33：以下技能中，属于操作技能的是（）

单项选择题：

A、阅读技能

B、运算技能

C、记忆技能

D、吹拉弹唱技能

34：在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（）。

单项选择题：

A、变化

B、转变

C、变式

D、突出

35：欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）。

单项选择题：

A、学科课程

B、活动课程

C、综合课程

D、融合课程

36：老师对生病的同学抢救不力，属于（）。

单项选择题：

A、侵害同学的生命权

B、侵害同学的健康权

C、侵害同学的身体权

D、不作为违法侵权

37：德育就是思想政治教育。（）

推断题

对

错

38：在教育活动中，既是教育实践活动的对象，同时也是学习的主体的是（）

单项选择题：

A、教育者

B、受教育者

C、教育影响

D、老师

39：在课堂上，假如同学完全正确地回答了老师提出的问题，老师便没有必要对同学的回答作出评价了。（）

推断题

对

错

40：讨论者认为，直觉思维是制造性思维的核心。（）

推断题

对

错

41：在人的进展中，作为自然和生理前提条件的是（）

单项选择题：

A、遗传

B、环境

C、教育

D、个体主观能动性

42：教育为政治制度和生产力所打算，没有自己的独立性。（）

推断题

对

错

43：动机压抑说这一理论最早由（）提出的。

单项选择题：

A、弗洛伊德

B、布鲁纳

C、苛勒

D、埃里克森

44：在心理学中，传统上被称为技能的东西，在现代信息加工心理学中被称为程序性学问。（）

推断题

对

错

45：性格的类型是指一个人身上所共有的性格特征的独特结合，依据个体的社会生活方式，可分为（）

多项选择题

A、理论型

B、经济型

C、审美型

D、社会型

E、权力型

46：同学作业消失错题时，老师让他把该题做十遍。这属于（）。

单项选择题：

A、正强化

B、负强化

C、惩处

D、自我强化

47：儿童对道德行为的推断主要是依据他人设定的外在标准，称为（）。

单项选择题：

A、自律道德

B、无道德规章

C、他律道德

D、依存性道德

48：老师职业道德对老师工作的促进功能主要表现在（）。

多项选择题

A、行为功能

B、动力功能

C、意识功能

D、调整功能

E、评价功能

49：教育的社会属性包括教育的（）

多项选择题

A、永恒性

B、历史性

C、阶级性

D、简单性

E、艰难性

50：在学习与教学过程中，教育心理学讨论的核心内容是（）

单项选择题：

A、教学过程

B、学习过程

C、评价过程

D、反思过程

51：头脑风暴法是一种集中激励的策略。（）

推断题

对

错

52：美国教育家依里奇在《非学校化社会》中主见取消学校制度，代之以（）。

单项选择题：

A、家庭教育

B、社会教育¤¤

C、教育网络

D、学习化社会

53：马克思主义关于人的全面进展学说，在20世纪末中国教育界的详细实践典型是（）。

单项选择题：

A、教育试验的热潮

B、教育改革的实践

C、素养教育运动

D、教育的国际化走势

54：教育心理学只讨论同学的群体差异，不讨论个体差异。（）

推断题

对

错

55：自（）阶段开头，自然科学就成为学校教学内容的组成部分。

单项选择题：

A、原始教育

B、近代教育

C、现代教育

D、古代教育

56：历史上第一部论述心理学的著作《灵魂论》的是（）

单项选择题：

A、柏拉图

B、亚里士多德

C、冯特

D、艾宾浩斯

57：由于对某种详细道德情境的直接感知而快速发生的情感体验是（）

单项选择题：

A、想像的道德情感

B、情境的道德情感

C、直觉的道德情感

D、理性的道德情感

58：学校进行素养教育的基本途径是（）。

单项选择题：

A、校外活动

B、课外活动

C、团队活动

D、教学活动

59：虽然教育现象简单多样，不确定因素许多，但还是有规律可循的，这说明教育讨论获得的结论应当具有（）。

单项选择题：

A、科学性

B、系统性

C、综合性

D、可验证性

60：人们往往简单看到物体的通常用途却看不到其新用途，这一现象称为（）

单项选择题：

A、定势

B、迁移

C、功能固着

D、前摄抑制

查看答案

1：答案错误

解析依据管理层次。将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。

2：答案D

解析享用性功能.享用性功能是德育个体性功能的本质体现与最高境界。（本解析由安宝蓝供应）

3：答案D

解析中国最早的教育学教科书是从日本翻译过来。

4：答案A,B,C,D,E

解析凡是与教育活动有关的内容都受教育目的的制约。

5：答案C

解析：

6：答案C

解析：

7：答案A

解析据考古发掘资料表明，目前我国境内已知的最早人类是云南省境内的元谋人，故选A项。

8：答案A,B,C

解析教育终身化是现代才消失的，教育的象征性功能是古代教育的特点。

9：答案D

解析有用主义教育学是l9世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮，代表人物是美国的杜威、克伯屈等人。

10：答案错误

解析：

11：答案正确

解析：

12：答案C

解析同学学习以间接性学习为主，直接性学习为辅。

13：答案A

解析：

14：答案B

解析每个同学都是一个自组织系统，一个独立的物质实体。承认同学独立性是发挥同学主体性的前提条件，承认独立性也就承认了同学进展过程的多途性、进展方式的多样性和进展结果的差异性。

15：答案B

解析《中学校班主任工作规定》第一条规定，为进一步推动未成年人思想道德建设，加强中学校班主任工作，充分发挥班主任在教育同学中的重要作用，制定本规定。

16：答案正确

解析关键期就是依据身心进展的不平衡性提出来的。

17：答案C

解析政府参加并领导课程改革是国外课程改革的启示之一。

18：答案错误

解析：

19：答案B

解析：

20：答案D

解析：

21：答案C

解析略。

22：答案C

解析见“道德行为”定义。

23：答案错误

解析：

24：答案A,B,C,D,E

解析：

25：答案错误

解析：

26：答案D

解析：

27：答案D

解析：

28：答案正确

解析：

29：答案正确

解析：

30：答案A

解析老师是教育过程的组织者，在全部教育活动中起主导作用，因此，从根本上说，良好的师生关系首先取决于老师。

31：答案B,C,D,E

解析略

32：答案错误

解析系统暂无解析

33：答案D

解析操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式，如吹拉弹唱等。因此，本题选择D选项。

34：答案C

解析：

35：答案A

解析：

36：答案D

解析老师以肯定的不作为致人损害的行为，属于不作为违法侵权，老师应当对生病的同学加以适当的抢救，抢救不力就属于不作为违法侵权。

37：答案错误

解析思想政治教育只是德育的一部分，不能与其等同。

38：答案B

解析：

39：答案错误

解析：

40：答案错误

解析系统暂无解析

41：答案A

解析遗传为人的进展供应了自然和生理前提。比如，一个盲人是不行能成为一名画家的。(本解析由张恩凯供应)

42：答案错误

解析教育有自己的学科独立性。

43：答案A

解析：

44：答案正确

解析：

45：答案A,B,C,D,E

解析：

46：答案C

解析能增加反应概率的刺激称为强化，能降低反应概率的刺激称为惩处。老师让同学做十遍，是为了使同学做错题的概率降低，因此，属于惩处。

47：答案C

解析：

48：答案B,D,E

解析：

49：答案A,B,C

解析：

50：答案B

解析学习过程，它指同学在教学情境中，通过与老师、同学以及教学信息的相互作用获得学问、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学讨论的核心内容，如学习