二七中学教师招聘2022年考试真题及答案解析1

二七中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【下载版】1：下列属于教学的一个基本单位，指在肯定的时间内，老师和同学相互作用达到教学目的的是（）

单项选择题：

A、教学

B、教育

C、课

D、学校教育

2：老师的幸福是指老师在教育教学实践中，由于感受到或意识到自已教育抱负和目标的实现而得到精神上的满意。（）

推断题

对

错

3：了解同学最简洁、最常用的方法是谈话法。（）

推断题

对

错

4：卢梭的教育思想属于（）

单项选择题：

A、有用主义教育思想

B、自然主义教育思想

C、存在主义教育思想

D、人文主义教育思想

5：以下属于实物直观的是（）

多项选择题

A、观看教学电影

B、观看实物

C、演示试验

D、到实地参观访问

E、文艺作品的阅读

6：儿童身心进展有高速进展期，某一时期特殊快速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心进展的（）特征。

单项选择题：

A、不平衡性

B、挨次性

C、阶段性

D、个别差异性

7：下列有关世界闻名建筑的表述，不正确的是（）。

单项选择题：

A、泰姬陵位于泰国，是世界闻名的纪念性建筑，有“泰国的珍宝”之称

B、吴哥窟古迹位于柬埔寨，是世界闻名的佛教建筑，现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型

C、敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一

D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有很多世界闻名的雕像和浮雕，艺术价值极高

8：某中学班主任对违反校规的同学进行罚款，该班主任的做法（）。

单项选择题：

A、合理，班主任有自主管理同学的权利

B、合法，是塑造良好校风的有效手段

C、不合法，侵害了同学及其监护人的财产权

D、不合法，罚款之前应得到校领导的许可

9：（）的提出标志着在教育起源问题上开头转向科学解释。

单项选择题：

A、神话起源说

B、生物起源说

C、心理起源说

D、劳动起源说

10：老师要敬重同学的自觉性、自主性和制造性，这体现了素养教育的（）。

单项选择题：

A、全体性

B、进展性

C、主体性

D、开放性

11：教育政策是政策主体对不同的教育利益关系进行价值选择的过程。（）

推断题

对

错

12：老师礼仪的特点有（）

多项选择题

A、领先性

B、示范性

C、系统性

D、整体性

E、影响的深远性

13：完形主义心理学是20．世纪初期在德国兴起，后来在美国得到进一步进展。其代表人物主要有（）

多项选择题

A、华生

B、韦特默

C、考夫卡

D、苛勒

E、杜威

14：引导同学领悟无产阶级思想政治观点和道德规范，组织和指导同学的道德实践，培育同学的社会主义品德的教育是（）。

单项选择题：

A、体育

B、德育

C、智育

D、美育

15：从本质上讲，机械的灌输也是一种“教育”。（）

推断题

对

错

16：教育是个体进展的物质前提。（）

推断题

对

错

17：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含同学、老师、教学内容、教学媒体和（）等多种要素。

单项选择题：

A、教学环境

B、教学方法

C、教学手段

D、教学目的

18：加涅认为，心智技能与学习策略都属于（）的范畴

单项选择题：

A、感性学问

B、理性学问

C、陈述性学问

D、程序性学问

19：在Word“字体”对话框中，不能对文字进行操作的是（）。(2022年下半年)

单项选择题：

A、缩进

B、字符间距

C、字形

D、字体颜色

20：古人云：“日之所照日阳。”下列各项中，两者均属于“阳”的方位是（）。

单项选择题：

A、山之南、水之北

B、山之南、水之南

C、山之北、水之北

D、山之北、水之南

21：依据操作对象的不同可将操作技能分为（）。

单项选择题：

A、微小型与粗放型操作技能

B、连续型与断续型操作技能

C、闭合性与开放性操作技能

D、徒手型与器械型操作技能

22：把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”，主要是运用了以下哪一种记忆术?（）

单项选择题：

A、位置记忆法

B、关键词法

C、缩简法

D、视觉想象

23：高效利用最佳时间属于学习策略中的（）

单项选择题：

A、组织策略

B、元认知策略

C、认知策略

D、资源管理策略

24：制度化教育建立的典型表现特征是（）。

单项选择题：

A、学校的产生

B、学制的建立

C、教育实体的消失

D、定型的教育组织形式消失

25：最近进展区理论的提出者是（）

单项选择题：

A、杜威

B、维果茨基

C、夸美纽斯

D、巴班斯基

26：一般来说，老师的职业角色不包括（）

单项选择题：

A、管理者角色

B、父母角色

C、讨论者角色

D、服务角色

27：孟子是中国古代内发论的代表人物。（）

推断题

对

错

28：个人本位论的代表人物是（）

单项选择题：

A、卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄培尔

B、杜威、洛克、赫尔巴特

C、杜威、孔德

D、涂尔干、赫尔巴特

29：常常思索“如何教好这节课”等这样一些问题的老师，这时其进展很可能处于（）阶段。

单项选择题：

A、关注生存

B、关注情境

C、关注同学

D、关注自我

30：（）的核心与关键是人际关系。

单项选择题：

A、“纲要信号”图表教学法

B、非指导性教学法

C、示意教学法

D、程序教学法

31：把课程用于教育科学的特地术语，始于教育家（）

单项选择题：

A、洛克

B、斯宾塞

C、赫尔巴特

D、杜威

32：提出“不愤不启，不悱不发”，重视启发教学的教育家是我国的（）。

单项选择题：

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、朱熹

33：依据迁移过程中所需要的内在心理机制的不同，可将迁移划分为（）。

多项选择题

A、详细迁移

B、同化性迁移

C、顺应性迁移

D、重组性迁移

34：在心智技能形成的讨论者中，将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达。（）

推断题

对

错

35：教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用，表明教学目标具有（）

单项选择题：

A、聚会功能

B、导向功能

C、激励功能

D、启动功能

36：课堂教学的形式不包括（）

单项选择题：

A、全班上课

B、集体实习

C、班内分组教学

D、班内个别教学

37：心理学是讨论人的（）的科学。

单项选择题：

A、心理活动的规律

B、行为和心理活动的规律

C、生理与心理活动的规律

D、行为活动的规律

38：人们常说的“聪慧早慧”或“大器晚成”是指个体身心进展的（）。

单项选择题：

A、互补性

B、个别差异性

C、不平衡性

D、阶段性

39：提出“阅历+反思=成长”的老师成长公式的心理学家是（）。

单项选择题：

A、波斯纳

B、科顿

C、皮亚杰

D、布卢姆

40：教育对政治经济的影响，随着现代化进程的加快，变得越来越重要了，因此，教育可以打算政治经济的变革。（）

推断题

对

错

41：老师不得对同学进行谩骂、体罚、变相体罚和其他污辱同学的行为，这是由同学的（）。

单项选择题：

A、人身自由权打算的

B、人格尊严权打算的

C、隐私权打算的

D、荣誉权打算的

42：一般在每学年、每学期开头时或开头前施行，其目的是要了解同学是否具有达到教学目标所必需的基础学问和技能的评定类型是（）

单项选择题：

A、形成性评定

B、过程性评定

C、总结性评定

D、配置性评定

43：采纳两难故事讨论儿童品德进展问题的心理学家是（）

单项选择题：

A、柯尔伯格

B、皮亚杰

C、埃里克森

D、班杜拉

44：课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（）。

单项选择题：

A、教学过程的规划

B、教学内容设计

C、教学方法的实施

D、教学方法的选择

45：《中华人民共和国老师法》立法的法律依据是（）

单项选择题：

A、《中华人民共和国宪法》

B、《中华人民共和国教育法》

C、《国际法》

D、《中华人民共和国劳动法》

46：教育在人的进展中起（）

单项选择题：

A、制约作用

B、打算作用’

C、动力作用

D、主导作用

47：动作技能学习心理过程的第一阶段是（）。

单项选择题：

A、联结阶段

B、认知阶段

C、自动化阶段

D、娴熟阶段

48：以下是对中国文化艺术的文言别称，属于绘画的是（）。

单项选择题：

A、丝竹

B、墨宝

C、丹青

D、金石

49：自我确定行为主要表现在（）。

多项选择题

A、恳求

B、认可

C、拒绝

D、真实地表达自己的看法和情感

E、自我观赏

50：老师上课前，先要引导同学温习上节课学过的相关内容再进行新学问的学习。这种做法遵循的迁移理论是（）。

单项选择题：

A、关系说

B、认知结构的迁移观

C、形式练习说

D、相同要素说

51：活动和交往是同学品德形成的（）

单项选择题：

A、关键

B、基础

C、途径

D、内容

52：美国最早实现了载人登月，其载人登月方案的名称是（）。(2022年下半年)

单项选择题：

A、空间站方案

B、曼哈顿方案

C、阿波罗方案

D、星球大战方案

53：学校通过教育环境有意或无意地传递给同学非公开的教育影响，称为（）

单项选择题：

A、显性课程

B、校风

C、隐性课程

D、教育环境

54：赫尔巴特传统教育的三中心是（）。

多项选择题

A、同学中心

B、老师中心

C、教材中心

D、课堂中心

E、环境中心

55：以下选项中哪一个属于程序性学问?（）

单项选择题：

A、关于企鹅的定义

B、某个明星的个人资料

C、名人的自传

D、产品的使用说明书

56：对同学的培育及全面素养的提高，起关键作用的是老师的（）。

单项选择题：

A、力量

B、学识

C、态度

D、方法

57：从某种意义上说，老师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育同学。

单项选择题：

A、人格魅力

B、学问学问

C、道德行为

D、教学业绩

58：“学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”这一观点是心理学家（）最早提出来的。

单项选择题：

A、桑代克

B、苛勒

C、布鲁纳

D、斯金纳

59：根据评价的功能。教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。（）

推断题

对

错

60：老师职业的特别要求是必需具有（）。

单项选择题：

A、管理力量

B、掌握力量

C、教育力量

D、讨论力量

查看答案

1：答案C

解析略

2：答案正确

解析：

3：答案错误

解析：

4：答案B

解析：

5：答案B,C,D

解析实物直观是以实际的事物本身作为直观对象而进行的直观活动，包括观看实物、收集标本、到实地参观访问、演示试验等活动。

6：答案A

解析个体身心进展的不平衡性表现在两方面：首先是同一方面的进展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的；其次是不同方面进展的不平衡性。

7：答案A

解析泰姬陵位于印度，是印度知名度最高的古迹之一，也是世界八大奇迹之一。

8：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】依据《中华人民共和国行政惩罚法》第十五条的规定，行政惩罚由具有行政惩罚权的行政机关在法定职权范围内实施。学校老师无权对同学实施罚款。《中华人民共和国义务教育法》其次十五条规定，学校不得违反国家规定收取费用，不得以向同学推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。因此该班主任的做法不合法，侵害了同学及其监护人的财产权。

9：答案B

解析生物起源说的提出标志着在教育起源问题上开头转向科学解释。

10：答案C

解析素养教育的主体性，从根本上说，就是老师要敬重同学的自觉性、自主性和制造性。一是老师要敬重同学独立的人格；二是要把学习的主动权交给同学。

11：答案正确

解析：

12：答案A,B,D,E

解析：

13：答案B,C,D

解析：

14：答案B

解析：

15：答案错误

解析：

16：答案错误

解析遗传是个体进展的物质前提。(本解析由张恩凯供应)

17：答案A

解析略

18：答案D

解析：

19：答案A

解析缩进是对段落的操作，而BCD都是对文字的操作。

20：答案A

解析略

21：答案D

解析：

22：答案C

解析略。

23：答案D

解析：

24：答案B

解析依据学校教育制度常识可知制度化教育建立的典型表现特征是学制的建立。

25：答案B

解析：

26：答案D

解析：

27：答案正确

解析略。

28：答案A

解析：

29：答案B

解析：

30：答案B

解析非指导性教学法强调师生间信任、和谐的人际关系。

31：答案B

解析英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成，首先把课程用于教育科学的特地术语。

32：答案A

解析：

33：答案B,C,D

解析依据迁移过程中所需的内在心理机制的不同，可将迁移划分为同化性迁移、顺应性迁移、重组性迁移。

34：答案错误

解析在心智技能形成的讨论者中，将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是加里培林。

35：答案D

解析从“引火线式的引发作用”一词可以判定出选择启动功能。它们的意思是相近的。(本解析由张恩凯供应)

36：答案B

解析：

37：答案B

解析心理学是讨论人的行为和心理活动的规律。

38：答案B

解析“聪慧早慧”或“大器晚成”是在形容个体在身心进展方面存在有早有晚的状况。这体现了个体身心进展的个别差异性。

39：答案A

解析老师成长公式是波斯纳提出的。

40：答案错误

解析无论教育对政治经济制度有多么巨大的影响，它都不能凌驾于政治经济制度之上去发挥作用。

41：答案B

解析：

42：答案D

解析见“配置性评定”的定义。

43：答案A

解析：

44：答案A

解析：

45：答案A

解析：

46：答案D

解析：

47：答案B

解析认知阶段是动作技能学习心理过程的第一阶段。

48：答案C

解析我国古代绘画常用朱红色、青色，故称画为“丹青”。本题选C。“墨宝”指珍贵的字画。也用来尊称别人写的字或画。“金石丝竹”：金，指金属制的乐器；石，指石制的磬；丝，指弦类乐器；竹，指管类乐器，泛指各种乐器，也形容各种声音。

49：答案A,C,D

解析确定性训练可进展人的自我确定行为：恳求、拒绝、真实表达自己看法和情感。

50：答案B

解析【解析】认知结构的迁移观认为，同学已有的认知结构对新学问学习发生影响，