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文档简介

--应用文专题复习一、告假条格式:先顶格写向谁告假,并在后边写上冒号。再另起一行,开头空两格,写谁告假、告假的原由和告假多少时间。最后,在右下方写上告假人的姓名和日期。告假条李老师:今日我患病了,头痛发热,不可以到校上课,特向您告假一天。请同意。此致敬礼!学生:王小民4月10日二、借条、收据和领条格式:借条、收据和领条,是借用或收(领)到钱物时,写给对方作为凭据的便条,内容包含标题、正文、落款三部分。第一行中间写“标题”借条、收据、领条)”。第二行空两格开始写正文:今借(收、领)到什么东西,数目多少。数字要大写。常用大写数字有:壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。借条上一般还应写明物件什么时候送还。最后,写上借(收、领)东西人的单位、姓名和借(收、领)东西的日期。借条今借到学校图书室《雷锋的故事》一本,2月15日前送还。六(1)班赵玲1月5日三、写日志写日志有必定的格式。一般在第一行中间写明几月几天、礼拜几以及天气状况。从第二行空两格开始写要记的内容。四、留言条格式:分三部分,称号、正文、签字和日期。称号要顶格写,便条留给谁就称号谁。在称号下一行空二格写正文,简单了然的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下边写清楚谁留的便条,并在签字的下一行写清写留言条的时间。假如当日对方就能够看见留言条,也能够直接写“改日”。留言条林艳:今日上午,我到你家来想向你借一本《小学生常用成语字典》。但是你不在。我准备夜晚6时再来借书。请你在家里等我,感谢!同学李强9月5日----五、写通知(包含告家长书)格式:一般先在第一行中间写“通知”二字,假如事情紧迫,就写“紧迫通知”。第二行空两格写通知的正文,要写清楚会议或活动的时间、地址、内容,请谁参加,有时还要写上应当注意什么。最后,在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。通知3月5日(礼拜五)下午3时,在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗读会。请全体少先队员准时参加。少先队大队部3月1日六、写信信一般由五部分构成:1、第一行顶格写称号。2、第二行空两格开始写正文(写回信要理解来信讲了哪些事,针对来信的内容一一回复)。3、正文结束部分写“此致”或许“祝”(或另起一行空两格写),换行顶格写祝福语。4、右下角写上写信人的称号和姓名。能够带姓,也能够不带姓(熟习的人能够不写姓)。有时能够在名字前面加上称呼,如“弟、儿、侄、妹”。假如加称呼,一般不带姓。假如是给单位或组织写信,姓名要写齐备。。5、签字下边写上写信日期。6、假如信已经写好,但是还有一些话没有说完,能够写在信的后边。先写一个“附”字,后边加上冒号,写完增补的话此后,再加上“又及”二字,“又及”后边加句号。亲爱的舅舅:您好!(正文略)(或祝)身体健康!您的外甥平平6月10日七、写信封528300(这里写收信人邮编)顺德区大良沿江北路120号德信楼二楼(收信人地址,地址要详尽)***同志收(收信人姓名)顺德区陈村镇中心小学六3班周小明寄(寄信人地址、姓名)(最后写寄信人邮编528313----八、写启事启事的内容一般由标题、正文、落款三部分构成。比方拾到东西后,希望快速找到失主,送复原物,就能够写招领启事。要写清拾到物件的名称、时间、地址,向谁认领。为防冒领,物件的特色不要全写出来。招领启事我班孔成同学昨天在校内拾到钱包一只,内有人民币若干元。请失主到我班班主任刘老师处认领。六(3)班班委会12月8日再如东西丢掉后,希望获得大家的帮助,把失物找回来,就能够写寻物启事。要写清丢掉物件的名称、特色和丢掉的时间、地址,并写明交给谁或交到什么地方。寻物启事昨天课外活动时,我在操场上丢掉红色笔杆的钢笔一支,谁拾到了,请交给我班刘老师。感谢。六(3)班赵群12月17日九、如何写建议书(提议书)个人或集体提议大家做什么事情,能够写建议书。建议书的格式和书信大概同样。包含:标题、称号、正文、签字和日期。详细是:1、在第一行中间写上“建议书”三个字。2、提出的建议希望获得哪些人响应,就在第二行顶格写称号。3、正文先写明提出建议的原由,再写建议的详细内容。假如内容许多,能够分条写。4、在正文的右下方暑上建议者的集体或个人名,在签字下方写上日期。建议书亲爱的市领导:您好!我是一名少先队员。我想向您反应一个问题:周涌村前面有一条小河,这条小河从前是很清亮的,不知什么时候起,小河变了样,人们把垃圾扔到小河里,小河变得臭味难挡,人们经过时都捂着鼻子走。所以,我建议:1、先用大管子把淤泥所有抽走;在河里放些鹅卵石用来净化河水。2、请相关部门做一个广告牌,广告牌上写着:“请不要乱扔垃圾”。我希望小河变回本来的模样,希望家乡变得更美好!此致敬礼一名小学生:李华----2013年3月20日十、如何写留言条留言条是指找人没有找到,又没有时间等待,只好留给对方一个简洁而了然的条据。留言条的格式也分三部分:称号、正文、签字和日期。称号要顶格写,便条留给谁就称号谁。在称号下一行空二格写正文,简单了然的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下边写清楚谁留的便条,并在签字的下一行写清年、月、日。典范:刘磊同学:原定礼拜日的春游改在礼拜六了。原由是气象台预告礼拜日有中雨。上午八时在校门口会合,请你准时参加。同学:王明2013年3月20日十一、学习写夸奖稿。“夸奖稿”是我们生活中常用的一种应用文。用来宣扬好人好事,呼吁大家学习别人的好思想好质量。夸奖稿由四部分构成,包含“标题”、“正文”、“签字”、“日期”。第一部分:写标题:在第一行的正中间写上“夸奖”二字。第二部分:是正文部分(夸奖对象和夸奖内容),是夸奖稿的主要部分。先简要地表达被夸奖的是谁,他(他们)做了什么样的好事。要把这件事简洁简要、真切完好地写清楚。而后写明自己对这件事的议论并提出呼吁。议论要恰到好处,不要夸张其词。第三部分:落款:在正文的右下方写上写稿人的姓名和日期。例文:夸奖昨天下午,我们做完值日,忘了把教室的门窗关好。夜晚,忽然刮起了狂风,我们赶到教室一看,出门参加跳绳竞赛回来的张小清,正在费劲地关着敞开的窗子。张小清同学一直关怀集体,爱惜公物。这些好思想好质量是值得我们学习的。王海徐涛6月19日十二、各种演讲稿(包含竞选、毕业典礼发言、重要节日发言)格式:1.顶格写称呼语(如:

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