北师大版必修第二册4.4诱导公式与旋转课堂作业

【精选】4.4诱导公式与旋转-2课堂练习一．填空题1．已知，则的值为__________.2．若，则实数的值为_______.3．已知，则的值为．4．在上，满足的的取值范围是______.5．已知，，则__________．6．已知，则=________7．若，，则______，_______.8．已知角?的终边落在直线y＝3x上，则sin?＝________．9．已知，且，则__________．10．方程在R上的解集为______________.11．函数的值域是______.12．已知角α的终边与单位圆交于点。则___________.13．已知，且为第二象限角，则=______；=_______.14．若钝角的始边与x轴的非负半轴重合，终边与单位圆交于点，则＝____．15．类比反正切函数的定义，我们将函数的反函数定义为反余切函数，记为，则_____．

参考答案与试题解析1．【答案】【解析】先根据已知求出，最后化简,代入的值得解.【详解】由题得.由题得=.故答案为：【点睛】本题主要考查差角的正切和同角的商数关系平方关系，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.2．【答案】【解析】由得，代入方程即可求解.【详解】,.,,,即，故填.【点睛】本题主要考查了反三角函数的定义及运算性质，属于中档题.3．【答案】【解析】利用商数关系式化简即可．【详解】，故填．【点睛】利用同角的三角函数的基本关系式可以化简一些代数式，常见的方法有：（1）弦切互化法：即把含有正弦和余弦的代数式化成关于正切的代数式，也可以把含有正切的代数式化为关于余弦和正弦的代数式；（2）“1”的代换法：有时可以把看成．4．【答案】【解析】由，结合三角函数线，即可求解，得到答案.【详解】如图所示，因为，所以满足的的取值范围为.【点睛】本题主要考查了特殊角的三角函数值，以及三角函数线的应用，着重考查了推理与运算能力，属于基础题.5．【答案】2【解析】由同角三角函数关系式求出，然后利用两角和的正切公式计算可得答案.【详解】由，，可得,,则,故答案为：2【点睛】本题考查同角三角函数关系式和两角和的正切公式的应用，属于简单题.6．【答案】【解析】首先根据诱导公式化简，再由即可得【详解】∵，则，【点睛】本题主要考查了诱导公式以及同角三角函数的基本关系，属于基础题。7．【答案】【解析】通过平方和与商的关系即可得到答案.【详解】由于，所以，，因此.【点睛】本题主要考查平方和与商的关系，难度很小.8．【答案】.【解析】在角的终边上任取一点，分和两种情况讨论，利用三角函数的定义求的值。【详解】在角的终边上任取一点.①当时，，则；②当时，，则.综上所述：，故答案为：。【点睛】本题考查任意角的三角函数，要注意对角的终边所在象限进行分类讨论，考查计算能力，属于基础题。9．【答案】【解析】先求出sinx，再求得解.【详解】因为，且，所以.故答案为：【点睛】本题主要考查同角的平方关系和和角的正弦的计算，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.10．【答案】；【解析】先解方程得，写出方程的解集即可.【详解】由题得，所以，所以.故答案为：【点睛】本题主要考查三角方程的解法，意在考查学生对该知识的理解掌握水平，属于基础题.11．【答案】【解析】根据反正弦函数定义得结果【详解】由反正弦函数定义得函数的值域是【点睛】本题考查反正弦函数定义，考查基本分析求解能力，属基础题12．【答案】【解析】直接利用三角函数的坐标定义求解.【详解】由题得.故答案为：【点睛】本题主要考查三角函数的坐标定义，意在考查学生对该知识的理解掌握水平，属于基础题.13．【答案】；【解析】根据角的范围可得正余弦的符号，利用同角三角函数关系可求得结果.【详解】为第二象限角，由得：本题正确结果：；【点睛】本题考查同角三角函数值的求解，易错点是忽略角的范围，造成符号求解错误.14．【答案】【解析】先根据点P在单位圆上以及钝角范围解得m,再根据三角函数定义求结果.【详解】因为点P在单位圆上，所以，因为钝角，所以，因此由三角函数定义得tan＝【点睛】本题考查三角函数定义，考查基本求解能力.属基础题.15．【答案】