九年级语文下册第六单元23愚公移山习题课件新版新人教版_第1页
九年级语文下册第六单元23愚公移山习题课件新版新人教版_第2页
九年级语文下册第六单元23愚公移山习题课件新版新人教版_第3页
九年级语文下册第六单元23愚公移山习题课件新版新人教版_第4页
九年级语文下册第六单元23愚公移山习题课件新版新人教版_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

23.愚公移山B

A

C

曲折,绕远

削减

名词作状语,用箕畚装土石

5.翻译句子。(1)惩山北之塞,出入之迂也。苦于大山的阻挡,进进出出都要绕道。(2)遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。于是(愚公)率领儿孙中能挑担子的三个人,凿石头,挖土,用箕畚运到渤海边上。(3)汝心之固,固不可彻。你思想顽固,顽固到了不可改变的地步。(4)子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?子子孙孙无穷无尽,但是山不增高,愁什么挖不平呢?6.理解性默写。(1)愚公移山的原因是:。(2)愚公移山的目的是:。(3)愚公自信能移山的原因是:子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?(4)“愚公〞移山时得到了人们的支持,初定方案时;深入研究时;移山过程中。惩山北之塞,出入之迂也指通豫南,达于汉阴杂然相许其妻献疑邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之7.愚公和智叟是否人如其名?你如何看待这两个人物形象?(1)愚公不愚,因为他目光长远,是一个有远大理想,不惧怕任何困难,不怕吃苦,有坚强的意志和顽强的毅力的人,能用全面开展的眼光看问题,认为人定胜天。(2)智叟不智:因为他目光短浅,冷漠逃避,畏难而止,自作聪明,只会用片面静止的眼光看问题,认为人在大自然面前无能为力。(一)愚公移山?列子?太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?〞杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?〞杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。〞遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?〞北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不假设孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?〞河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。8.写孀妻之弱子“跳往助之〞的作用是什么?(1)说明愚公此举得人心。(2)把孀妻之弱子“跳往助之〞与后面河曲智叟“笑止〞作鲜明比照,寄托作者的褒贬之意。9.下面两句画线的话外表相似,实际不同。请简析它们的区别。(1)其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?〞(2)河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?〞愚公之妻的话在于表示疑虑和担忧(担忧山移不走,且“焉置土石〞);智叟的话显然是鄙视和嘲笑,笑愚公不自量力(连山上的草都动不了一根,能把土石怎么样呢)。10.愚公移山,困难多多,请试列举两例,并说说文中突出其移山困难的好处是什么?困难:(1)太行、王屋二山高大无比。(2)人老、人少。(3)工具简单。(4)运土路程遥远。(5)河曲智叟劝阻,嘲笑。好处:以此衬托出愚公的决心和气魄,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和顽强毅力。11.“智叟〞这一人物在文中的作用是什么?比照衬托,以智叟的鼠目寸光、畏难而止来衬托愚公的不畏艰难、坚持不懈的高大形象。12.故事的结局是天神帮助愚公移走了两座大山。这样写有什么作用?这个神话结尾,借助神的力量实现愚公的宏伟抱负,充满了浪漫主义色彩,增强了艺术感染力;衬托了愚公的光辉形象,反映了古代劳动人民的美好愿望,表现了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和顽强毅力。C

B15.翻译以下句子。(1)以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?凭你的力气,连魁父这座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么样呢?(2)杨故取势于十步外,奋拳击之。杨二特意在十步外摆好姿势,举起拳头用尽力气向老人打去。16.以下说法不正确的一项为哪一项()A.甲文段中写太行、王屋二山的高大,运土路程的遥远,说明了移山工程的艰巨,显示了愚公的气魄。B.乙文段中画线句“拔其拳/已夹入老人腹中/坚不可出〞的节奏划分是正确的。C.甲、乙两文段都运用了比照手法。甲文段将妻子和愚公进行比照,乙文段将卖蒜老叟与杨二进行比照。D.乙文“卖蒜老叟〞的故事给我们的启示有:天外有天,人外有人;任何时候都要谦虚谨慎,戒骄戒躁。C17.学习了本文后,班上进行了与本文有关的实践活动,请你积极参与并完成以下学习任务。(1)从课文学习中知道,“阴〞“阳〞二字在和山水名称相连时,多指和山水相关的方位,如“河阳〞“汉阴〞等。我国很多城镇名称就是这样形成的。请分别写明以下城市所处山水的位置。①江(长江)阴②洛(洛河)阳③衡(衡山)阳④华(华山)阴⑤汉(汉水)阳①在长江南岸;②在洛河北岸;③在衡山南面;④在华山北面;⑤在汉水北面。(2)请写两个与?愚公移山?相类似的古代寓言、神话故事。例如:夸父逐日、精卫填海等。(3)实现中国梦,任重而道远。从愚公身上,我们可以汲取哪些精神营养?敢想敢干(不安于现状);团结合作(广泛依靠群众);有坚忍不拔的毅力,脚踏实地的实干精神;做事不畏艰险。只是这次后面多了一句话:时间,让深的东西越来越深,让浅的东西越来越浅。当时我并不理解,直到后来我看到了三毛的文字,那“非常沉默,非常骄傲,从不依靠,从不寻找〞的一棵树,让我突然想到了您。沉默、安静、谦逊地成长,不受外界一丝一毫的影响,那

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论