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部编版二年级下册语文教学课件口语交际：长大以后做什么科目：语文适用范围：【教师教学】适用版本：部编版口语交际：长大以后做什么交际内容本次口语交际的主题是“长大以后做什么”。交流前先想想自己长大后想做什么，为什么。然后与同学们互相交流。交际贴士1.清楚地表达想法，简单说明理由。你长大了想做什么？我想当医生，因为当医生能治好病人，让大家都健健康康的。交际贴士2.对感兴趣的内容多问一问。你为什么想当医生呢？我爸爸就是医生，他治好病人后，病人都感谢他，我觉得当医生真了不起。交际指导1.想一想：交流前先想清楚自己长大后想做什么，以及想从事这个职业的原因。2.说一说：小组内交流。每个人都要畅谈自己的理想，也要认真倾听他人的表达，不明白的可以提问，互相讨论自己的职业会给人们的生活带来什么帮助。交际指导3.问一问：询问你的好朋友或小组成员，看看他们的理想是什么，也可以表达自己的祝愿。4.评一评：小组派代表上台讲述自己的理想，全班评议。交际示范我长大后要当一名舞蹈家。杨丽萍阿姨一直是我心中的偶像，她跳的孔雀舞简直太美了，我长大后要像她一样，用自己的舞姿给人们带来美的享受。交际示范我长大后要当一名宇航员，我要像杨利伟叔叔一样，驾驶宇宙飞船飞上太空，或许我还能找到另一个适合人类居住的家园呢！我长大了想当老师，因为我想帮助学习有困难的同学，让他们进步。部编版二年级下册语文教学课件口语交际：注意说话的语气科目：语文适用范围：【教师教学】适用版本：部编版场景一：向同学借的书没有看完，想再多借几天。你准备怎么说呢？

你准备怎么说呢？场景二：最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。口语交际：注意说话的语气二年级语文下册交际内容本次口语交际的内容是“注意说话的语气”，说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。注意说话的语气交际贴士1.说话的语气不要太生硬。交际贴士2.避免使用命令的语气。交际指导同学们可以先用不同语气读例句，然后结合例句中的情境进行表演，归纳出合适的说话语气：1.注意语调，多使用商量的口气，注意适当加上礼貌用语。2.说话时注意自己的表情，态度要诚恳，要正视对方。3.请求的内容要说得清楚、明白。4.说话的语气不要太生硬，避免使用命令的语气。交际指导交际示范妈妈，我知道您让我学钢琴是想培养我优雅的气质，可是我更想学画画，您不是说过“兴趣是最好的老师”吗？您就让我学画画吧，好吗？好吧，妈妈答应你。交际示范老师，对不起，我今天迟到是因为起床太晚了，从明天开始我一定按时起床，绝不拖拉，不再迟到了。请您看我的行动吧!好的，这次老师就原谅你了，以后一定不要再迟到了。交际训练场看到同学洗手后忘了关水龙头，我会对他说：“_______________________

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