初一下半年新学期的计划600字

2/2初一下半年新学期的计划600字希望你能把自己的感受和颜色融入到文字中，明白想表达什么。一天的工作就是早上！

然后是上课。我希望你能在课堂上记笔记。这个很重要，但是很多人不太重视。好记性不如坏记性，但是动动手就能加深记忆！很多人成果差的根本缘由是上课不认真学习，所以很重要！此外，如何有效地记笔记也是有技巧的。假如你想把老师说的话记下来，老师说的重点是什么，你一般都会懂。假如你觉得老师说的很重要，那就写下来！

上午一般有四节课，除了第四节，就是三节课间休息。我建议你不必把它们都带去学习，你只需要休息一会儿就可以了。建议第三节课结束，复习前三节课。

上午下课，下午2点半左右开头。

中午建议只拿出一个小时学习。具体时间自己来。12.30到2.30有两个小时。你可以自己做准备。中午可以复习预习！这个很重要！

下午开头上课，方案不变。上课好好学习，下午三节课拿出一节课。

下午放学后，完成老师布置的作业，不懂就问老师。五点左右放学，九点半我送你睡觉！中间有的是时间！希望你拿出一分半钟来学习！

一班级或许有语文，数学，英语，历史，地理，政治！(物理二级，化学三级)

这里给英语提个建议。建议不要是哑巴英语！语文训练的哀伤而苦痛，很多学了这么多年英语的中国孩子只会写，不会说！你还学过什么英语？没什么可做的！买了复读机，英语学好了。学好英语很有用，我又在学习了。高一英语课文以音标开头

数学就一个字，动手吧！全部的练习我都做了，都懂了！只要你做到了，我可以说你的数学是最好的。

语文、历史、地理、政治都是记住课本内容的课程。作文对语文很重要。可以买一本作文书，看完试一试

用自己的话描述内容，写下经典句子！对于假期的学习，我只建议你在完成老师布置的作业的前提下，每天拿出三个小时来学习，学习英语，做数学习题，复习预习。一周内把学过的东西整理好！

初一下半年新学期的方案600字3

1.每天早上6:20起床，10分钟复习一两遍要背的课文，6:40出门。

2.上课认真听讲，主动发言，做笔记。

3.认真写作业，认真对待每一门课。

4.做完作业后，复习当天的内容，其次天预习上课内容。

5.辅修课和思想政治课(历史、地理、生物)，每节课结束后，要用心做好自己的课外练习本，不抄答案，不看书。遇到不懂的问题，不能立即看答案或者看书。你应当等到全部的问题都做完了，然后找到答案，准时背下来。

6.对于主干课程和数学(代数、几何)、语文、英语、理科、政治，学习一个单元或一个课时后，要进一步理解和巩固《优化设计》的讲解部分，并做练习。写的时候还是不能抄答案。写完后可以参考老师批改或者对比，发觉错误准时改正。

7.假如不知道怎么办，准时找老师或者同学了解一下。

8.每天晚上听30分钟英语，熬炼听力。

初一下半年新学期的方案600字4

随着时间的步伐，我慢慢进入了学校，所以一系列的学习方法和学习习惯都会转变。所以，我制定了这个学习方案。为了在任何考试中取得优异的成果。刚进入中学，有些可能不适应学校的学习进度，要更加努力学习

一班级是学校的第一步。假如你想迈出坚实的第一步，你应当把全部的精力都投入到学习中，但你必需欢快地学习。所以，你可以为自己量身定做一个目标方案。这个目标不能太大也不能太小。必需适合自己才能达到最终目的。最终目标：

不管哪个考试，保持班级前十，班级前五十。

学习目标：

1上课认真听讲，主动思索老师提出的问题，敢于表达自己的想法，并做好笔记。有不懂的学问点，准时问老师，让当天的学问把握。

2作业认真完成，没有马虎。假如有错的问题，看你是不是认真的。假如不严峻，就不是榜样；假如没有，甚至问老师。

3.每天准时复习当天学到的学问，其次天预习要学的内容。

在每周的休息日，做完作业后，要把一周所学的学问全部总结出来，再巩固一遍，一周写下自己的学习心得。

每天听30分钟英语，熬炼听力。

6对于数学、语文、英语等主干课程，确定要上课认真听老师分析，每天做几道习题，提高做题水平，找出自己的不足，准时背熟内容，直到全部学会。

上完一节课，要准时复习记忆重点，然后做练习，找出不足，直到没有错为止。每次考试后，假如自己的试卷有错误，老师在分析试卷时要认真听讲，找出自己错误的缘由，进一步加深理解，找出不足，加强巩固。

假如你有自己的想法，你应当准时和你的老师争辩。

利用业余时间读一些有用的课外书，开阔眼界。

行为习惯目标：

1.端正学习态度，认真订正自己的不良学习习惯，对大小考试成果有正确的熟识，深刻反省，不骄不躁。

主动参预学校和班级组织的各种活动，团结同学，乐于助人。3与同学和谐相处，体谅敬重老师，宠爱自己的学校，遵守学校的一切规章制度。

你不允许上学迟到或早退。

5.不受坏同学诱导，能把握自己，不与坏同学有亲热接触。不要贪图虚荣，做最真实最简洁的自己。

初一下半年新学期的方案600字5

要实现目标，要想中考赢，从第一天开头！

高一数学同步提高的重要性

第一阶段的数学学习是中学数学的基础，数学是一切科学争论的基础学科。由此可见，同学能否学好数学，关系到整个学校科学学习的质量。所以，在紧跟学校课程的脚步，保证基础环节的同时，平常确定不能放松力气培育的机会。平常确定要投入更多的时间和精力。在认真完成学校的学习任务后，可以进一步巩固和加强自己，不断提高自己的身高和力气，从而从容应对各种考试，不再为考试发愁。

其实从进入一班级开头，中考之战就已经开头了。面对这种重要的考试，细节往往准备最终的成败，而大起大落的同学期末考试成果往往是“落下”。所以，制定一个完善的方案，留意平常的功夫，打好扎实的基础，对于刚进入一班级的同学来说尤为重要！

一班级——小时方案重要大事的重点目标

11月中旬第一次期中考试，学校第一次考试

测试，暴露问题——发觉问题——立刻调整并解决高一英语学习方案

总体要求：适应中学英语系统学习，夯实语法基础，适应中考指导下的英语考试风格。主要规划：

1.系统学习发音学问，把握单词拼写力气。

2.扩大词汇量，精通听、说、读、写。

3.进行特地的听说训练，集中精力完成低测试压力阶段的听说飞跃。

初一语文学习规划

语文是一门基础学科，它涉及的学问范围很广，涵盖五千年，跨越八万英里，遍及全球。所以，语文“不简洁学，确定要努力”。专注于“乐趣”、“积累”、“记忆”和“练习”。

一、乐趣——培育猛烈的学习兴趣。对学习感到饶有兴趣的老师是宠爱学习的向导。其实语文学问本身就有无穷的趣味。奇妙的表意文字、生动的修辞方法、生动的文字和感动人心的故事都激发了同学的兴趣，在学习中欣赏汉语的美。

二、积累——养成良好的学习习惯学习语文不是一次性的事情，所以你需要养成良好的学习习惯。“没有积累的步骤，没有英里；不积小流，成不了河。只要你坚持，你的语文学问将是取之不尽、用之不竭的。

三、记住——把握适用的学习方法背记是学习语文的重要途径。只有背，才能积累；只有积累才能丰富。历代流传下来的名言警句，以及古今中外的作家作品，都需要你背下来，这样你才能把它们写出来，自由地写出来。

4.练习——提高语文听说读写的基本力气是语文学习的四大基本功，只有刻苦练习才能提高。所以平常不仅要留意课堂上的语文学习，还要留意平常的基础训练。听、说、读、写都要勤勤恳恳、持之以恒地练习，才有把握考上。

审查方案：

(一)留意语言的积累和运用

学校语文学习的主要任务

1.预习最重要的是培育自学力气，削减对老师的依靠，增加独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，转变学习的被动局面。阅读完教材的一般内容后，要认真阅读，充分发挥自学力气，整理出哪些内容已经理解，哪些内容有疑问或不能理解(即找到重点和难点)，做好标记，写下来。同时，课前的一些练习要适当练习，逐步了解学问点。这样既提高了自学力气，又为听课铺平了道路，形成了期盼老师分析的心理定势；这一套心理需求，确定会引起我的学习热忱和高度集中的留意力。

2.听老师讲课是猎取学问的捷径，老师讲授验证过的真理；它是老师长期学习和教学实践的精髓。我开发的听力方法包括以下几点：

a)课前做好预备，也就是预习。心理预备很重要。在课堂上保持精力充分、头脑清晰、乐于探究学问是学好学问的前提。

b)留意。全部的事情，比如开小差，分心，都是靠理智强迫自己用心去听，靠意志去排除干扰。

c)仔细观看，主动思索。不要被动的接受信息，做老师的合和学习的参预者，充分调动自己的主动性，跟上老师讲课的思路，主动思索老师的讲解。从自己的观看、分析和推理中得出的结论会比听现成的结论有更好的学习效果。

d)在听公式定理的同时，充分理解和把握老师的解题方法和学习思路。

e)抓住老师讲课的重点。也就是不能忽视老师讲课的开头和结尾。开头往往是几句话，但却是整个讲座的大纲。只要把握这门课，参预讲座，下面的内容就清楚了。虽然结尾字数不多，但提示大家提炼和复习一节课的精髓。同时要留意老师反复强调的部分。

f)上课做笔记。记笔记是强化记忆的方法之一。笔记，一个永恒？ahref='//./范文/shiji/'target='_blank'有什么故事？ahref='//./naoLi/'target='_blank'对大脑记忆的限制。俗话说记性好不如文笔差，所以为了充分理解和消化，确定要记笔记。同时，做笔记可以充分调动耳朵、眼睛、手、大脑等器官协同工作，关怀学习。有选择地做笔记，记录经典的例子。

g)留意与老师沟通，听课时用眼睛与老师沟通，用问题沟通，这些都可以促进学习。

3.作业是提高思维力气，把握学问，加快解决问题的途径。通过审题、分析问题、解决问题，达到巩固和检验自己的目的。写完作业确定要独立完成，形成自己独立思索的习惯。

4.复习准时复习的好处是可以加深和巩固对学习内容的理解。依据遗忘曲线，遗忘是在背完之后的前两三天最快的，然后慢慢变慢。一学就会准时学。俗话说“温故而知新”，也就是说温故而知新可以获得很多新的收获。这个“新”主要是指学问达到了系统的层次，达到了新的整合的层次。我方案的评审要求如下：

a)课后回忆，即在听课的基础上回忆所学。

b)教材精读。对教材理解的越透彻，把握的越牢，效率自然会提高。

c)整理笔记。准时完善课堂笔记，勾画疑点，寻求同学和老师的关怀。

d)看参考书。增加学问的深度和广度。提高应试力气。

e)单元评审要求：

a)本单位的学问网络(章)；

b)本章的基本思路和方法(应以典型事例的形式表达)；

c)自我

第一，学习态度比较端正。上课能认真听讲，不跟同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；老师布置的课堂作业可以在课堂上完成；有不懂的问题主动找同学争辩或者找老师询问。

其次，改进学习方法。为了改进学习方法，我给自己制定了一个学习方案：(1)做好课前预备。也就是说，腾出时间，去读老师之前没有说过的话。尤其是语文课，首先要认生词，把课文读好；我们应当能够区分文本的层次，表达段落的意思，正确理解文本内容。(2)上课主动发言。举手问不懂的问题。(3)每天做完作业后，先自己检查一下，让家长说说