丰南中学教师招聘2022年考试真题及答案解析二

丰南中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1：学校组织的艺术团队活动是属于（）

单项选择题：

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、讨论型课程

D、工具型课程

2：前苏联老师沙塔洛夫提出的教学方法是（）

单项选择题：

A、探究一研讨法

B、发觉学习

C、示意教学法

D、纲要信号图式教学法

3：下列希腊神话人物中，作为太阳神被人们接受的是（）。

单项选择题：

A、普罗米修斯

B、阿波罗

C、宙斯

D、俄狄浦斯

4：教育现代化最重要的标志是受教育者的（）

单项选择题：

A、阶段性

B、共性

C、阶级性

D、广泛性和公平性

5：坚持四项基本原则教育属于（）。

单项选择题：

A、道德素养教育

B、思想素养教育

C、政治素养教育

D、心理素养教育

6：部分老师平常与同学缺乏沟通沟通，不愿花力气讨论和把握同学的思想动态，这反映了这些老师的职业道德存在的问题是（）。

单项选择题：

A、价值观念单薄

B、育人意识退化

C、角色意识淡化

D、敬业精神弱化

7：运用练习法就是让同学多做各种类型的习题。（）

推断题

对

错

8：班杜拉认为，人的学习最重要的形式是()

单项选择题：

A、发觉学习

B、合作学习

C、观看学习

D、有意义学习

9：教育应当坚持（），对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增加受教育者的社会责任感、创新精神和实践力量。

单项选择题：

A、立德树人

B、依法执教

C、实践第一

D、科学创新

10：老师职业道德的灵魂和核心是（）

单项选择题：

A、老师职业道德的基本范畴

B、老师职业道德的基本规范

C、老师职业道德的基本原则

D、老师职业道德的基本标准

11：人将消失在自己生活中的致命打击主动遗忘的防备机制被称为（）。

单项选择题：

A、否认

B、压抑

C、遗忘

D、幻想

12：依据加涅的学习层级结构理论，他认为最简单、最高学习水平的学习类别是（）。

单项选择题：

A、言语联结学习

B、解决问题学习

C、规章学习

D、概念学习

13：组织和建设良好的班集体是班主任工作的中心任务。（）

推断题

对

错

14：班级是学校开展教学活动的基本单位，也是同学从事集体活动、结交好友的场所。（）

推断题

对

错

15：全面进展就是平均进展。（）

推断题

对

错

16：教育的直接目的是（）

单项选择题：

A、促进人的身心进展

B、培育“四有”新人

C、促进社会的进展

D、培育人的生存力量

17：中国书法史上．有诸多不朽的佳作足以彪炳千秋，其中被称为“天下第一行书”的书法作品是（）。

单项选择题：

A、王羲之《兰亭序》

B、米芾《蜀素帖》

C、苏轼《寒食诗帖》

D、颜真卿《祭侄文稿》

18：儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得学问。这种认知表征是（）。

单项选择题：

A、动作表征

B、符号表征

C、映象表征

D、表象

19：人格特征是个人身上常常表现出来的稳定的心理特征：，它集中反映了人的心理活动的独特性，包括（）

多项选择题

A、爱好

B、力量

C、气质

D、性格

E、抱负

20：素养教育的特点包括（）。

单项选择题：

A、淘汰性

B、片面性

C、选拔性

D、全面性

21：教育心理学中，根据所要测量的特征，大体上可以把心理测验分为（）。学业测验和成就测验认知测验和人格测验学问测验和爱好测验心理测验和生理测验

单项选择题：

A、学业测验和成就测验

B、认知测验和人格测验

C、学问测验和爱好测验

D、心理测验和生理测验

22：“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）

单项选择题：

A、制造性

B、学习迁移

C、发觉教学法

D、学会学习

23：通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高同学思想熟悉和觉悟的德育方法是（）。

单项选择题：

A、自我教育法

B、劝说教育法

C、情感陶冶法

D、实际熬炼法

24：下列哪位不是元曲四大家?（）

单项选择题：

A、马致远

B、王实甫

C、郑光祖

D、白朴

25：衡量老师是否成熟的重要标志是（）。

单项选择题：

A、能否关注自己的生存适应性

B、能否充分考察教学情境

C、能否自觉地关注同学

D、能否更多地考虑班集体的建设

26：随着科学技术的不断进展，用现代的教学方法取代传统的教学方法是历史的必定选择。（）

推断题

对

错

27：在下列迁移中，从前的学习对后继学习的影响是（）

单项选择题：

A、负迁移

B、正迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

28：整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构的学习策略称为（）。

单项选择题：

A、组织策略

B、复述策略

C、方案策略

D、调整策略

29：群体规范是约束群体内成员的行为规范，包括（）。

多项选择题

A、不成文的非正式规范

B、口头的规范

C、潜意识遵循的规范

D、成文的正式规范

E、书面规范

30：在影响人身心进展的诸因素中，起主导作用的是（）。

单项选择题：

A、遗传素养

B、教育

C、环境

D、个人的主观能动性

31：同学集体的特征首先是要有（）。

单项选择题：

A、集体舆论

B、共同目标

C、干部队伍

D、活动

32：具有代表性的课程理论主要有（）

多项选择题

A、学科课程

B、校本课程

C、阅历课程

D、国家课程

E、综合课程

33：某地教育行政部门在暑假组织老师参与业务培训，该教育行政部门的做法（）。

单项选择题：

A、正确，老师应终身学习

B、正确，老师应无私奉献

C、错误，占用了老师的休息时间

D、正确，老师应储备足够学问

34：同学管理的特点有（）和沟通性。

多项选择题

A、简单性

B、全面性

C、教育性

D、周期性

35：在教育工作中老师履行自己的道德义务就失去了职业自由。（）

推断题

对

错

36：假如在软件安装过程中消失了问题，除了询问客服中心外，最快的方法是（）。

单项选择题：

A、搜寻软件论坛

B、搜寻软件说明书

C、搜寻科技期刊

D、搜寻报刊

37：狭义的教育一般是指（）

单项选择题：

A、学校教育

B、家庭教育

C、社区教育

D、思想道德教育

38：辅导老师将接受辅导同学表达出的思想、观念或流露出的心情，加以综合整理，用自己的语言再表达出来的会谈技术为（）。

单项选择题：

A、鼓舞

B、反映

C、澄清

D、询问

39：人们为了保证学校中教育活动顺当进行而创立和形成的一种特有的文化是（）。

单项选择题：

A、校内文化

B、同学文化

C、老师文化

D、活动文化

40：要了解同学对某学科的学习态度，最好使用（）。

单项选择题：

A、标准成就测验

B、老师自编测验

C、心理测验

D、观看法

41：依据教学的任务，可将课分为（）。

多项选择题

A、新授课

B、巩固课

C、技能课

D、检查课

E、练习课

42：对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是（）。

单项选择题：

A、遗传对人的进展供应可能性

B、人的身心进展受社会环境的制约，但是人接受环境影响是乐观的能动的实践过程

C、人的进展应完全由教育来担当

D、人的社会实践对人的进展起着打算性的作用

43：德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。（）

推断题

对

错

44：教育的基本要素包括（）

多项选择题

A、教育者

B、教育法规

C、受教育者

D、教育措施

E、教育政策

45：噬菌体侵染试验有力地证明白，（）是遗传物质。

单项选择题：

A、蛋白质

B、白细胞

C、DNA

D、血小板

46：（）是反映到讨论者大脑中，需要探明和解决的教育冲突和理论疑难。

单项选择题：

A、教育现象

B、教育规律

C、教育问题

D、教育方法

47：成熟对个体进展的影响表现在（）。

多项选择题

A、个体的器官随年龄的增长而进展

B、人的先天素养在进展过程中逐步成熟

C、人的机体的成熟程度为肯定阶段身心特点的消失供应了可能

D、成熟在高级心理活动中起到作用

E、成熟打算了个体受教育的内容

48：下列属于同学心理进展的智力差异主要体现在（）

多项选择题

A、智力表现早晚差异

B、智力水平差异

C、智力类型差异

D、男女智力结构的差异

E、文化背景差异

49：教学的双重文化属性指（）。

多项选择题

A、传递文化

B、教育是一种文化现象

C、构成文化本体

D、教育对生产力有促进作用

E、教育促进劳动力的生产和再生产

50：学校进行全面进展教育的基本途径是（）。

单项选择题：

A、教育与生产劳动相结合

B、思想政治教育

C、课外活动

D、教学

51：教学设计的最高表现是（）

单项选择题：

A、制造性

B、易控性

C、突显性

D、预演性

52：进展性教育理论的创立者是（）。

单项选择题：

A、凯洛夫

B、巴班斯基

C、赞科夫

D、马卡连柯

53：“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。

单项选择题：

A、网络教育

B、学校教育

C、社会教育

D、大会教育

54：在学完一篇规律结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的规律关系图以关心理解和记忆。这种学习方法属于（）。

单项选择题：

A、精细加工策略

B、组织策略

C、复述策略

D、做笔记策略

55：打篮球属于（）。

多项选择题

A、微小型操作技能

B、粗放型操作技能

C、徒手型操作技能

D、开放型操作技能

E、闭合型操作技熊

56：在课堂设置相应的情境，引发对道德两难问题的争论，使同学通过扮演其中角色。对有关道德价值观进行充分的体验，促进道德结构的转换，最早使用这一方法的是（）

单项选择题：

A、罗杰斯

B、马斯洛

C、科尔伯格

D、皮亚杰

57：问题解决是通过尝试错误的方式来排解不胜利的做法的过程，这一观点的提出者是（）

单项选择题：

A、杜威

B、桑代克

C、弗洛伊德

D、加涅

58：形式训练说是以行为主义心理学为依据的。（）

推断题

对

错

59：德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘进行系统讨论，得到的规律是（）

单项选择题：

A、进程均衡

B、先快后慢

C、先慢后快

D、无明显变化

60：一个民族是否具有竞争力量，是否能够立于不败之地的关键是（）。

单项选择题：

A、创新力量

B、学习力量

C、拼搏精神

D、团结精神

查看答案

1：答案B

解析学校组织的艺术团队活动是属于拓展型课程。

2：答案D

解析“纲要信号”教学法是前苏联教育家沙塔洛夫提倡的。它是由关键的字、词、句，醒目的图示(或图表)、符号(箭头)组成的教学信号系统。调动同学视觉这个分析器，加工成对学问的理解和记忆、比较与鉴别。

3：答案B

解析希腊神话中，被称为太阳神的是阿波罗，象征着光明。

4：答案D

解析：

5：答案C

解析坚持四项基本原则涉及政治问题，故属于政治素养教育。

6：答案B

解析教书育人是师生双方的共同活动，在这个活动中，老师要留意和同学取得情感上的全都?前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说“真正的教育者要留意在自己与同学之间建立细腻的情感联系。”只有当师生通过情感的沟通建立起亲热无间的关系时，老师的教育才能引起同学的共鸣，被同学所接受，才能真正做到教书育人。所以，老师不愿与同学沟通、讨论和把握同学的思想动态实际上是对“教书育人”意识的退化。

7：答案错误

解析：

8：答案C

解析：

9：答案A

解析新修正的《中华人民共和国教育法》第六条规定，教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增加受教育者的社会责任感、创新精神和实践力量。国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育，进行抱负、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。

10：答案C

解析：

11：答案B

解析压抑是指把那些不能被意识所接受的冲动、观念或回忆、情感等压抑到潜意识中去。

12：答案B

解析：

13：答案错误

解析：

14：答案正确

解析识记性问题，也可以依据生活常识去推断。班级不仅是学习开展教学活动的基本单位，也是同学从事集体活动、结交好友的场所。(本解析由张恩凯供应)

15：答案错误

解析×全面进展是指同学基本素养的进展，同学可以而且应当在基本素养全面进展的基础上保持并进展自己的爱好和特长，从而形成丰富而独特的共性。

16：答案A

解析教育的直接目的是促进人的身心进展。

17：答案A

解析王羲之的《兰亭序》被公认为天下第一行书。

18：答案C

解析：

19：答案B,C,D

解析：

20：答案D

解析：

21：答案B

解析答案应当是B,有课本可依\

22：答案B

解析它们都是同化性迁移。

23：答案B

解析：

24：答案B

解析元曲四大家分别是关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。故选B。

25：答案C

解析：

26：答案错误

解析：

27：答案C

解析依据迁移发生的前后方向，又可把迁移分为顺向迁移和逆向迁移。从前的学习对后继学习的影响是顺向迁移，后继学习对从前学习的影响是逆向迁移。

28：答案A

解析：

29：答案A,D

解析群体规范包括不成文的非正式规范和成文的正式规范。

30：答案B

解析：

31：答案B

解析：

32：答案A,C,E

解析：

33：答案C

解析老师具有培训的权利，同时也有培训、终身学习的义务，但这应当是老师自主选择的，不应当在暑假期间强制执行。

34：答案A,B,C,D

解析：

35：答案错误

解析：

36：答案A

解析解决软件安装问题，主要在于快，精确     度不必太高，所以搜寻网页、相关论坛是较好的方法。

37：答案A

解析：

38：答案B

解析：

39：答案A

解析：

40：答案D

解析略

41：答案A,B,C,D

解析练习课是以教学方法