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文档简介
第第页有关幼儿园大班工作方案模板合集9篇幼儿园大班工作打算篇1
新学期来了,劳碌而充实、疲乏却喜悦……是啊,这帮孩子跟这我已经是第三个年头了,在这过去的风风雨雨的两年里,我和我们的孩子一起成长,一起欢乐 ,他们虽然跳过皮,捣过蛋,可是他们早已成为了我生活中重要的一局部。立刻孩子们就要进入了大班了,为了让孩子们平稳过渡顺当进入大班,我将结合本班的实际状况,从以下几个方面开展工作
一、教学方面
让幼儿在轻松、愉悦的环境气氛下学习,没有压力地“玩”着学,激发他们学学习的主动性,面对幼儿的留意力不易集中,简单分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力,贯彻更多嬉戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习爱好。不断爱惜和培育孩子的奇怪 心、求知欲,保护孩子的探究精神、创新思维,为孩子们供给更宽阔的自主探究空间。多开展智力嬉戏,进展幼儿的观看力和思维力量。鼓舞幼儿多观看季节改变及四周人、事、物等。通过观看,使幼儿加深对日常事物的熟悉。充分地调动同学的学习主动性,引导幼儿在教师的启发下进展一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成教师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛,注意培育养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进展主动地学习。
二保育方面
三位教师共同维护班级卫生,给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况,觉察问题准时处理。连续加强常规教育,通过晨间谈话,回家前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进展训练,逐步培育幼儿能遵守各项规章。加强对嬉戏的指导,在嬉戏中培育幼儿之间的友爱精神。
三、主动做好家长工作
热忱接待家长,不定期地与家长联系,共同育儿商讨阅历。运用各种方式向家长了解幼儿在家的状况,同时向家长反响幼儿在园的生活学习状况,促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。同时仔细收集家长反响看法,虚心承受合理建议。主动邀请家长参加教学活动及各类大型活动。如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。
幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,只要我们真诚付出,我们肯定可以出色地完成任务,我们的孩子肯定会在我们的陪伴下欢乐安康的成长!
幼儿园大班工作打算篇2
新的学期降临了。又到了展望将来的好时机了,现将一学期工作打算如下:
一、安康成长,保育为先。
我班在幼儿园领导和保健教师的直接领导和指导下,卫生保健工作取得了肯定的成果。为了削减常见病、多发病的发生,每天用药物消毒外,订时对教室和寝室进展空气消毒,杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防,觉察问题准时的报告和处理。做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。
如:通过中班半年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有肯定的进步,他们有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动关心教师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培育,幼儿的身体安康还需要教师的关注等等。
二、新的学期开头了,我们教师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,尽量做到教师快乐地工作,幼儿安康地生活:
让家长放心地把孩子交给我们,让每个孩子都能在平安的环境中安康地生活,幼儿安康,教师才会欢乐。
能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。
能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中安康地成长。
能培育好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。
在活动中能留意幼儿的平安,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并留意准时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服,活动前留意提示幼儿喝水,活动时留意给幼儿抹汗等等。
加强幼儿的平安意识教育。活动时教师要先讲规章,并且教幼儿一些自我保护的技能。
以上是本学期本班的主要工作打算。
幼儿园大班工作打算篇3
新《纲要》明确指出“幼儿园必需把保护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位”。这就要求幼儿园教育目标必需以幼儿为本,从幼儿生命安康成长的需求动身实施教育。在本学期里,我们从大班幼儿的实际状况动身,制定了以下打算:
一、活动平安
晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装平安,鞋带是否系好,接着检查运动器械或者玩具是否平安。教育幼儿遵守活动规章,教师留意观看,幼儿相互监视,拿器械时相互关心,嬉戏中不做危急动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞。上下楼梯,能做到不推拉、不跳台阶。
二、生活平安
1、让幼儿了解平安保健学问,养好良好的卫生习惯,正确洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感。以甲型H1N1流感为例,教育幼儿仔细做好晨间检查,教师随时留意观看幼儿的身体状况,准时与家长联系,保证一人一巾一杯。提示家长尽量不带孩子前往人群拥挤的场所,多在室外活动。
2、做到井然有序盥洗,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
3、留意电器及危急物品〔消毒液等〕的摆放,不让幼儿接触。
4、幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床,午睡时留意巡察。
5、教育幼儿不将手指放在门、窗处,以防夹伤。
三、交通平安
1、熟悉了解一些根本的交通规章以及信号灯、标志符号的作用。
2、自觉遵守交通规章,不在大路上乱跑、打闹,不任凭坐别人的车辆,坐车时不把头手伸出窗外,做个文明乘客。
四、防火、防电、防地震的平安意识
1、不玩火,不燃放烟花炮竹。
2、教育幼儿不乱动电器设备,打雷时不再电线和大树下玩,以防触电。
3、在初步了解地震前的预兆,发生地震不要慌,找平安的地方隐藏
4、识别特别号码的用处〔如110、119、120〕,同时教育幼儿不行随便拨打这些号码。
五、其他方面
1、假期中,告诫幼儿不要轻信生疏人,假设一人在家,不行随便开门。遇到危急时,教育幼儿学会躲避。跟家长出门游玩,不自行离开大人,不任凭吃生疏人的东西,不跟生疏人走。
2、熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向。培育幼儿多做力所能及的事,学会自理。
3、培育幼儿的自我保护力量,与家长亲密协作,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的根底上,时时提示自己或他人留意平安。
4、主动学习《南通平安教育平台》上的内容,并仔细完成作业。
以上是本班在平安方面的打算,各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进展,通过形式多样的活动关心幼儿懂得自我保护的简洁学问和方法,才能真正保证幼儿的平安。在今后的工作中,我们将围绕我园“我自护、我自爱、我平安、我安康”平安工作主题,巩固树立“平安责任重于泰山”的意识,牢牢绷紧平安这根弦,防患于未然。努力营造一个稳定、平安、和谐的教育环境。
幼儿园大班工作打算篇4
一、指导思想
幼儿园新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原那么,争取家长的理解、支持和主动参加,并主动支持、关心家长提高教育力量。”家庭教育指导的本质是家长熟悉提高的过程,根本目标是促进幼儿进展。将家庭教育融入幼儿教育范畴,是为了促进幼儿园办园水平提高;增添家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素养和家教质量。
二、状况分析
上学期,我班开展了较多的家长工作形式,如:家长开放日、家长问卷等,取得了较好的成果。经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大转变,家长们纷纷主动向教师询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们很多的协作。对一些不明白的事能进展电话联系,请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一局部幼儿家长工作繁忙,都由祖父母带,存在依靠性强,自理力量差,节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。
各方面力量还待培育。针对上述状况加强家园合作显得特别重要。,因此我们分析后认为,我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期,我们在原有家长工作的根底上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效。
三、目标
1、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往,力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况,让家长满足放心。
2、依据教学活动的需要,请家长务必关心家园栏,关心主题教学,做好家园协作工作,使教学活动得以顺当开展。
3、请家长献计献策,共同商讨教育良方。
4、依据家长的需要,供给便利效劳。
四、措施
1、开学前电话联系每位幼儿家长,了解幼儿假期生活状况和安康状况。
2、做好家访工作,了解孩子学习状况与生活习惯。
3、利用接送时间,与各位家长简洁反映幼儿在园状况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。
4、每月做好幼儿在园评价记录,并请家长也能协作填写有关栏目。
5、学期完毕时,写好每个幼儿在园状况汇报表,向家长汇报。
6、做好期末家访工作,盼望家长能合理支配好幼儿的假期生活。
幼儿园大班工作打算篇5
一、安康检查工作:
1、格执行安康体检制度,抓好新入园幼儿的入园体检工作,做好安康档案建档事项。
2、严格执行晨检制度。晨检时注意“看”、“摸”、“问”,觉察问题,准时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体安康。准时把握生病幼儿的状况,对生病的儿童进展特别护理,做好全日观看。
二、防病措施:
本学期,我们严格执行卫生保健制度,坚持以预防为主的方针,依据季节的不同,对园内幼儿活动和生活场所、物品进展定期消毒。坚持开窗通风,每日为幼儿供给清洁平安的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间,尤其是在预防手足口和甲型h7n9流感工作方面,主动实行有效措施,加强流感疫情预防、掌握工作,建立了缺勤监测、报告与管理制度,对缺席幼儿进展家访,了解缺席缘由,对患感冒、发热的幼儿作好观看隔离工作,并主动向家长做好解释工作,取得家长的协作,同时增加了预防服药,提高了消毒的密度与强度,同时每天向上级部门坚持零报告制度。协作防疫部门做好国家规定的打算免疫工作,对幼儿的疫苗接种进展登记管理,准时做好漏种幼儿的宣扬发开工作,保证了每个适龄幼儿能按时得到接种,保证打算内免疫接种率到达国家要求。
仔细筛查体弱儿肥胖儿,对养分不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进展个案管理,一日活动中从运动、餐点等环节进展有针对性的干预,并准时与家长沟通看法,使家长能够理解管理的意义,使之成为真正意义上的相互协作,共同管理。对幼儿体检中觉察的疾病缺点准时与家进步行沟通进展标准矫治,疾病矫治率达100%。
三、养分与膳食工作:
培育幼儿养成良好的进餐习惯:进餐前,我们教师会结合当天菜肴进展养分小学问的教育,削减幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿清静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后,要求能自己进展桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培育幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平常为幼儿供给水温适宜的开水,保证了幼儿全日自由平安卫生饮水。
四、卫生消毒工作工作打算
依据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点,一天一小扫,一周一大扫,保持园内外常常性的清洁。消毒工作是幼儿身体安康的保障。幼儿的生活学习用品严格根据消毒标准进展消毒保洁,厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢、无臭味。
严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避开了幼儿通过食具引起的交差感染,确保了幼儿在园的安康。为防止病从口入,留意个人卫生习惯,勤剪指甲,饭前便后流淌水洗手,每周彻底大扫除,确保幼儿饮食的卫生平安。
五、平安安康教育和检查
对大中型玩具及室内外设施进展定期平安检查,觉察问题准时汇报,保障了幼儿活动环境的平安。在日常生活中也要时时绷紧平安这跟弦,有效防止了意外事故的发生。我们还利用一切有利时机对幼儿进展平安宣教,培育幼儿养成自我防护的意识。
六、卫生宣扬与家长联系工作
依据季节改变和幼儿发育的安康状况进展安康宣教,本学期针对手足口及
流感高发状况,有针对性的进展了有关预防流感的专题宣扬,有效提高了保教人员和家长的平安卫生保健意识。
七、其它工作:
仔细钻研,大胆创新,虚心承受指导。注意提高自身素养,承受新的信息和新的要求,提高自己的业务水平。
以上是我这一年的工作总结,在这一年里,我深知还存在有很多问题。在以后的工作中我会再接再厉,使卫生保健工作更上一层楼。
幼儿园大班工作打算篇6
一、指导思想:
坚持以《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》为指导,深化贯彻《纲要》精神,仔细落实科学进展观,严密结合我园教学教研实际,以上级教研精神和幼儿园教科研工作打算为根据,以创江苏省优质幼儿园为契机,求真务实,开拓创新,扎扎实实开展教研活动,仔细反思以往的教研工作,全面推动素养教育,从而有效地提高保教质量,促进幼儿安康、和谐地进展。
二、工作目标:
1、争创江苏省优质幼儿园。
2、加强理论学习,提高教研水平。
3、开展丰富多样的教研活动。
4、办好大班特色区域“动手吧”。
三、详细措施:
〔一〕、全身心投入到争创江苏省优质幼儿园的工作中。
本学期,我园将创立江苏省优质幼儿园,创立“省示范性幼儿园”是我园已预备多年的奋斗目标,我们知道,这对我园来说,是一个很困难的任务,考验我们的时候来了,作为文林幼儿园的仆人,我们有责任在考验我们的时候用最好的、最美的、最棒的呈现出来,在创立过程中,我们大班班级组将恪尽职守、群策群力、发挥优势、弥补缺乏,为创立“出力气”,为创立“添荣耀”,努力站好自己的岗,全力协作幼儿园的需要,全身心地投入到争创江苏省优质幼儿园的工作中去,坚持走在前面,使幼儿园早日通过验收,提升幼儿园的地位和质量。
〔二〕、加强理论学习,提高教师理论素养,提高教师教研水平。
1、支配一局部时间深化领悟新《纲要》精神,在全体教师心目中统一熟悉,明确学习目的性,扎扎实实,并且要求教师学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。
2、扩大学问面,把握新学问。幼儿教师肩负着培育下一代的神圣使命,随着时代的进展,现行幼儿教育注入了新的更加丰富的内涵,明显教师再固守已有学问,远远不能满意当前素养教育的`需要,我们应审时度势,坚持学习,准时转变观念,以先进的
教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热忱对待孩子。只有这样,我们才能顺应时代进展要求,真正使素养教育不成为一句空话。
〔三〕、以“研”为导,开展丰富多样的教研活动。
1、观摩沟通,集中观看一些优秀的教育教学活动,汲取新阅历,取长补短。
2、正常开展教研活动,每双周五活动一次,进展课程审议和研讨教学活动等。各班教师要主动、准时参与,强烈、深化地进展商量,发表自己的看法和建议包括阅历和反思,激发教师教育热忱与创新,努力营造良好的教研气氛。
3、班级间开展互听课活动,在正常开展公开教学活动的根底上营造深厚的教研气氛,以教学活动为重点,紧紧围绕教学活动中面临的问题,开展多种形式的课堂教学观摩、评比活动,每位教师都要主动参加听课和评课,写好听课后的反思,紧紧围绕教学活动中面临的问题,畅所欲言,发表自己的见解。
4、主动参加各个层次和各类竞赛,通过各种竞赛,你追我赶,提升自己的业务力量。
〔四〕、深化讨论,切实开展课题工作,办好大班特色区域“动手吧”主动投入课题讨论,每个班,每位教师都能参加到自己所承担的子课题讨论中去,踏实地开展讨论工作,上学期,我园的“十一五”课题“区域活动中幼儿自主性培育的实践与讨论”“区域活动中进展幼儿主体性的实践与讨论“都已经开题论证,我们将以此为动力,进一步增添科研兴园,科研兴师意识,发挥教科研的先导作用,我们大班班级组的子课题的中心线是“变废为宝”,在课题实施中,幼儿园为我们供给了良好的活动环境和场所——动手吧,我们大班班级组将从环境设置和材料投放入手,让全体大班幼儿都参加到“动手吧”的建立和完善中,让这里成为孩子制造的阵地、玩耍的乐园??我们要仔细制订好活动室的打算,按打算开展好专用室的活动,在课题讨论的引领下,各班创出自己的特色。
四、每月详细工作支配:
九月份:
1、共同商讨制订区域嬉戏活动打算、户外体育活动打算、晨间活动打算、欢乐一刻活动打算等。
2、依据幼儿园教科研工作打算制订大班教研工作。
3、各班领取子课题,撰写子课题实施方案。
4、协作幼儿园做好“创立省优质园”的各项资料预备工作。
5、依据省示范幼儿园的要求各班进展环境创设。
6、开展相互听课、评课活动,每班选出一堂课在园内先过关。
7、各班丰富自然角、丰富区域活动材料。
十月份:
1、开展头脑风暴:“区域操作”专题研讨活动。
2、连续开展教学研讨活动,为省优质园创立作好预备。
3、连续协作幼儿园做好“创立”工作各项资料的整理。
4、参观敬老院,为爷爷奶奶做事。
5、连续进展环境创设,依据省优质幼儿园的要求进展修改、调整。
6、沟通十月份教学随笔。
7、协作幼儿园承受上级“省优质园”试评估。
8、做好“动手吧”的环境设置调整工作。
十一月份:
1、幼儿园承受省优质园评估验收。
2、参与幼儿园教师自制区域材料评比、区域环境创设评比。
3、参与幼儿园组织的读书沙龙——我推举的文章,先在教研组活动中沟通。
4、各班向家长开放半日活动
5、带着幼儿查找秋天。
6、沟通学《纲要》体会。
十二月份:
1、参与幼儿园区域精品活动评比,各班“变废为宝”成果展现。
2、沟通“案例反思”。
3、各班组织开展迎新年活动。
4、带着幼儿参观服装厂。
5、开展“迎新春”幼儿跳绳竞赛。
一月份:
1、做好各班幼儿力量进展期末评估。
2、班主任撰写“教师的话”。
3、撰写工作总结、学科总结及各条线总结。
4、整理课题讨论及教育教学资料,参与园内教学论文评比活动。
5、带着幼儿查找冬天。
幼儿园大班工作打算篇7
新学期开头,孩子经过一个暑期的休息,平安意识会有所减弱,因此在本学期我们应更加重视,不能丝毫放松。大班孩子活动力量强,但自我保护力量差、平安意识不强,这就需要我们教师针对班上孩子的年龄特点以及认知程度,从幼儿的身心特点动身,针对幼儿可能遇到的平安问题,对幼儿进展教育。我们将抓住每个教育契机,提高幼儿的自我保护力量,引导幼儿具备平安意识。因此,本学期我班将加强平安教育,取得家长的协作来提高平安意识。
一、指导思想。
《纲要》明确要求:“幼儿园必需把保护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。”保护幼儿的生命是由幼儿身心进展的特点所确定的。尽管保护生命对于每个人都具有重要意义,但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育非常快速但远未完善,幼儿的可塑性很强但学问阅历匮乏,幼儿的活动欲望剧烈但自我保护意识薄弱,幼儿的心灵稚嫩纯洁但特殊简单遭到损害,生命的安康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此,保护幼儿的生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。
二、详细措施。
1、主动协作医生,仔细做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天心情和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性,鼓舞幼儿开心承受晨检。
2、每天仔细检查幼儿出勤状况,做好出勤登记,对缺席〔请假〕的幼儿准时了解缘由。
我们将要加强晨间检查力度,教育幼儿不带危急品到幼儿园〔如别针、纽扣、尖针、小刀等物〕,防止异物落入鼻腔、口腔等,每天晨检时要留意幼儿带的物品。定期对玩具进展检查、消毒,如觉察损坏准时修补或更新。
3、做好户外体育活动前的预备工作,检查活动场地、器械的平安,提示幼儿检查穿着,消退担忧全隐患,让幼儿轻松参加活动。
4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排解积水,防止幼儿滑倒。教师留意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。
5、教师应加强课间巡察,加强对幼儿进展平安教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,相互关心,遇到担忧全的状况准时向教师汇报。
6、午休时,组织幼儿清静入寝,提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡察,觉察异样状况准时报告。
7、严格执行接送制度。提示家长按时接送幼儿,如换人接送需打电话提前通知,谨防幼儿丧失。
8、对班级的设施设备做到常常检查,对幼儿的玩具、用具定期进展消毒并登记。
9、增添幼儿的自我保护意识。
幼儿生活阅历少,阅历浅,但又奇怪 ,好探究,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力预报自己的行为可能引起的危急性,因此,事故经常会发生,作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进展教育,不断提高幼儿的自身保护的意识和力量。
10、加强身体熬炼,增添孩子体能。
在日常生活中,我们常常会觉察这样的状况:一些体弱的孩子在参与活动的时候常常会被磕碰,而平常比拟好动、顽皮、身体强健的孩子意外受伤率却很低。分析其缘由,不难觉察,由于体弱的幼儿不爱活动,造成自身动作的平衡、协调力量差,遇到状况反响慢,简单受到意外损害。因此,教师要增添幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护力量。
11、家园联系共同对幼儿进展平安教育。
我们将利用家园联系栏,家长微信群,家长接送孩子的时间,向家长宣扬对幼儿进展平安教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进展平安教育。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。
在幼儿园平安工作打算中永久是平安第一。班级保教人员在思想上必需树立“平安第一”意识,做到工作到位,时刻留意孩子活动状况,不离开幼儿,并实行一系列措施,做好平安防范工作。
幼儿园大班工作打算篇8
目标
主要教育活动内容参考
环境创设
家长工作
1、对新颖事物问题感爱好,喜爱探究。
2、对民族文化和各类艺术有爱好。
3、知道一些自然现象及其改变规律。
4、能大胆地与人交往。
5、学习依据规章阅读。
全班
小组
区角活动
一、自然角:
1、饲养金鱼、乌龟、泥鳅
瓶插鲜花、供给向日葵
2、墙面布置:“迎牛春”
二:墙面布置:
1、26个英文字母随便组合,构成抽象画面,培育幼儿的观看力量。
2、剪纸布置〔纸盒做牛〕
3、生肖灯展
三、区角活动材料预备:
1、试验用品:盛水容器、水
一、指导:
1、召开家长会,介绍本学期的教育重点“幼小连接的诸因素”
2、家长宣扬栏
二、协作:
1、请家长帮助幼儿园收集各种科学家创造制造的实物照片、图片等资料,向幼儿介绍我国劳动人民的创造制造,鼓舞幼儿从小爱学习有探究的欲望和爱好。
2、发放家园联系册,征求家长看法、建议。
3、在“三八”妇女节,让幼儿为妈妈做件有意义的事,懂得关心、保护妈妈
三、个别:
对个别不遵守纪律的幼儿,进展家访。
科学探究活动
参观:电器商店
市民广场
谈话:电话的种类
广玉兰飞禽与家禽
白玉兰
试验:什么东西会发光?
观看:气象站
商量:宇宙飞船的隐秘
白天与黑夜
户外观看:小树和我一起长
试验:会变的蜡
种植:向日葵
饲养:乌龟、泥鳅
探究角:不同材料的声音
百拼魔板
人造彩虹
语言活动
故事:O宝宝的旅行
故事:我国古代“四大创造”
嬉戏:“我与同伴祝新词”
欣赏:约翰弟弟〔英语〕
欣赏童话:渔夫和金鱼的故事
情景表演:桌椅的问候
对话:哪里不舒适?〔英语〕
讲解并描述:小小气象站〔英语〕
语言角:玩同游中国棋
阅读儿童文学名著
玩指偶讲故事
拜年棋
体育与卫生活动
谈话:光明的眼睛
看图片:我们在长大
学做热身操
学做新操
踢键子
嬉戏:接力快跑
情景表演:小明感冒了
情景表演:谁对,谁不对〔自我保护〕
动手角:学习单线绣花
学做皮带
锯木板
建构角:学习多人合作〔停车场〕
艺术与表现活动
制作:面粉造型
绘画:一条深海里的怪鱼
黑白地毯
音乐:欣赏器乐曲:“金蛇狂舞”
舞蹈:欢乐舞
制作:万花筒
秀丽的花篮
绘画:宣纸画
设计糖纸
音乐:歌曲:“过新年”
打击乐:“洋娃娃和熊跳舞”
艺术角:学习民间图案剪纸
编结纸花篮
自编舞蹈“喜洋洋”玩色〔宣纸〕
数学与电脑活动
嬉戏:邮递员送信〔7组成〕
熊猫玩球〔8的组成〕
逛超市〔7的加减〕
爸爸的助手〔电脑〕
学习敲击C键
熟悉:人民币
嬉戏:超市购物〔复习加减〕
嬉戏:给小动物分食〔电脑〕
嬉戏:进和出〔电脑〕
数学角:玩扑克牌〔加减运算〕
玩走迷宫嬉戏
电脑:DOS指令歌〔一〕〔二〕
自由活动
幼儿园大班工作打算篇9
一、指导思想:
随着教育观念的转变,我们的家长工作也发生了改变。原来,我们把家长看作是我们的效劳、培训对象,如今我们把家长看作是我们的合作伙伴。为此,我们必需让家长了解幼儿园的教育活动,与我们达成教育观念上的共识,从而获得他们的理解和支持,最终让家长参加到我们的教育过程中来。
本学期,我们大班组将以《幼儿园园务打算》《幼儿园纲要》为指导思想,主动发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用,主动与家长沟通,以实现家园共育,为幼儿的进展创设一个良好的环境。同时,深化挖掘家长教育资源,使家长也成为幼儿园课程的参加者和实施者,使家长在主题教育活动中走到孩子们中来,使课程更丰富和生活化,组织形式更贴近儿童,更好提高教育质量,增长幼儿的社会交往力量。
二、工作目标:
仔细贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育教学的讨论,把实施素养教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,主动创设良好的育人气氛和环境,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣扬力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、主动性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。
三、家长工作重点:
1、更新观念,转换角色,营造家园合力的教育环境。
真正把家长工作作为班级工作的重要组成局部,要把家长和我们教师作为共同促进幼儿进展的主体来对待。在
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