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文档简介

“轴对称”微课教学设计设计者吕鸿嫚执教/制作人吕鸿嫚学科数学微课名称轴对称教材版本人教版知识点来源四年级下册第七单元关键词轴对称图形对称轴开发方式课件+录屏软件时长6分钟30秒教学目标1、经历观察、操作等活动，进一步认识图形的对称轴。2、探索轴对称图形的特征和性质，并能画出一个图形的对称轴。3、在活动中欣赏图形的变换所创造出的美，进一步感受对称在生活中的应用，教学重点理解并掌握轴对称图形的特征和性质。教学难点准确判断轴对称图形，并找出对称轴。课前准备多媒体及课件。教学方法讲授法、观察法、演示法。片头微课标题：轴对称执教者：吕鸿嫚（海原一小）教学过程教学环节教学内容时间备注导入新课1、课件出示轴对称图形,学生欣赏。师：这些图形漂亮吗？它们有什么特征？这些图形都是轴对称图形。如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的直线叫做对称轴。2、生活中轴对称现象无处不在，给我们以美的享受，下面请你和老师一起来欣赏吧！3、你还见过哪些轴对称图形？学生尝试画出这些图形的对称轴。3、对于轴对称图形，大家在之前就已经有了初步的认识，今天我们再来深入研究这些图形有什么特征和性质。1分钟探究新知1、教学例1。（1）课件出示教材第82页例1主题图。提出问题：这个图形是轴对称图形吗？你是怎样判断的？它的对称轴在哪？如果沿着对称轴对折，A点会与哪个点重合？重点说明：如果沿着对称轴对折，A点会和A’重合。我们把像这样对折后能重合的一组点叫对应点。师：你还能在图形中找出其他的对应点吗？（2）了解轴对称图形的特征。仔细观察，思考以下问题：①数一数，看看轴对称图形中每组对应点有什么特点？②画一画，连接每组对应点，看看每组对应点的连线与对称轴有什么关系？2、小结：轴对称图形中每组对应点到对称轴的距离相等；每组对应点的连线与对称轴垂直。这就是轴对称图形的性质和特征。3分钟.巩固练习1、画对称轴；2、连线题；3、猜字游戏。2分钟归纳小结小朋友，你学会了吗？今天这节微课就上到这里，再见！30秒教学反思1．通过图文并茂，把静止的问题活动化，激发了学生学习的积极性和主动性。2．引

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