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文档简介
2022-2023学年八下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.甲、乙两个工程队分别同时开挖两段河渠,所挖河渠的长度y(m)与挖掘时间x(h)之间的关系如图所示.根据图象所提供的信息,下列说法正确的是()A.甲队开挖到30m时,用了2hB.开挖6h时,甲队比乙队多挖了60mC.乙队在0≤x≤6的时段,y与x之间的关系式为y=5x+20D.当x为4h时,甲、乙两队所挖河渠的长度相等2.Rt△ABO与Rt△CBD在平面直角坐标系中的位置如图所示,∠ABO=∠CBD=90°,若点A(2,﹣2),∠CBA=60°,BO=BD,则点C的坐标是()A.(2,2) B.(1,) C.(,1) D.(2,2)3.计算的结果是()A.16 B.4 C.2 D.-44.要使分式5xA.x≠1 B.x>15.如图,四边形ABCD是平行四边形,要使它成为矩形,那么需要添加的条件是()A.AB=CD B.AD=BC C.AB=BC D.AC=BD6.若代数式有意义,则x应满足()A.x=0 B.x≠1 C.x≥﹣5 D.x≥﹣5且x≠17.小华所在的九年级一班共有50名学生,一次体检测量了全班学生的身高,由此求得该班学生的平均身高是1.65米,而小华的身高是1.66米,下列说法错误的是()A.1.65米是该班学生身高的平均水平B.班上比小华高的学生人数不会超过25人C.这组身高数据的中位数不一定是1.65米D.这组身高数据的众数不一定是1.65米8.如图,在中,,,将绕点旋转,当点的对应点落在边上时,点的对应点,恰好与点、在同一直线上,则此时的面积为()A.240 B.260 C.320 D.4809.如图,菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若AB=5,AC=6,则BD的长是()A.8 B.7 C.4 D.310.下列语句中,属于命题的是()A.任何一元二次方程都有实数解 B.作直线AB的平行线C.∠1与∠2相等吗 D.若2a2=9,求a的值二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,直线与轴、轴分别交于两点,把绕点顺时针旋转后得到,则点的坐标为____.12.化简:32-313.在△ABC中,BC=a.作BC边的三等分点C1,使得CC1:BC1=1:2,过点C1作AC的平行线交AB于点A1,过点A1作BC的平行线交AC于点D1,作BC1边的三等分点C2,使得C1C2:BC2=1:2,过点C2作AC的平行线交AB于点A2,过点A2作BC的平行线交A1C1于点D2;如此进行下去,则线段AnDn的长度为______________.14.如果直线y=-2x+k与两坐标轴所围成的三角形面积是9,则k的值为_____.15.如果是两个不相等的实数,且满足,那么代数式_____.16.如图,正方形ABCD中,AB=6,E是BC的中点,点P是对角线AC上一动点,则PE+PB的最小值为_____。17.如图所示,AB=BC=CD=DE=EF=FG,∠1=125°,则∠A=_____度.18.如图,矩形ABCD中,,,把矩形ABCD绕点A顺时针旋转,当点D落在射线CB上的点P处时,那么线段DP的长度等于_________.三、解答题(共66分)19.(10分)解不等式组:,把它的解集在数轴上表示出来,并写出其整数解.20.(6分)小强打算找印刷公司设计一款新年贺卡并印刷.如图1是甲印刷公司设计与印刷卡片计价方式的说明(包含设计费与印刷费),乙公司的收费与印刷卡片数量的关系如图2所示.(1)分别写出甲乙两公司的收费y(元)与印刷数量x之间的关系式.(2)如果你是小强,你会选择哪家公司?并说明理由.21.(6分)如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AG∥CD交BC于点G,点E、F分别为AG、CD的中点,连接DE、FG.(1)求证:四边形DEGF是平行四边形;(2)当点G是BC的中点时,求证:四边形DEGF是菱形.22.(8分)如图,抛物线与轴交于两点和与轴交于点动点沿的边以每秒个单位长度的速度由起点向终点运动,过点作轴的垂线,交的另一边于点将沿折叠,使点落在点处,设点的运动时间为秒.(1)求抛物线的解析式;(2)N为抛物线上的点(点不与点重合)且满足直接写出点的坐标;(3)是否存在某一时刻,使的面积最大,若存在,求出的值和最大面积;若不存在,请说明理由.23.(8分)如图,在平面直角坐标系中,直线分别交两坐标轴于A、B两点,直线y=-2x+2分别交两坐标轴于C、D两点(1)求A、B、C、D四点的坐标(2)如图1,点E为直线CD上一动点,OF⊥OE交直线AB于点F,求证:OE=OF(3)如图2,直线y=kx+k交x轴于点G,分别交直线AB、CD于N、M两点.若GM=GN,求k的值24.(8分)某校数学兴趣小组根据学习函数的经验,对函数y=|x|+1的图象和性质进行了探究,探究过程如下:(1)自变量x的取值范围是全体实数,x与y的几组对应值如表:X…﹣4﹣3﹣2﹣101234…Y…32.5m1.511.522.53…(1)其中m=.(2)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象;(3)当2<y≤3时,x的取值范围为.25.(10分)为了了解某校七年级男生的体能情况,体育老师随即抽取部分男生进行引体向上测试,并对成绩进行了统计,绘制成图1和图2尚不完整的统计图.(1)本次抽测的男生有人;(2)请你将图1的统计图补充完整;(3)若规定引体向上5次以上(含5次)为体能达标,则该校350名九年级男生中,估计有多少人体能达标?26.(10分)上合组织峰会期间,甲、乙两家商场都将平时以同样价格出售相同的商品进行让利酬宾,其中甲商场所有商品按7折出售,乙商场对一次购物中超过200元后的价格部分打6折.(1)以x(单位:元)表示商品原价,y(单位:元)表示付款金额,分别就两家商场的让利方式写出y与x之间的函数解析式;(2)上合组织峰会期问如何选择这两家商场去购物更省钱?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】
选项A,观察图象即可解答;选项B,观察图象可知开挖6h时甲队比乙队多挖:60-50=10(m),由此即可判定选项B;选项C,根据图象,可知乙队挖河渠的长度y(m)与挖掘时间x(h)之间的函数关系是分段函数,由此即可判定选项C;选项D,分别求得施工4小时时甲、乙两队所挖河渠的长度,比较即可解答.【详解】选项A,根据图示知,乙队开挖到30m时,用了2h,甲队开挖到30m时,用的时间是大于2h.故本选项错误;选项B,由图示知,开挖6h时甲队比乙队多挖:60-50=10(m),即开挖6h时甲队比乙队多挖了10m.故本选项错误;选项C,根据图示知,乙队挖河渠的长度y(m)与挖掘时间x(h)之间的函数关系是分段函数:在0~2h时,y与x之间的关系式y=15x;在2~6h时,y与x之间的关系式y=5x+1.故本选项错误;选项D,甲队4h完成的工作量是:(60÷6)×4=40(m),乙队4h完成的工作量是:5×4+1=40(m),∵40=40,∴当x=4时,甲、乙两队所挖管道长度相同.故本选项正确;故选D.【点睛】本题考查了一次函数的应用,施工距离、速度、时间三者之间的关系的运用,读懂图象信息是解题的关键.2、C【解析】
过点C作CE垂直x轴于点E.先证明△ODB为等边三角形,求出OD、DB长,然后根据∠DCB=30°,求出CD的长,进而求出OC,最后求出OE,CE,即求出点C坐标.【详解】.解:如图,过点C作CE垂直x轴于点E.∵A(2,﹣2),∴OB=2,AB=2,∵∠ABO=∠CBD=90°,∴∠DBO=∠CBA=60°,∵BO=BD,∴∠D=DOB=60°,DO=DB=BO=2,∴∠BCD=30°,CD=2BD=4,∴CO=CD﹣OD=4﹣2=2,∵∠COE=90°﹣∠COy=90°﹣60°=30°∴CE=OC=1,OE=,∴C(,1).故选C.【点睛】本题考查坐标与图形性质,熟练运用30度角直角三角形性质是解题的关键.3、B【解析】
根据算术平方根的定义解答即可.【详解】==1.
故选B.【点睛】本题考查了算术平方根的定义,解题的关键是在于符号的处理.4、A【解析】
根据分式分母不为0的条件进行求解即可.【详解】由题意得x-1≠0,解得:x≠1,故选A.5、D【解析】
可根据对角线相等的平行四边形是矩形证明四边形ABCD是矩形.【详解】解:A、AB=CD,当ABCD是平行四边形时也成立,故不合符题意;B、AD=BC,当ABCD是平行四边形时也成立,故不合符题意;C、AB=BC,当ABCD是菱形时也成立,故不合符题意;D、AC=BD,对角线相等的平行四边形是矩形,符合题意;故选:D.【点睛】此题主要考查了矩形的判定,关键是矩形的判定:①矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形;②有三个角是直角的四边形是矩形;③对角线相等的平行四边形是矩形.6、D【解析】
根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,就可以求解.【详解】要使代数式有意义,必须有x+5≥0且x-1≠0,即x≥-5且x≠1,故选D.7、B【解析】根据平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数,它是反映数据集中趋势的一项指标.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数,中位数代表了这组数据值大小的“中点”,不易受极端值影响,但不能充分利用所有数据的信息,对每一项进行分析即可:A、1.65米是该班学生身高的平均水平,正确;B、因为小华的身高是1.66米,不是中位数,所以班上比小华高的学生人数不会超过25人错误;C、这组身高数据的中位数不一定是1.65米,正确;D、这组身高数据的众数不一定是1.65米,正确.故选B.8、A【解析】
根据旋转的性质可得,因此可得为等腰三角形,故可得三角形的高,进而计算的面积.【详解】根据旋转的性质可得因此为等腰三角形,等腰三角形的高为:故选A.【点睛】本题主要考查图形的旋转和等腰三角形的性质,难点在于根据题意求出高.9、A【解析】
根据菱形的对角线互相垂直,利用勾股定理列式求出OB即可.【详解】解:∵四边形ABCD是菱形,∴OA=OC=3,OB=OD,AC⊥BD,在Rt△AOB中,∠AOB=90°,根据勾股定理,得:OB===4,∴BD=2OB=8,故选A.【点睛】本题考查了菱形性质,勾股定理的应用等知识,比较简单,熟记性质是解题的关键.10、A【解析】
用命题的定义进行判断即可(命题就是判断一件事情的句子).【详解】解:A项是用语言可以判断真假的陈述句,符合命题定义,是命题,B、C、D三项均不是判断一件事情的句子,都不是命题,故选A.【点睛】本题考查了命题的定义:命题就是判断一件事情的句子.一般来说,命题都可以表示成“如果…那么…”的形式,如本题中的A项就可表示成“如果一个方程是一元二次方程,那么这个方程有实数解”,而其它三项皆不可.二、填空题(每小题3分,共24分)11、(7,3)【解析】
先求出点A、B的坐标得到OA、OB的长度,过点作C⊥x轴于C,再据旋转的性质得到四边形是矩形,求出AC、C即可得到答案.【详解】令中y=0得x=3,令x=0得y=4,∴A(3,0),B(0,4),∴OA=3,OB=4,由旋转得,=OB=4,=OA=3,如图:过点作C⊥x轴于C,则四边形是矩形,∴AC==4,C==3,∠OC=90°,∴OC=OA+AC=3+4=7,∴点的坐标是(7,3)故答案为:(7,3).【点睛】此题考查一次函数与坐标轴的交点坐标,矩形的判定及性质,旋转的性质,利用矩形求对应的线段的长是解题的关键.12、-6【解析】
根据二次根式的乘法运算法则以及绝对值的性质和二次根式的化简分别化简整理得出即可:【详解】32故答案为-613、【解析】
根据平行四边形的判定定理得到四边形A1C1CD1为平行四边形,根据平行四边形的性质得到A1D1=C1C,总结规律,根据规律解答.【详解】∵A1C1∥AC,A1D1∥BC,∴四边形A1C1CD1为平行四边形,∴A1D1=C1C=a=,同理,四边形A2C2C1D2为平行四边形,∴A2D2=C1C2=a=,……∴线段AnDn=,故答案为:.【点睛】本题考查的是平行四边形的判定和性质、图形的变化规律,掌握平行四边形的判定定理和性质定理是解题的关键.14、±1.【解析】试题分析:当x=0时,y=k;当y=0时,,∴直线与两坐标轴的交点坐标为A(0,k),B(,0),∴S△AOB=,∴k=±1.故答案为±1.考点:一次函数综合题.15、1【解析】
由于m,n是两个不相等的实数,且满足m2-m=3,n2-n=3,可知m,n是x2-x-3=0的两个不相等的实数根.则根据根与系数的关系可知:m+n=1,mn=-3,又n2=n+3,利用它们可以化简,然后就可以求出所求的代数式的值.【详解】解:由题意可知:m,n是两个不相等的实数,且满足m2-m=3,n2-n=3,所以m,n是x2-x-3=0的两个不相等的实数根,则根据根与系数的关系可知:m+n=1,mn=-3,又n2=n+3,则2n2-mn+2m+2015=2(n+3)-mn+2m+2015=2n+6-mn+2m+2015=2(m+n)-mn+2021=2×1-(-3)+2021=2+3+2021=1.故答案为:1.【点睛】本题考查一元二次方程根与系数的关系,解题关键是把所求代数式化成两根之和、两根之积的系数,然后利用根与系数的关系式求值.16、3【解析】
连接DE,交AC于点P,连接BD.点B与点D关于AC对称,DE的长即为PE+PB的最小值,根据勾股定理即可得出DE的长度.【详解】连接DE,交AC于点P,连接BD.∵点B与点D关于AC对称,∴DE的长即为PE+PB的最小值,∵AB=6,E是BC的中点,∴CE=3,在Rt△CDE中,DE====3.故答案为3.【点睛】主要考查轴对称,勾股定理等考点的理解,作出辅助线得出DE的长即为PE+PB的最小值为解决本题的关键.17、1【解析】
设∠A=x.根据等腰三角形的性质和三角形的外角的性质,得∠CDB=∠CBD=2x,∠DEC=∠DCE=3x,∠DFE=∠EDF=4x,∠FCE=∠FEC=5x,则180°﹣5x=130°,即可求解.【详解】设∠A=x,∵AB=BC=CD=DE=EF=FG,∴根据等腰三角形的性质和三角形的外角的性质,得∠CDB=∠CBD=2x,∠DEC=∠DCE=3x,∠DFE=∠EDF=4x,∠FGE=∠FEG=5x,则180°﹣5x=125°,解,得x=1°,故答案为1.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的外角的性质的运用;发现并利用∠CBD是△ABC的外角是正确解答本题的关键.18、【解析】【分析】画图,分两种情况:点P在B的右侧或左侧.根据旋转和矩形性质,运用勾股定理,分别求出BP和PC,便可求出PD.【详解】(1)如图,当P在B的右侧时,由旋转和矩形性质得:AP=AD=5,AB=CD=3,在直角三角形ABP中,BP=,所以,PC=BC-BP=5-4=1,在直角三角形PDC中,PD=,(2)如图,当点P在B的左侧时,由旋转和矩形性质得:AP=AD=5,AB=CD=3,在直角三角形APB中,PB=,所以,PC=BC+PB=5+4=9,在在直角三角形PDC中,PD=,所以,PD的长度为故答案为【点睛】本题考核知识点:矩形,旋转,勾股定理.解题关键点:由旋转和矩形性质得到边边相等,由勾股定理求边长.三、解答题(共66分)19、,x的整数解为﹣1,﹣1,0,1,1.【解析】
先对不等式组中的两个不等式进行分别求解,求得解集,再将解集表示在数轴上.【详解】解:解不等式①,,解不等式②,,∴,解集在数轴上表示如下:∴x的整数解为﹣1,﹣1,0,1,1.【点睛】本题考查不等式组和数轴,解题的关键是熟练掌握不等式组的求解和有理数在数轴上的表示.20、(1)甲的解析式为:y=乙的解析式为:;(2)当时,选择乙公司比较合算,当时,选择两个公司一样合算,当时,选择甲公司比较合算【解析】
(1)根据甲公司的方案分别求出不超过200张和超过200张的不等式即可得出甲的解析式,设乙的解析式为y=kx,根据图像,把(200,1600)代入即可得出乙的解析式;(2)先求出收费相同时的张数,根据解析式分别画出图象,根据图象即可得出结论.【详解】(1)当0≤x≤200时,甲公司的收费为y=5x+1000,当x>200时,甲公司的收费为y=1000+5×200+3(x-200)=3x+1400,∴甲公司的收费y(元)与印刷数量x之间的关系式为y=,根据图像设乙公司的收费y(元)与印刷数量x之间的关系式为y=kx,根据图像可知函数图像经过点(200,1600),∴1600=200k,解得k=8,∴乙公司的收费y(元)与印刷数量x之间的关系式为y=8x.(2)当0≤x≤200时,5x+1000=8x,解得x=,(舍去)当x>200时,3x+1400=8x,解得x=280,∴当印刷数量为280张时,甲、乙公司的收费相同,由(1)得到的关系式可画函数图象如下:根据图像可知,当0≤x≤280时,选择乙公司比较合算,当时,选择两个公司一样合算,当时,选择甲公司比较合算【点睛】本题考查一次函数图象和应用,根据求出的关系式画出函数图象,并从图象上获取信息是解题关键.21、证明见详解.【解析】
(1)求出平行四边形AGCD,推出CD=AG,推出EG=DF,EG∥DF,根据平行四边形的判定推出即可.(2)连接DG,求出∠DGC=90°,求出DF=GF,根据菱形的判定推出即可.【详解】(1)∵AG∥DC,AD∥BC,∴四边形AGCD是平行四边形∴AG=DC∵E、F分别为AG、DC的中点,∴GE=AG,DF=DC,即GE=DF,GE∥DF∴四边形DEGF是平行四边形(2)连接DG,∵四边形AGCD是平行四边形,∴AD=CG∵G为BC中点,∴BG=CG=AD∵AD∥BG,∴四边形ABGD是平行四边形∴AB∥DG∵∠B=90°,∴∠DGC=∠B=90°∵F为CD中点,∴GF=DF=CF,即GF=DF∵四边形DEGF是平行四边形,∴四边形DEGF是菱形.22、(1);(2)(-5,1)或(,-1)或(,-1);(1)存在,时,有最大值为.【解析】
(1)把A(-1,0),B(1,0)代入y=ax2+bx+1,得到关于a、b的二元一次方程组,解方程组即可得到结论;(2)由抛物线解析式求出C(0,1),根据同底等高的两个三角形面积相等,可知N点纵坐标的绝对值等于1,将y=±1分别代入二次函数解析式,求出x的值,进而得到N点的坐标;(1)由于点D在y轴的右侧时,过点作轴的垂线,无法与的另一边相交,所以点D在y轴左侧,根据题意求出直线AC的解析式及E,D,F的坐标,然后根据三角形面积求得与t的函数关系式,然后利用二次函数的性质求最值即可.【详解】解:(1)把A(-1,0),B(1,0)代入y=ax2+bx+1中,得,解得,∴抛物线的解析式为:,(2)∵抛物线与y轴交于点C,∴C(0,1).∵N为抛物线上的点(点不与点重合)且S△NAB=S△ABC,∴设N(x,y),则|y|=1.把y=1代入,得,解得x=0或-5,x=0时N与C点重合,舍去,∴N(-5,1);把y=-1代入,得,解得∴N(,-1)或(,-1).综上所述,所求N点的坐标为(-5,1)或(,-1)或(,-1);(1)存在.由题意可知,∵过点作轴的垂线,交的另一边于点∴点D必在y轴的左侧.∵AD=2t,∴由折叠性质可知DF=AD=2t,∴OF=1-4t,∴D(2t-1,0),∵设直线AC的解析式为:,将A(-1,0)和C(0,1)代入解析式得,解得∴直线AC的解析式为:∴E(2t-1,2t).∴∵-4<0时,有最大值为.【点睛】本题是二次函数综合题,其中涉及到利用待定系数法求直线、抛物线的解析式,二次函数的性质,三角形的面积等知识.利用数形结合是解题的关键.23、(1),,,;(2)见解析;(3)【解析】
(1)分别针对于直线AB.CD的解析式,令x=0和y=0,解方程即可得出结论;(2)先判断出AO=OD,OB=OC,得出△AOB≌△DOC(SAS)。进而得出∠OAB=∠ODC,再利用同角的余角相等判断出∠AOF=∠BOE,得出△AOF≌△DOE(ASA),即可得出结论;(3)先求出点G的坐标,设出点M、N的坐标,利用中点坐标公式建立方程组求解得出m,n,进而得出点M坐标,代入直线y=kx+k中,即可得出结论.【详解】解:(1)∵∴令x=0,则y=1.∴B(0,1)∵令y=0,则,∴x=-2,∴A(-2,0)∵令x=0,则y=2,∴D(0,2),∵令y=0,则-2x+2=0,∴x=1,∴C(1.0)(2)由(1)知,A(-2,0),B(0,1),C(1,0),D(0,2),∴OA=2,OB=1,OC=1,OD=2∴,又∵∠AOB=∠DOC∴∴∠OAB=∠ODC∵∴∠BOF+∠BOE=90°∵∠BOF+∠AOF=90°∴∴∴(3)∵∴必过轴上一定点分别作轴于,轴于∵,∴∴,设∴∴∴即,∴的解析式为∴【点睛】此题是一次函数综合题,主要考查了坐标轴上点的特
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