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文档简介

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,AB=AC,则数轴上点C所表示的数为()A.﹣1 B. C.﹣2 D.+22.方程的解是()A.x=3 B.x=2 C.x=1 D.x=﹣13.甲、乙、丙、丁四名射击选手,在相同条件下各射靶10次,他们的成绩统计如下表所示,若要从他们中挑选一位成绩最高且波动较小的选手参加射击比赛,那么一般应选()甲乙丙丁平均数(环)99.599.5方差3.5445.4A.甲 B.乙 C.丙 D.丁4.如图,在平面直角坐标系中,△ABC位于第一象限,点A的坐标是(4,3),把△ABC向左平移6个单位长度,得到△A1B1C1,则点B1的坐标是()A.(﹣2,3) B.(3,﹣1) C.(﹣3,1) D.(﹣5,2)5.如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠B=70°,则∠C的度数为()A.35° B.40° C.45° D.50°6.如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E分别是边AB、AC的中点,点G、F在BC边上,四边形DGFE是正方形.若DE=4cm,则AC的长为()A.4cm B.2cm C.8cm D.4cm7.已知,则的值为()A. B. C.2 D.8.如图,中,、分别是、的中点,平分,交于点,若,则的长是A.3 B.2 C. D.49.如图,△ABC中,AB=6,AC=4,AD是∠BAC的外角平分线,CD⊥AD于D,且点E是BC的中点,则DE为()A.8.5 B.8 C.7.5 D.510.一个多边形的内角和与它的外角和相等,则这个多边形的边数为()A.4B.5C.6D.7二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,已知反比例函数的图象经过点,若在该图象上有一点,使得,则点的坐标是_______.12.使在实数范围有意义,则x的取值范围是_________.13.如果最简二次根式和是同类二次根式,那么a=_______14.直线沿轴平行的方向向下平移个单位,所得直线的函数解析式是_________15.如图,▱ABCD中,AC、BD相交于点O,若AD=6,AC+BD=16,则△BOC的周长为_____.16.在x2+(________)+4=0的括号中添加一个关于的一次项,使方程有两个相等的实数根.17.如图,直线y=x+b与直线y=kx+6交于点P(3,5),则关于x的不等式kx+6>x+b的解集是_____.18.下面是某校八年级(1)班一组女生的体重(单位:kg)36354542334042,这组数据的平均数是____,众数是_____,中位数是_____.三、解答题(共66分)19.(10分)已知:如图,▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,过点O的直线与AD,BC分别相交于点E,F.(1)求证:OE=OF;(2)连接BE,DF,求证:BE=DF.20.(6分)(1)如图,已知,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB垂足为D,BC=6,AC=8,求AB与CD的长.(2)如图,用3个全等的菱形构成活动衣帽架,顶点A、E、F、C、G、H是上、下两排挂钩,根据需要可以改变挂钩之间的距离(比如AC两点可以自由上下活动),若菱形的边长为13厘米,要使两排挂钩之间的距离为24厘米,并在点B、M处固定,则B、M之间的距离是多少?21.(6分)如图,在中,,点为边上的动点,点从点出发,沿边向点运动,当运动到点时停止,若设点运动的时间为秒,点运动的速度为每秒2个单位长度.(1)当时,=,=;(2)求当为何值时,是直角三角形,说明理由;(3)求当为何值时,,并说明理由.22.(8分)如图1.在边长为10的正方形中,点在边上移动(点不与点,重合),的垂直平分线分别交,于点,,将正方形沿所在直线折叠,则点的对应点为点,点落在点处,与交于点,(1)若,求的长;(2)随着点在边上位置的变化,的度数是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出的度数;(3)随着点在边上位置的变化,点在边上位置也发生变化,若点恰好为的中点(如图2),求的长.23.(8分)如图1,正方形ABCD中,E为BC上一点,过B作BG⊥AE于G,延长BG至点F使∠CFB=45°(1)求证:AG=FG;(2)如图2延长FC、AE交于点M,连接DF、BM,若C为FM中点,BM=10,求FD的长.24.(8分)如图,在正方形网格中,四边形TABC的顶点坐标分别为T(1,1),A(2,3),B(3,3),C(4,2).(1)以点T(1,1)为位似中心,在位似中心的同侧将四边形TABC放大为原来的2倍,放大后点A,B,C的对应点分别为A′,B′,C′画出四边形TA′B′C′;(2)写出点A′,B′,C′的坐标:A′,B′,C′;(3)在(1)中,若D(a,b)为线段AC上任一点,则变化后点D的对应点D′的坐标为.25.(10分)计算:;.海伦公式是利用三角形三条边长求三角形面积的公式,用符号表示为:其中a,b,c为三角形的三边长,,S为三角形的面积利用海伦公式求,,时的三角形面积S.26.(10分)如图,点E是正方形ABCD的BC延长线上一点,连接ED,过点B作交ED的延长线于点F,连接CF.(1)若,,求BF的长;(2)求证:.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】

可利用勾股定理求出AB的值,即可得到答案.【详解】解:由勾股定理可知:AB==,即AC=AB=,A为数轴上的原点,数轴上点C表示的数为,故选:B.【点睛】本题考查实数与数轴,利用勾股定理求出AB的值为解决本题的关键.2、D【解析】

采用排除法和代入法相结合,即可确定答案。【详解】解:由x=1为增根,故排除C;A选项,当x=3,方程左边为1,右边为,显然不对;B选项,当x=2时,方程左边为2,右边,显然不对;当x=-1时,方程左边为-1,右边为-1,即D正确;故答案为D.【点睛】本题考查了分式方程的解法,但作为选择题,采用排除法和代入法也是一种不错的选择。3、B【解析】∵乙、丁的平均数都是9.5,乙的方差是4,丁的方差是5.4,∴S2乙>S2丁,∴射击成绩最高且波动较小的选手是乙;故选:B.4、C【解析】

此题涉及的知识点是坐标与图形的变化﹣平移,掌握点的坐标的平移规律:横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减,就可以得出结果.【详解】根据点的平移的规律:向左平移a个单位,坐标P(x,y)⇒P(x﹣a,y),据此求解可得.∵点B的坐标为(3,1),∴向左平移6个单位后,点B1的坐标(﹣3,1),故选C【点睛】此题重点考察学生对于图形的平移的应用,掌握点的坐标的平移规律是解题的关键.5、A【解析】∵AB=AD,∴∠ADB=∠B=70°.∵AD=DC,∴35°.故选A.6、D【解析】

根据三角形的中位线定理可得出BC=4,由AB=AC,可证明BG=CF=2,由勾股定理求出CE,即可得出AC的长.【详解】解:∵点D、E分别是边AB、AC的中点,∴DE=BC,∵DE=4cm,∴BC=8cm,∵AB=AC,四边形DEFG是正方形,∴DG=EF,BD=CE,在Rt△BDG和Rt△CEF,,∴Rt△BDG≌Rt△CEF(HL),∴BG=CF=2,∴EC=2,∴AC=4cm.故选D.【点睛】本题考查了正方形的性质、相似三角形的判定、勾股定理、等腰三角形的性质以及正方形的性质,是基础题,比较简单.7、B【解析】试题解析:设=k,则a=2k,b=3k,c=4k.

所以=,

故选B.点睛:已知几个量的比值时,常用的解法是:设一个未知数,把题目中的几个量用所设的未知数表示出来,实现消元.8、A【解析】

利用中位线定理,得到DE∥AB,根据平行线的性质,可得∠EDC=∠ABC,再利用角平分线的性质和三角形内角外角的关系,得到DF=DB,进而求出DF的长.【详解】在中,、分别是、的中点,,,平分,...在中,,,.故选.【点睛】本题考查了三角形中位线定理和等腰三角形的判定于性质.三角形的中位线平行于第三边,当出现角平分线,平行线时,一般可构造等腰三角形,进而利用等腰三角形的性质解题.9、D【解析】

延长BA、CD交于F,根据等腰三角形的判定定理和性质定理得到AF=AC,CD=DF,根据三角形中位线定理得到答案.【详解】延长BA、CD交于F,∵AD是∠BAC的外角平分线,CD⊥AD,∴AF=AC,CD=DF,∴BF=BA+AF=BA+AC=10,∵CD=DF,点E是BC的中点,∴ED=12BF=5故选:D.【点睛】此题考查三角形中位线定理,等腰三角形的判定与性质,解题关键在于作辅助线10、A【解析】设多边形的边数为n,根据题意得(n-2)•180°=360°,解得n=1.所以这个多边形是四边形.故选A.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【解析】

作AE⊥y轴于E,将线段OA绕点O顺时针旋转90°得到OA′,作A′F⊥x轴于F,则△AOE≌△A′OF,可得OF=OE=4,A′F=AE=3,即A′(4,-3),求出线段AA′的中垂线的解析式,利用方程组确定交点坐标即可.【详解】解:如图,作AE⊥y轴于E,将线段OA绕点O顺时针旋转90°得到OA′,作A′F⊥x轴于F,则△AOE≌△A′OF,可得OF=OE=5,A′F=AE=4,即A′(5,-4).∵反比例函数的图象经过点A(4,5),所以由勾股定理可知:OA=,∴k=4×5=20,∴y=,∴AA′的中点K(),∴直线OK的解析式为y=x,由,解得或,∵点P在第一象限,∴P(),故答案为().【点睛】本题考查反比例函数图象上点的坐标特征,一次函数的应用等知识,解题的关键是学会构造全等三角形解决问题,学会构建一次函数,利用方程组确定交点坐标,属于中考填空题中的压轴题.12、x≥【解析】

根据:对于式子,a≥0,式子才有意义.【详解】若在实数范围内有意义,则3x-1≥0,解得x≥.故答案为x≥【点睛】本题考核知识点:二次根式的意义.解题关键点:理解二次根式的意义.13、3【解析】分析:根据同类二次根式的被开方式相同列方程求解即可.详解:由题意得,3a+4=25-4a,解之得,a=3.故答案为:3.点睛:本题考查了同类二次根式的应用,根据同类二次根式的定义列出关于a的方程是解答本题的关键.14、;【解析】

根据函数的性质,一次项的系数决定直线的走向,常数项决定在y轴的交点,因此向下3个单位,就对常数项进行变化,一次项系数不变.【详解】根据一次函数的性质,上下平移只对常数项进行分析,向下平移对常数项减去相应的数,向上平移对常数项加上相应的数,因此可得,即故答案为【点睛】本题主要考查一次函数的性质,关键要理解一次函数的一次项系数和常数项所代表的意义.15、1【解析】

根据平行四边形的性质,三角形周长的定义即可解决问题;【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC=6,OA=OC,OB=OD,∵AC+BD=16,∴OB+OC=8,∴△BOC的周长=BC+OB+OC=6+8=1,故答案为1.点睛:本题考查平行四边形的性质.三角形的周长等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.16、(只写一个即可)【解析】

设方程为x2+kx+4=0,根据方程有两个相等的实数根可知∆=0,据此列式求解即可.【详解】设方程为x2+kx+4=0,由题意得k2-16=0,∴k=±4,∴一次项为(只写一个即可).故答案为:(只写一个即可).【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式∆=b2﹣4ac与根的关系,熟练掌握根的判别式与根的关系式解答本题的关键.当∆>0时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当∆=0时,一元二次方程有两个相等的实数根;当∆<0时,一元二次方程没有实数根.17、x<1【解析】

观察函数图象得到当x<1时,函数y=kx+6的图象都在y=x+b的图象上方,所以关于x的不等式kx+6>x+b的解集为x<1.【详解】由图象可知,当x<1时,有kx+6>x+b,当x>1时,有kx+6<x+b,所以,填x<1【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.18、【解析】

分别利用平均数、众数及中位数的定义求解后即可得出答案.【详解】解:将数据重新排列为33、35、36、40、42、42、45,所以这组数据的平均数为,众数为、中位数为,故答案为:、、.【点睛】此题考查了平均数、众数和中位数,一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以总个数.三、解答题(共66分)19、(1)见解析;(2)见解析.【解析】

由四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形对角线互相平分,即可得OA=OC,又由OE⊥AD,OF⊥BC,易证得△AEO≌△CFO,由全等三角形的对应边相等,可得OE=OF;由四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形对角线互相平分,即可得OB=OD,又由OE=OF,可证得四边形DEBF是平行四边形,由平行四边形的性质可得BE=DF.【详解】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,AD∥BC,∴∠OAF=∠OCE,在△OAF和△OCE中,,∴△AOF≌△COE(ASA),∴OE=OF;(2)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OB=OD,∵OE=OF,∴四边形DEBF是平行四边形,∴BE=DF.【点睛】本题考查的知识点是平行四边形的性质,解题关键是熟记平行四边形性质.20、(1)AB=10,CD=4.8;(2)BM=30厘米.【解析】

(1)在直角三角形ABC中,利用勾股定理求出AB的长,再利用面积法求出CD的长即可.(2)连接AC,BD交于点O,根据四边形ABCD是菱形求出AO的长,然后根据勾股定理求出BO的长,于是可以求出B、M两点的距离.【详解】解:(1)在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB垂足为D,BC=6,AC=8,由勾股定理得:AB=

=10,∵S△ABC=AB•CD=AC•BC,∴CD===4.8(2).连接AC,BD交于点O,∵四边形ABCD是菱形,∴AO=AC=12厘米,AC⊥BD,∴BO===5厘米,∴BD=2BO=10厘米,∴BM=3BD=30厘米.故答案为:(1)AB=10,CD=4.8;(2)BM=30厘米.【点睛】本题考查勾股定理,以及三角形面积求法,菱形的性质和勾股定理,熟练掌握勾股定理以及菱形的对角线互相垂直平分是解题的关键.21、(1)CD=4,AD=16;(2)当t=3.6或10秒时,是直角三角形,理由见解析;(3)当t=7.2秒时,,理由见解析【解析】

(1)根据CD=速度×时间列式计算即可得解,利用勾股定理列式求出AC,再根据AD=AC-CD代入数据进行计算即可得解;

(2)分①∠CDB=90°时,利用△ABC的面积列式计算即可求出BD,然后利用勾股定理列式求解得到CD,再根据时间=路程÷速度计算;②∠CBD=90°时,点D和点A重合,然后根据时间=路程÷速度计算即可得解;

(3)过点B作BF⊥AC于F,根据等腰三角形三线合一的性质可得CD=2CF,再由(2)的结论解答.【详解】解:(1)t=2时,CD=2×2=4,

∵∠ABC=90°,AB=16,BC=12,∴AD=AC-CD=20-4=16;(2)①∠CDB=90°时,∴解得BD=9.6,∴t=7.2÷2=3.6秒;

②∠CBD=90°时,点D和点A重合,

t=20÷2=10秒,

综上所述,当t=3.6或10秒时,是直角三角形;

(3)如图,过点B作BF⊥AC于F,

由(2)①得:CF=7.2,

∵BD=BC,∴CD=2CF=7.2×2=14.4,

∴t=14.4÷2=7.2,

∴当t=7.2秒时,,【点睛】本题考查了勾股定理,等腰三角形的判定与性质,三角形的面积,熟练掌握相关的知识是解题的关键22、(1);(2)不变,45°;(3).【解析】

(1)由翻折可知:EB=EM,设EB=EM=x,在Rt△AEM中,根据EM2=AM2+AE2,构建方程即可解决问题.

(2)如图1-1中,作BH⊥MN于H.利用全等三角形的性质证明∠ABM=∠MBH,∠CBP=∠HBP,即可解决问题.

(3)如图2中,作FG⊥AB于G.则四边形BCFG是矩形,FG=BC,CF=BG.设AM=x,在Rt△DPM中,利用勾股定理构建方程求出x,再在Rt△AEM中,利用勾股定理求出BE,EM,AE,再证明AM=EG即可解决问题.【详解】(1)如图1中,

∵四边形ABCD是正方形,

∴∠A=90°,AB=AD=10,

由翻折可知:EB=EM,设EB=EM=x,

在Rt△AEM中,∵EM2=AM2+AE2,

∴x2=42+(10-x)2,

∴x=.

∴BE=.

(2)如图1-1中,作BH⊥MN于H.

∵EB=EM,

∴∠EBM=∠EMB,

∵∠EMN=∠EBC=90°,

∴∠NMB=∠MBC,

∵AD∥BC,

∴∠AMB=∠MBC,

∴∠AMB=∠BMN,

∵BA⊥MA,BH⊥MN,

∴BA=BH,

∵∠A=∠BHM=90°,BM=BM,BA=BH,

∴Rt△BAM≌△BHM(HL),

∴∠ABM=∠MBH,

同法可证:∠CBP=∠HBP,

∵∠ABC=90°,

∴∠MBP=∠MBH+∠PBH=∠ABH+∠CBH=∠ABC=45°.

∴∠PBM=45°.

(3)如图2中,作FG⊥AB于G.则四边形BCFG是矩形,FG=BC,CF=BG.设AM=x,

∵PC=PD=5,

∴PM+x=5,DM=10-x,

在Rt△PDM中,(x+5)2=(10-x)2+25,

∴x=,

∴AM=,

设EB=EM=m,

在Rt△AEM中,则有m2=(10-m)2+()2,

∴m=,

∴AE=10-,

∵AM⊥EF,

∴∠ABM+∠GEF=90°,∠GEF+∠EFG=90°,

∴∠ABM=∠EFG,

∵FG=BC=AB,∠A=∠FGE=90°,

∴△BAM≌△FGE(AAS),

∴EG=AM=,

∴CF=BG=AB-AE-EG=10-.【点睛】此题考查四边形综合题、正方形的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,学会利用参数构建方程解决问题.23、(1)证明见解析;(2)25.【解析】试题分析:(1)证明:过C点作CH⊥BF于H点∵∠CFB=45°∴CH=HF∵∠ABG+∠BAG=90°,∠FBE+∠ABG=90°∴∠BAG=∠FBE∵AG⊥BFCH⊥BF∴∠AGB=∠BHC=90°在△AGB和△BHC中∵∠AGB=∠BHC,∠BAG=∠HBC,AB=BC∴△AGB≌△BHC∴AG=BH,BG=CH∵BH=BG+GH∴BH=HF+GH=FG∴AG=FG(2)∵CH⊥GF∴CH∥GM∵C为FM的中点∴CH=12GM∴BG=1∴B

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