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文档简介
认知过程感觉与知觉奇妙的感、知觉世界2认知过程感觉与知觉3认知过程感觉与知觉4认知过程感觉与知觉一、感觉的概念与作用
感觉(sensation)是人脑对直接作用于感官的事物之个别属性的反映。
sensorydeprivation5认知过程感觉与知觉感受性与阈限绝对阈限:刚刚能察觉到的最小物理刺激量。
绝对感受性:即对最小刺激量的察觉能力。差别阈限:能够引起感觉差别的最小变化量。差别感受性:察觉出同种刺激最小差别的能力。6认知过程感觉与知觉人类重要感觉的绝对阈限感觉类别
绝对阈限
视觉晴朗的黑夜中可以见到30英里外的一支烛光
380-780(nm)听觉安静房间内可以听到20英尺外手表的嘀嗒声
16-20000(HZ)味觉两加仑水中加一茶匙糖可以辨出甜味嗅觉一滴香水可使香味扩散至三个房间触觉一片蜜蜂翅膀从一公分外落在面颊上可觉其存在7认知过程感觉与知觉韦伯定律、费希纳定律韦伯定律:ΔI/I=K52104费希纳定律:S=KlgR
刺激强度按几何级数增加,感觉强度按算术级数增加。8认知过程感觉与知觉1,一款品牌手机**:原价1538元现价1458元2,某款随身听**型号:原价1808元现价1460元3,34寸品牌彩电**型号:原价4220元现价3870元4,品牌自行车**型号:原价538元现价496元5,某品牌电脑:原价7480元现价6688元6,某名牌牛仔裤:原价338元现价258元7,某品牌洗发水:原价18元现价14.5元8,某品牌旅游鞋:原价186元现价169元9,某畅销书籍:原价36元现价25.8元9认知过程感觉与知觉差别阈限:2,某款随身听**型号:原价1808元现价1460元6,某名牌牛仔裤:原价338元现价258元7,某品牌洗发水:原价18元现价14.5元9,某畅销书籍:原价36元现价25.8元降幅在15%以上!!才能让消费者在心理上感受到价格的优惠!!!10认知过程感觉与知觉阈下广告“吃苞米花、喝可口可乐”50%18%“偷窃可耻、我是一个诚实的人”
60万$阈下广告11认知过程感觉与知觉
1
感觉适应
是指刺激对感觉器官的持续作用而使感觉器官的感受性发生变化的现象。
二、感觉的特性12认知过程感觉与知觉
感觉对比:同一感受器接受不同的刺激而使感受性发生变化的现象。2感觉对比与相互作用13认知过程感觉与知觉
感觉相互作用:某种感觉器官受到刺激,而使得其它感觉器官的感受性发生变化的现象。14认知过程感觉与知觉
指某种感觉系统的机能丧失后,由其他感觉系统的机能来弥补。3
感觉补偿与发展合川区双槐镇70岁居民唐代友
15认知过程感觉与知觉她有特异功能?16认知过程感觉与知觉4
感觉后象、联觉后象:当刺激对感官的作用停止以后,我们对刺激的感觉并没有立即停止,而是继续维持一段很短的时间,这种现象叫感觉后象。
(有正负之分)联觉:一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象。17认知过程感觉与知觉一颗美丽的红心18认知过程感觉与知觉这是什么?19认知过程感觉与知觉三、感觉的分类按刺激来源按刺激性质、外部感觉:视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤感觉内部感觉:肌肉运动感觉、平衡感觉、内脏感觉电磁能的、机械能的、化学能的、热能20认知过程感觉与知觉虚拟现实
(virtualreality)
以计算机技术为主,利用三维图形技术、模拟技术、传感技术等,来生成一个逼真的三维视、听、触等感觉世界。人作为参与者,自然地对虚拟世界进行体验和交互作用。
卡尔加里:Caveman(穴居人)
21认知过程感觉与知觉22认知过程感觉与知觉一、知觉的概念
知觉(perception)是人脑对直接作用于感官的刺激物整体的认识。理解:知觉过程是一个假设检验的过程。
不可能图23认知过程感觉与知觉感受器官态度注意解释知觉客观刺激视听触味嗅……经验个性动机24认知过程感觉与知觉兴趣拓展:眼见为实?
“耳听为虚,眼见为实。”一个典型的案例中,一位警官作证说,他看见被告在门廊处向受害者开枪……
压力凶器目击时间主观自信态度愿望25认知过程感觉与知觉二、知觉的特性
对外来刺激选择性地加工的能力。
1
选择性空虚视野26认知过程感觉与知觉雪盲症27认知过程感觉与知觉2知觉的整体性
把对象知觉为一个有不同属性,由不同部分组成的有组织的整体。28认知过程感觉与知觉
29认知过程感觉与知觉30认知过程感觉与知觉3知觉的理解性
对知觉的对象,以自己的经验来解释它,并用词语来标志它。崔永元张曼玉陈佩斯31认知过程感觉与知觉32认知过程感觉与知觉4知觉的恒常性
知觉的对象的客观条件在一定范围内变化时,人们对该对象的知觉在相当程度上仍保持相对不变。
33认知过程感觉与知觉两个一样大吗?34认知过程感觉与知觉35认知过程感觉与知觉36认知过程感觉与知觉三、知觉的种类据主导器官按事物特性、
视知觉听知觉触知觉嗅知觉味知觉时间知觉空间知觉运动知觉37认知过程感觉与知觉四、错觉
在特定条件下对事物必然产生的某种固有倾向的歪曲知觉,不同于幻觉。38认知过程感觉与知觉39认知过程感觉与知觉40认知过程感觉与知觉41认知过程感觉与知觉42认知过程感觉与知觉日月错觉:日初出大如车盖而日中则如盘盂月出西雅图43认知过程感觉与知觉
一位心脏病患者回忆说,心脏病发作后,他感觉自己浮在空中,看着医护人员将他救活。
亨里克•艾森8.24《science》揭密“灵魂出窍”44认知过程感觉与知觉超感知觉(extrasensoryperception,ESP)
(1)传心术(telepathy)
(2)灵觉(clairvoyance)
(3)预知(precognition)
迄今从未发现一个可重复的ESP现象,也没有找到一个具有超常能力的人(Milton&Wiseman,2001)。45认知过程感觉与知觉记忆认知过程46认知过程感觉与知觉一、记忆
记忆概念及其基本过程表象人类的三种记忆系统47认知过程感觉与知觉记忆概念及其基本过程
记忆(memory)是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程,从信息加工的观点看,记忆就是对外界信息进行编码、存储和提取的过程。48认知过程感觉与知觉第一组:
小船、火柴、钉子、外套、草、鼻子、铅笔、狗、杯子、花49认知过程感觉与知觉50认知过程感觉与知觉第二组:
刀、衬衫、汽车、叉子,小船、裤子、短袜、卡车、调羹、盒子51认知过程感觉与知觉记忆基本阶段
识记——保持——回忆(再认)(编码)(存储)(提取)52认知过程感觉与知觉艾宾浩斯保持曲线
53认知过程感觉与知觉什么是表象?表象
过去感知过的事物在头脑中的在现过程。“余音绕梁三日不绝”
《列子·汤问》月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
《枫桥夜泊》移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。
《宿建德江》54认知过程感觉与知觉表象特点:直观不稳定可操作概括55认知过程感觉与知觉一天清晨日出时……证明:和尚将于一天中的同一时刻经过同一地点。56认知过程感觉与知觉人类的三种记忆系统感觉记忆(瞬时记忆)短时记忆长时记忆57认知过程感觉与知觉感觉记忆(sensorymemory)感觉记忆(瞬时记忆)
——指外在信息刺激感觉器官后,脑所保持的对感觉刺激的瞬时印象。58认知过程感觉与知觉感觉记忆的特征保持时间:0.25~4秒编码形式:感觉后像听觉后像59认知过程感觉与知觉短时记忆(short-termmemory)短时记忆(STM)——短时记忆系统保持时间短暂但能被意识操作,通过注意可以延长或进入长时记忆。60认知过程感觉与知觉短时记忆的特征保持时间:5秒——1分钟编码方式:音码、形码、意码容量:7±2组块61认知过程感觉与知觉
请你读一遍下面的数字,然后尽量多地默写出来:71863945284短时记忆的容量是7±2个组块。
62认知过程感觉与知觉
儿童遗觉象出现率为22%(林传鼎,1983)63认知过程感觉与知觉长时记忆(long-term
memory)长时记忆(LTM)——通过对材料的复述、组织、加工而习得。从理论上讲,是一种永久性记忆。以意义编码为主。64认知过程感觉与知觉长时记忆的特征保持时间时间:1分钟~终生编码:意码容量:无限65认知过程感觉与知觉StimuliRetrievalTheInformation-processModelofMemorySMSTMLTMRehearsalDisappear(markvanish)Forgetting(markvanishorinterfere)LearningEncoding66认知过程感觉与知觉
思维(thinking)
人脑对客观事物本质和事物之间内在联系的认识,其主要特征是间接性和概括性。认知过程67认知过程感觉与知觉思维的特征概括性
思维是在大量感性材料的基础上,把一类事物的共同的本质的特征和规律抽取出来,加以概括,这就是思维的概括性。间接性
思维活动不反映直接作用于感觉器官的事物,而是借助一定的媒介和一定的知识经验对客观事物进行间接的反映,这是思维的间接性。68认知过程感觉与知觉思维的操作过程分析与综合抽象与概括思维的种类动作、形象、抽象思维辐合思维发散思维再造思维、创造性思维69认知过程感觉与知觉概念及问题解决概念:是人脑对事物本质特性的反映。内涵外延(一)问题解决的途径1尝试错误学说美Thomdike迷笼实验2顿悟学说德苛勒的“取香蕉”实验3启发法(认知心理学观点)(1)手段-目的分析(means-endanalysis)(2)反推法(backwardsearch)(3)爬山法(hillclimbingmethoed)
70认知过程感觉与知觉1尝试错误学说美Thomdike迷笼实验71认知过程感觉与知觉2、顿悟学说72认知过程感觉与知觉3、启发法人们根据一定的经验,在问题空间进行较少的搜索,以达到解决问题的一种方法。
手段-目的分析将需要达到的目标分成若干的子目标,通过一系列的子目标最终达到总目标73认知过程感觉与知觉开始状态目标状态
河内塔实验74认知过程感觉与知觉反推法从目标出发向相反方向推导。
爬山法类似手段-目的分析法,不同的是爬山法有时为了达到目的,不得不暂时扩大目标状态与初始状态的差异,以有利于最终达到目标。
75认知过程感觉与知觉影响问题解决的因素
1迁移作用正迁移负迁移2原型启发76认知过程感觉与知觉3主观因素问题表征知觉的特点定势(set)功能固着(functionfixation)实践情绪、个性等77认知过程感觉与知觉78认知过程感觉与知觉●●●●●●●●●问题:用四条线段将九点连起来(一笔、不重复)79认知过程感觉与知觉80认知过程感觉与知觉序号三个杯子的容量
ABC要求量出水的容量D公式1211273100214163259931843105494262152059431623493207153931882076452陆钦斯的定势实验B-A-2CB-A-2CB-A-2CB-A-2CB-A-2CB-A-2CB-A-2CB-A-CA-CA+C81认知过程感觉与知觉82认知过程感觉与知觉语言和言语
语言:以语音或文字为物质外壳,以词为基本单位,以语法为构造规则的符号系统,是人们用以思维和交际的工具。
言语:人们运用语言交流思想,进行交际的过程。语言是社会现象,言语则是人的心理活动的过程。
言语活动的形式
用来进行交际的言语叫外部言语,外部言语又包括口头言语和书面言语。
用来进行思维活动的、不出声的言语叫内部言语。
认知过程83认知过程感觉与知觉区别:1、语言是一种社会现象,言语是人的心理现象2、语言是交际工具,言语是交际过程联系:
言语离不开语言,个体只有遵循语言的词汇和语法结构规则,才能正确表达自己的思想和情感。语言也离不开言语,任何一种语言都必须通过人们的言语活动才能发挥它的交际工具的作用。84认知过程感觉与知觉言语活动的中枢机制
1.言语运动中枢:位于左半球的额下回靠近外侧裂的部位,因是法国医生布洛卡于1860年发现的,又叫布洛卡中枢。中枢受损出现表达性失语症,患者虽然发音器官正常,但却发音困难、说话迟钝费力,不能说出连贯、流畅的语言。
2.言语听觉中枢:位于顶、枕、颞叶交会处的颞上回,1874年由德国学者威尔尼克发现,也称威尔尼克中枢。中枢受损出现接受性失语症,患者的听觉器官正常的,但却不能分辨语音,对字词也失去了理解的能力。
3.视觉性言语中枢:位于顶、枕叶交会处的角回。中枢受损出现患者能看到字词,却不能理解字词的含义的失读症。
4.书写性言语中枢:位于额中网靠近中央前回的地方。中枢受损出现患者其他运动机能正常,却不能写字绘画的失写症。
85认知过程感觉与知觉想象想象:对表象进行加工改造,形成新形象的过程。无意想象
在某种刺激下不由自主产生的想象。有意想象
有意识地进行的想象。
创造想象、再造想象、幻想认知过程86认知过程感觉与知觉创造想象87认知过程感觉与知觉床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。李白【静夜思】再造想象88认知过程感觉与知觉
二、意识的状态
在正常条件下,意识具有四种不同的状态:
(一)可控制的意识状态
意识清晰,集中注意,有意识地去做事情。
(二)自动化的意识状态-无意识状态
意识的参与成分相对较少,活动变成自动化了。(三)白日梦状态
是意识处于一种迷糊状态,只包含很低水平意识努力的意识状态,介于主动的意识状态与睡眠中做梦二者之间(四)睡眠状态
意识的第四个状态就是睡眠状态。90认知过程感觉与知觉二、几种不同的意识状态一、睡眠大脑清醒和警觉状态,脑电波频率14-30赫兹,波幅小β波。大脑安静和休息状态时,脑电波频率8-13赫兹,波幅稍大α波。在睡眠状态时,脑电波频率更低、波幅更高的△波。
根据脑电图的研究可以将睡眠分为四个阶段:
第一阶段:频率和波幅都较低的脑电波。个体处于浅睡状态,身体放松,呼吸变慢,容易被外部的刺激惊醒,持续10分钟。第二阶段:偶尔会出现短暂爆发的,频率高、波幅大的脑电波。个体很难被唤醒。第二阶段大约持续20分钟。
91认知过程感觉与知觉
第三阶段:脑电的频率继续降低,波幅变大,出现△波,持续40分钟。当大多数脑电波呈现△波时,已进入了睡眠的第四阶段。称为深度睡眠,个体的肌肉进一步放松,身体功能的各项指标变慢。
前四个阶段的睡眠大约要经过1个小时到90分钟,进入快速眼动睡眠阶段,梦境出现,△波消失,出现类似清醒下的高频低辐的β波,持续5分钟至10分钟,进入上述四阶段循环。92认知过程感觉与知觉心理学家的梦理论
精神分析的观点
是一种受压抑的愿望经过变形的得到满足。《梦的解析》内容:释梦的历史、方法、梦愿望的达成、伪装、梦材料的来源、运作方式、梦的心理过程。
生理学的观点
巴甫洛夫:脑皮层中未被抑制的神经组织的孤立活动引起的梦具有高度的无意性和被动性,梦境特别奇异和怪诞。
认知观点
福克斯认为,梦的功能是将个体的知觉和行为经验重新编码和整合,使之转化为符号化的、可意识到的知识。
93认知过程感觉与知觉
注意一、定义
人有选择性地接受外界刺激,并对刺激信息进行加工的意识状态(注意看、听、想的状态,非心理过程)。
指向性:人能力有限制,心理活动不能同时指向所有对象,只能选择某些对象,舍弃另一些对象。
集中性:指心理活动能全神贯注地聚焦在所选择的对象上,表现在心理活动的紧张度和强度上。94认知过程感觉与知觉注意的种类
一、无意注意:是指事先没有预定的目的,也不需要作意志努力的注意。引起无意注意的原因:
1.
外在环境刺激:刺激物强度.刺激物之间的对比强度.刺激物的活动和变化.刺激物的新异性
2.
内在环境刺激:需要和兴趣.情绪状态和精神状态
95认知过程感觉与知觉
二、有意注意
有预定目的,需要作一定努力才能维持的注意。
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