人教版道德与法治七年级上册 3.1 认识你自己 课件(共37张PPT)

青蛙的故事思考：青蛙的可怜在哪里呢？

森林中举办“谁最大”比赛，老虎走上擂台，动物们高呼“大”。大象登场表演，动物们也欢呼“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青蛙“嗖”的跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗？”

“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙到死也不知道它到底有多大。第三课发现自己第一节认识自己

知道正确认识自己的重要性；掌握正确认识自己的途径和方法；学会正确对待他人的评价，形成客观、完整的自我概念；不断提高自我认识程度，培养实事求是的精神，逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。学习目标：1、正确认识自己的意义（重要性）有哪些？（为什么要正确认识自己？）2、认识自己包含哪些方面的内容？3、认识自己的途径有哪些？（怎样正确认识自己？）4、自我评价认识自己的意义和方法？5、通过他人评价认识自己有什么意义？6、如何正确对待他人的态度和评价？7、正确对待他人的评价的方法有哪些？

明确知识点：一、人贵自知1、正确认识自己的意义（重要性）有哪些？（为什么要正确认识自己？）

我九岁博览群书，二十岁达到顶峰。往前推三百年，往后推三百年，总共六百年没有人超过我。我觉得我和奥巴马之间还有很大的距离。做人，自知之明还是有的。爱因斯坦发明电灯，他宏观上不如我，比我差远了。罗玉凤（凤姐）

大文豪马克·吐温曾经过商，他做过打字机生意，办过出版公司，可结果亏了30万美元，赔光了稿费不算，还欠了一屁股债。马克·吐温认识到自己没有经商的本事，却有文学的天赋。于是他鼓起勇气，振作精神重走创作之路。马克·吐温很快摆脱了失败的痛苦，在文学创作上取得了辉煌的成就。

思考：马克·吐温做生意为什么会失败？后来什么能成功？他的经历给你什么启示？

（1）

正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。1你如何看待小刚对自己的认识？2这样的认识给他带来怎样的影响？探究与分享1你如何看待小刚对自己的认识？小刚只看到自己的优势，没看到自己的不足，他没有正确认识自己和对待他人的评价。2、这样的认识给他带来怎样的影响？他的这一认识会让他不能全面的、正确的认识自己，影响与他人的交往，不利于与他人的积极互动。朋友对他会越来越疏远和不信任。

（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。

正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。1、正确认识自己的意义（重要性）有哪些？（为什么要正确认识自己？）

（1）正确认识自己，可以促进自我发展，增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往，更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。二、多把尺子量自己2.认识自己包含哪些方面的内容？你眼中的自己是怎样的？请完成下面的句子，越多越好！我————————————————我————————————————我————————————————我————————————————我————————————————自我评价！胖嘟嘟快乐愁眉苦脸活泼大家都喜欢努力害羞长头发圆脸喜欢写文章漂亮好儿子热心公益小有名气生理自我心理自我社会自我从多个角度全面认识自己

如果老师让你写一个自我介绍，你打算从哪些方面做介绍

可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或是班级中的角色等。2.认识自己包含哪些方面的内容？（1）从身体特征和生理状况来认识自己。（2）从个性心理特征来认识自己。（3）从在群体中的关系来认识自己。3、认识自己的途径有哪些？

（怎样正确认识自己？）

在班会课上，小明同学这样介绍自己：“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼.叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，我上课爱思考、爱发言，常常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，因为我喜欢在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。我的兴趣很广泛，看书、下棋、摄影、旅游，我都喜欢。我想在新的班集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的中学生”

小明是什么途径来认识自己的？

小明是通过自我评价和他人评价的方法来认识自己的。他通过对自己的兴趣、能力、性格、气质、思维特点、情感等来进行自我判断；同时他也通过同学和老师对自己的评价来正确认识自我。（1）通过自我评价来认识自己。（2）通过他人评价来认识自己。

3、认识自己的途径有哪些？（怎样正确认识自己？）

4、自我评价认识自己的意义和方法？

意义：（1）对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；

（2）能帮助我们调节和控制自己的行为。方法：（1）自我观察和分析。（2）与他人比较。

5、通过他人评价认识自己有什么意义？

有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们：真苯，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴，走了不久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然让自己的父亲走！父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上，又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累死！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。思考：不同的人评价各不相同，我们应如何对待这些评价？

6、如何正确对待他人的态度和评价？

老师（1）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。（2）用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。

7、正确对待他人评价的方法用心聆听老师勇于面对平静拒绝方法与技能盘点收获通过本节课的学习，你有哪些收获？

1、正确认识自己的意义（重要性）有哪些？（为什么要正确认识自己？）2.认识自己包含的内容有哪些？3、认识自己的途径有哪些？（怎样正确认识自己？）4、如何正确对待他人的态度和评价？5、正确对待他人评价的方法有哪些？

背诵与作业：认识自己正确认识自己的作用认识自我的途径正确认识自己，可以促进自我发展。正确认识自己，可以促进与他人的交往。通过自我评价认识自己通过他人评价认识自己我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己；

1、法国著名思想家卢梭曾指出：“你要认识你自己，比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。”这是因为正确认识自己（）①有助于我们增强对自己的信心，可以促进自己的发展②可以促进与他人的交往③能彻底解答“我们从哪里来，到哪里去”的问题④能够更好地理解他人、善待他人A、①②③B、②③④

C、①②④

D、①③④C2、漫画中小猫的行为（）①是正确认识自己，悦纳自己的表现②是不恰当的自我评价，对自己的健康成长是不利的③没有客观地评价自己，容易产生自卑④对自己的评价过高，容易产生自负心理A、①②③B、②③C、②④

D、①④C

辨析:他人对自己的评价是全面的公正的,我们应该全面接受。答:（