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文档简介
2022-2023学年八下数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题4分,共48分)1.数学课上,小明同学在练习本的相互平行的横隔线上先画了直线a,度量出∠1=112°,接着他准备在点A处画直线b.若要b∥a,则∠2的度数为()A.112° B.88° C.78° D.68°2.在Rt△ABC中,∠C=90°,D为BC上一点,要使点D到AB的距离等于DC,则必须满足()A.点D是BC的中点B.点D在∠BAC的平分线上C.AD是△ABC的一条中线D.点D在线段BC的垂直平分线上3.赵强同学借了一本书,共280页,要在两周借期内读完.当他读了一半时,发现平均每天要多读21页才能在借期内读完.他读前一半时,平均每天读多少页?如果设读前一半时,平均每天读x页,则下面所列方程中,正确的是()A. B.C. D.4.如图,在菱形ABCD中,M,N分别在AB,CD上,且AM=CN,MN与AC交于点O,连接BO.若∠DAC=26°,则∠OBC的度数为()A.54° B.64° C.74° D.26°5.如图,矩形ABCD的顶点A,C分别在直线a,b上,且a∥b,∠1=50°,则∠2的度数为()A.30° B.40° C.50° D.60°6.在直角三角形中,自锐角顶点所引的两条中线长为和,那么这个直角三角形的斜边长为()A.6 B.7 C.2 D.27.将直线y=3x向下平移4个单位后所得直线的解析式为()A.y=3x+4 B.y=3x-4 C.y=3x+48.分式方程的解是().A.x=-5 B.x=5 C.x=-3 D.x=39.若Rt△ABC中两条边的长分别为a=3,b=4,则第三边c的长为()A.5 B. C.或 D.5或10.的算术平方根是()A. B. C. D.11.下列各式中,不是二次根式的是()A. B. C. D.12.赵老师是一名健步走运动的爱好者为备战2019中国地马拉松系列赛·广元站10千米群众健身赛,她用手机软件记录了某个月(30天)每天健步走的步数(单位:万步),将记录结果绘制成了如图所示的统计图在每天健步走的步数这组数据中,众数和中位数分别是()A.2.2,2.3 B.2.4,2.3 C.2.4,2.35 D.2.3,2.3二、填空题(每题4分,共24分)13.将直线y=﹣2x+4向下平移5个单位长度,平移后直线的解析式为_____.14.一个不透明的布袋中装有分别标着数字1,2,3,4的四张卡片,现从袋中随机摸出两张卡片,则这两张卡片上的数字之和大于5的概率为_______.15.如图,B、E、F、D四点在同一条直线上,菱形ABCD的面积为120cm2,正方形AECF的面积为50cm2,则菱形的边长为_____cm.16.如图,正方形ABCD的边长为6,点E,F分别在边AB,BC上,若F是BC的中点,且∠EDF=45°,则BE的长为_______.17.如图,已知一次函数y=kx+3和y=-x+b的图象交于点P(2,4),则关于x的一元一次不等式kx+3>-x+b的解集是_______.18.某果农2014年的年收入为5万元,由于党的惠农政策的落实,2016年年收入增加到7.2万元,若平均每年的增长率是x,则x=_____.三、解答题(共78分)19.(8分)某文化用品商店用1000元购进一批“晨光”套尺,很快销售一空;商店又用1500元购进第二批该款套尺,购进时单价是第一批的倍,所购数量比第一批多100套.(1)求第一批套尺购进时单价是多少?(2)若商店以每套4元的价格将这两批套尺全部售出,可以盈利多少元?20.(8分)小明要把一篇社会调查报告录入电脑,当他以100字/分的速度录入文字时,经240分钟能完成录入,设他录入文字的速度为v字/分时,完成录入的时间为t分。(1)求t与v之间的函数表达式;(2)要在3h内完成录入任务,小明每分钟至少应录入多少个字?21.(8分)《九章算术》“勾股”章有一题:“今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者几何?”译文为:一根竹子,原来高一丈,虫伤之后,一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处与原竹子底部距离三尺,问原处还有多高的竹子?请解答上述问题.22.(10分)水果店张阿姨以每斤2元的价格购进某种水果若干斤,然后以每斤4元的价格出售,每天可售出100斤,通过调查发现,这种水果每斤的售价每降低0.1元,每天可多售出20斤,为保证每天至少售出260斤,张阿姨决定降价销售.(1)若将这种水果每斤的售价降低x元,则每天的销售量是斤(用含x的代数式表示);(2)销售这种水果要想每天盈利300元,张阿姨需将每斤的售价降低多少元?23.(10分)如图,一次函数y=﹣x+4的图象与x轴y轴分别交于点A、点B,与正比例函数y=x的图象交于点C,将点C向右平移1个单位,再向下平移6个单位得点D.(1)求△OAB的周长;(2)求经过D点的反比例函数的解析式;24.(10分)小明骑单车上学,当他骑了一段路时起要买某本书,于是又折回到刚经过的某书店,买到书后继续去学校以下是他本次上学所用的时间与路程的关系示意图.根据图中提供的信息回答下列问题:(1)小明家到学校的路程是米,本次上学途中,小明一共行驶了米;(2)小明在书店停留了分钟,本次上学,小明一共用了分钟;(3)在整个上学的途中那个时间段小明骑车速度最快,最快的速度是多少?25.(12分)用适当的方法解下列方程:(1)5x2=4x(2)(x+1)(3x﹣1)=026.一组数据从小到大顺序排列后为:1,4,6,x,其中位数和平均数相等,求x的值。
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】
根据平行线的性质,得出,根据平行线的性质,得出,即可得到,进而得到的度数.【详解】练习本的横隔线相互平行,,,,又,,即.故选:.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补.2、B【解析】
根据角平分线的判定定理解答即可.【详解】如图所示,DE为点D到AB的距离.∵DC=DE,∠C=90°,DE⊥AB,∴AD平分∠CAD,则点D在∠BAC的平分线上.故选B.【点睛】本题考查了角平分线的判定,掌握到角的两边的距离相等的点在角的平分线上是解题的关键.3、C【解析】
设读前一半时,平均每天读x页,等量关系为:读前一半用的时间+读后一半用的时间=14,据此列方程即可.【详解】解:设读前一半时,平均每天读x页,则读前一半用的时间为:,读后一半用的时间为:.由题意得,+=14,故选:C.【点睛】本题考查了由实际问题列分式方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出等量关系,列出分式方程.4、B【解析】
根据菱形的性质以及AM=CN,利用ASA可得△AMO≌△CNO,可得AO=CO,然后可得BO⊥AC,继而可求得∠OBC的度数.【详解】∵四边形ABCD为菱形,∴AB∥CD,AB=BC,∴∠MAO=∠NCO,∠AMO=∠CNO,在△AMO和△CNO中,,∴△AMO≌△CNO(ASA),∴AO=CO,∵AB=BC,∴BO⊥AC,∴∠BOC=90°,∵∠DAC=26°,∴∠BCA=∠DAC=26°,∴∠OBC=90°﹣26°=64°.故选B.【点睛】本题考查了菱形的性质和全等三角形的判定和性质,注意掌握菱形对边平行以及对角线相互垂直的性质.5、C【解析】
作BF∥a,根据平行线的性质即可求解.【详解】解:作BF∥a,∴∠3=∠1=50°,∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=∠BCD=90°,∴∠4=40°,∵BF∥a,a∥b,∴BF∥b,∴∠5=∠4=40°,∴∠2=180°﹣∠5﹣90°=50°,故选:C.【点睛】此题主要考查平行线的性质,解题的关键是根据题意作出辅助线进行求解.6、A【解析】
根据题意画出图形,利用勾股定理解答即可.【详解】如图,设AC=b,BC=a,分别在直角△ACE与直角△BCD中,根据勾股定理得到:,两式相加得:a2+b2=31,根据勾股定理得到斜边==1.故选A.【点睛】本题是根据勾股定理,把求直角三角形的斜边长的问题转化为求两直角边的平方和的问题.7、D【解析】
只向下平移,让比例系数不变,常数项减去平移的单位即可.【详解】直线y=3x向下平移4个单位后所得直线的解析式为y=3x故选:D【点睛】本题考查了一次函数图象与几何变换,解题的关键是熟记函数平移的规则“上加下减”.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据平移的规则求出平移后的函数解析式是关键.8、A【解析】
观察可得最简公分母是(x+1)(x-1),方程两边乘以最简公分母,可以把分式方程化为整式方程,再求解.【详解】方程两边同乘以(x+1)(x-1),
得3(x+1)=2(x-1),
解得x=-5.
经检验:x=-5是原方程的解.
故选A..【点睛】本题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.9、D【解析】
分情况讨论:①当a,b为直角边时,求得斜边c的长度;②当a为直角边,b为斜边时,求得另外一条直角边c的长度.【详解】解:分两种情况:
①当a,b为直角边时,第三边c==5;
②当a为直角边,b为斜边时,第三边c=.
故选D.【点睛】本题考查了勾股定理在直角三角形中的运用,本题中讨论边长为4的边是直角边还是斜边是解题的关键.10、B【解析】
根据算术平方根的概念求解即可.【详解】解:4的算术平方根是2,故选B.【点睛】本题考查了算术平方根的概念,属于基础题型,熟练掌握算术平方根的定义是解题的关键.11、A【解析】
根据二次根式的定义即可求出答案.【详解】解:由于3−π<0,∴不是二次根式,故选:A.【点睛】本题考查二次根式,解题的关键是正确理解二次根式的定义,本题属于基础题型.12、B【解析】
中位数,因图中是按从小到大的顺序排列的,所以只要找出最中间的一个数(或最中间的两个数)即可,本题是最中间的两个数;对于众数可由条形统计图中出现频数最大或条形最高的数据写出.【详解】由条形统计图中出现频数最大条形最高的数据是在第四组,故众数是2.4(万步);因图中是按从小到大的顺序排列的,最中间的步数都是2.3(万步),故中位数是2.3(万步).故选B.【点睛】此题考查中位数,条形统计图,解题关键在于看懂图中数据二、填空题(每题4分,共24分)13、y=-2x-1.【解析】
直接根据“上加下减”的平移规律求解即可.【详解】直线y=-2x+4向下平移5个单位长度后:y=-2x+4-5,即y=-2x-1.故答案为:y=-2x-1.【点睛】本题考查图形的平移变换和函数解析式之间的关系,在平面直角坐标系中,平移后解析式有这样一个规律“左加右减,上加下减”.14、【解析】
根据题意先画出树状图,求出所有出现的情况数,再根据概率公式即可得出答案.【详解】根据题意画树状图如下:共有12种情况,两张卡片上的数字之和大于5的有4种,则这两张卡片上的数字之和大于5的概率为;故答案为:.【点睛】此题考查列表法与树状图法,解题关键在于题意画树状图.15、1.【解析】
根据正方形的面积可用对角线进行计算解答即可.【详解】解:连接AC,BD交于点O,∵B、E、F、D四点在同一条直线上,∴E,F在BD上,∵正方形AECF的面积为50cm2,∴AC2=50,AC=10cm,∵菱形ABCD的面积为120cm2,∴=120,BD=24cm,所以菱形的边长AB==1cm.故答案为:1.【点睛】此题考查正方形的性质,关键是根据正方形和菱形的面积进行解答.16、4【解析】
延长F至G,使CG=AE,连接DG,由SAS证明△ADE≌△CDG,得出DE=DG,∠ADE=∠CDG,再证明△EDF≌△GDF,得出EF=GF,设AE=CG=x,则EF=GF=3+x,在Rt△BEF中,由勾股定理得出方程,解方程得出AE=2,从而求得BE的长即可.【详解】解:延长F至G,使CG=AE,连接DG、EF,如图所示:∵四边形ABCD是正方形,∴AD=AB=BC=CD=6,∠A=∠B=∠DCF=∠ADC=90°,∴∠DCG=90°,在△ADE和△CDG中,AE=CG∠A=∠DCG=∴△ADE≌△CDG(SAS),∴DE=DG,∠ADE=∠CDG,∴∠EDG=∠CDE+∠CDG=∠CDE+∠ADE=90°,∵∠EDF=45°,∴∠GDF=45°,在△EDF和△GDF中,DE=DG∠EDF=∠GDF∴△EDF≌△GDF(SAS),∴EF=GF,∵F是BC的中点,∴BF=CF=3,设AE=CG=x,则EF=GF=CF+CG=3+x,在Rt△BEF中,由勾股定理得:32解得:x=2,即AE=2,∴BE=AB-AE=6-2=4.【点睛】此题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质以及勾股定理,利用了方程的思想,证明三角形全等是解本题的关键.17、x>1【解析】
观察函数图象得到当x>1时,函数y=kx+3的图象都在y=-x+b的图象上方,所以关于x的不等式kx+3>-x+b的解集为x>1.【详解】解:当x>1时,kx+3>-x+b,即不等式kx+3>-x+b的解集为x>1.故答案为x>1.【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.18、20%.【解析】
本题的等量关系是2014年的收入×(1+增长率)2=2016年的收入,据此列出方程,再求解.【详解】解:根据题意,得,即.解得:,(不合题意,舍去)故答案为20%.【点睛】本题考查了一元二次方程应用中求平均变化率的知识.解这类题的一般思路和方法是:若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的一元二次方程方程为a(1±x)2=b.三、解答题(共78分)19、(1)1(1)【解析】
(1)设第一批套尺购进时单价是x元/套,则设第二批套尺购进时单价是元/套,根据题意可得等量关系:第二批套尺数量﹣第一批套尺数量=100套,根据等量关系列出方程即可;(1)两批套尺得总数量×4﹣两批套尺的总进价=利润,代入数进行计算即可.【详解】(1)设第一批套尺购进时单价是x元/套.由题意得:,解得:x=1.经检验:x=1是所列方程的解.答:第一批套尺购进时单价是1元/套;(1)(元).答:商店可以盈利1900元.【点睛】分式方程的应用.20、(1),(2)小明每分钟至少应录入134个字,才能在3h内完成录入任务.【解析】
(1)由题意得:vt=240×100,即可求解;
(2)3h=180,当t=180时,180=,解得:v=,即可求解.【详解】(1)解:(字),.(2)解:分,当时,,,在第一象限内,t随v的增大而减小,小明每分钟至少应录入134个字,才能在3h内完成录入任务.【点睛】此题考查了是反比例函数的应,用现实生活中存在大量成反比例函数的两个变量,解答该类问题的关键是确定两个变量之间的函数关系,然后利用待定系数法求出它们的关系式.21、原处还有4.55尺高的竹子.【解析】
竹子折断后刚好构成一直角三角形,设竹子折断处离地面尺,则斜边为尺.利用勾股定理解题即可.【详解】解:设竹子折断处离地面尺,则斜边为尺,根据勾股定理得:解得:.答:原处还有4.55尺高的竹子.【点睛】此题考查了勾股定理的应用,解题的关键是利用题目信息构造直角三角形,从而运用勾股定理解题.22、(1)100+200x;(2)1.【解析】试题分析:(1)销售量=原来销售量﹣下降销售量,列式即可得到结论;(2)根据销售量×每斤利润=总利润列出方程求解即可得到结论.试题解析:(1)将这种水果每斤的售价降低x元,则每天的销售量是100+×20=100+200x斤;(2)根据题意得:,解得:x=或x=1,∵每天至少售出260斤,∴100+200x≥260,∴x≥0.8,∴x=1.答:张阿姨需将每斤的售价降低1元.考点:1.一元二次方程的应用;2.销售问题;3.综合题.23、(1)12+4(2)y=-【解析】
(1)根据题意可求A,B坐标,勾股定理可求AB长度,即可求△OAB的周长.
(2)把两个函数关系式联立成方程组求解,即为C点坐标,通过平移可求D点坐标,用待定系数法可求反比例函数解析式.【详解】(1)∵一次函数y=﹣x+4的图象与x轴y轴分别交于点A、点B,∴A(8,0),B(0,4)∴OA=8,OB=4在Rr△AOB中,AB==4,∴△OAB的周长=4+8+4=12+4(2)∵,∴∴C点坐标为(2,3)∵将点C向右平移1个单位,再向下平移6个单位得点D.∴D(3,﹣3)设过D点的反比例函数解析式y=,∴k=3×(﹣3)=﹣9∴反比例函数解析式y=.【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,把两个函数关系式联立成方程组求解,若方程组有解则两者有交点,方程组无解,则两者无交点.24、(1)1500,2700;(2)4,1;(3)在整个上学的途中从12分钟到1分钟小明骑车速度最快,最快的速度是450米/分.【解析】
(1)因为轴表示路程,起点是家,终点是学校,故小明家到学校的路程是1500米;共行驶的路程小明家到学校的距离折回书店的路程.(2)与轴平行
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