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文档简介
2022-2023学年八下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.点位于平面直角坐标系中的().A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.设a=613,b=12-3,c=3+2,则a,A.b>c>a
B.b>a>c
C.c>a>b
D.a>c>b3.如图,在△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于点D,AE∥BD交CB的延长线于点E,若∠E=35°,则∠BAC的度数为()A.40° B.45° C.50° D.55°4.若代数式在实数范围内有意义,则的取值范围是()A. B. C. D.且5.正方形ABCD的边长为4,点E在对角线BD上,且∠BAE=22.50,EF⊥AB,垂足为F,则EF的长()A.1 B. C. D.6.公式表示当重力为P时的物体作用在弹簧上时弹簧的长度.表示弹簧的初始长度,用厘米(cm)表示,K表示单位重力物体作用在弹簧上时弹簧的长度,用厘米(cm)表示.下面给出的四个公式中,表明这是一个短而硬的弹簧的是()A.L=10+0.5P B.L=10+5P C.L=80+0.5P D.L=80+5P7.将点P(2,1)沿x轴方向向左平移3个单位,再沿y轴方向向上平移2个单位,所得的点的坐标是()A.(1,1) B.(-1,3) C.(5,1) D.(5,3)8.计算的结果是()A.4 B.± C.2 D.9.若腰三角形的周长是,则能反映这个等腰三角形的腰长(单位:)与底边长(单位:)之间的函数关系式的图象是()A. B.C. D.10.我校男子足球队22名队员的年龄如下表所示:这些队员年龄的众数和中位数分别是()年龄/岁
14
15
16
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18
19
人数
2
1
3
6
7
3
A.18,17 B.17,18 C.18,17.5 D.17.5,18二、填空题(每小题3分,共24分)11.正方形、、、…按如图所示的方式放置.点、、、…和点、、、…分别在直线和轴上,则点的坐标是__________.(为正整数)12.已知,如图△ABC∽△AED,AD=5cm,EC=3cm,AC=13cm,则AB=_____cm.13.在平面直角坐标系中,点P(1,2)关于y轴的对称点Q的坐标是________;14.若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是_____.15.如图,在平行四边形中,,的平分线交于点,连接,若,则平行四边形的面积为__________.16.在结束了初中阶段数学内容的新课教学后,唐老师计划安排60课时用于总复习,根据数学内容所占课时比例,绘制了如图所示的扇形统计图,则唐老师安排复习“统计与概率”内容的时间为______课时.17.二次三项式是一个完全平方式,则k=_______.18.化简:______.三、解答题(共66分)19.(10分)选用适当的方法,解下列方程:(1)2x(x﹣2)=x﹣3;(2)(x﹣2)2=3x﹣620.(6分)一家蔬菜公司收购到某种绿色蔬菜140吨,准备加工后进行销售,销售后获利的情况如下表所示:销售方式
粗加工后销售
精加工后销售
每吨获利(元)
1000
2000
已知该公司的加工能力是:每天能精加工5吨或粗加工15吨,但两种加工不能同时进行.受季节等条件的限制,公司必须在一定时间内将这批蔬菜全部加工后销售完.(1)如果要求12天刚好加工完140吨蔬菜,则公司应安排几天精加工,几天粗加工?(2)如果先进行精加工,然后进行粗加工.①试求出销售利润元与精加工的蔬菜吨数之间的函数关系式;②若要求在不超过10天的时间内,将140吨蔬菜全部加工完后进行销售,则加工这批蔬菜最多获得多少利润?此时如何分配加工时间?21.(6分)八年级班一次数学测验,老师进行统计分析时,各分数段的人数如图所示(分数为整数,满分分).请观察图形,回答下列问题:(1)该班有____名学生:(2)请估算这次测验的平均成绩.22.(8分)如图,已知四边形为平行四边形,于点,于点.(1)求证:;(2)若、分别为边、上的点,且,证明:四边形是平行四边形.23.(8分)已知:如图,在矩形ABCD中,∠ABD、∠CDB的平分线BE、DF分别交AD、BC于点E,F,求证:BE=DF.24.(8分)某报社为了了解市民“获取新闻的最主要途径”,开展了一次抽样调查,根据调查结果绘制了如图三种不完整的统计图表.组别获取新闻的最主要途径人数A电脑上网280B手机上网mC电视140D报纸nE其它80请根据图表信息解答下列问题:(1)统计表中的m=,n=,并请补全条形统计图;(2)扇形统计图中“D”所对应的圆心角的度数是;(3)若该市约有120万人,请你估计其中将“电脑上网”和“手机上网”作为“获取新闻的最主要途径”的总人数.25.(10分)如图,的直角边OB在x轴的正半轴上,反比例函数的图象经过斜边OA的中点D,与直角边AB相交于点C.①若点,求点C的坐标:②若,求k的值.26.(10分)如图,在平面直角坐标系中,OA=OB=8,OD=1,点C为线段AB的中点(1)直接写出点C的坐标;(2)求直线CD的解析式;(3)在平面内是否存在点F,使得以A、C、D、F为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请求出点F的坐标;若不存在,请说明理由.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】
本题根据各象限内点的坐标的特征即可得到答案【详解】解:∵点的横纵坐标都是正的∴,点P在第一象限故选A【点睛】本题考查平面直角坐标系中四个象限内点的横纵坐标的正负,准确区分为解题关键2、B【解析】
先把a、b化简,然后计算b-a,b-c,a-c的值即可得出结论.【详解】解:a=613=23,b=12-3由b-a=2+3-23=2-3>0,∴b>a,由b-c=2+3-(3+2)=又∵a-c=23-(3+2)=3-2>0,∴a>故选B.【点睛】本题考查了无理数比较大小以及二次根式的性质.化简a、b是解题的关键.3、A【解析】解:∵AE∥BD,∴∠CBD=∠E=35°.∵BD平分∠ABC,∴∠CBA=70°.∵AB=AC,∴∠C=∠CBA=70°,∴∠BAC=180°﹣70°×2=40°.故选A.点睛:考查了平行线的性质,角平分线的性质,等腰三角形的性质和三角形内角和定理.关键是得到∠C=∠CBA=70°.4、D【解析】分析:根据被开方数大于等于1,分母不等于1列式计算即可得解.详解:由题意得,x+1≥1且x≠1,解得x≥-1且x≠1.故选D.点睛:本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为1;二次根式的被开方数是非负数.5、B【解析】
根据题意连接AC,与BD的交点为O.再根据,,可得AE是的角平分线,所以可得OE=EF,BE=,所以OB=,因此可计算出EF的长.【详解】解:根据题意连接AC,与BD的交点为O.四边形ABCD为正方形AE是的角平分线故选B.【点睛】本题主要考查正方形的性质,关键在于根据题意列出方程,这是考试的常考点,应当熟练掌握.6、A【解析】试题分析:A和B中,L0=10,表示弹簧短;A和C中,K=0.5,表示弹簧硬;故选A考点:一次函数的应用7、B【解析】
根据平移的方法:横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减,即可得结论.【详解】解:将点P(2,1)沿x轴方向向左平移3个单位,再沿y轴方向向上平移2个单位,所得的点的坐标是(-1,3).
故选:B.【点睛】本题考查了坐标与图形变化-平移,解决本题的关键是,在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度.(即:横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.)8、C【解析】
根据二次根式的运算法则即可求出答案.【详解】解:原式==2,故选:C.【点睛】本题考查二次根式的运算,解题的关键是熟练运用二次根式的运算法则,本题属于基础题型.9、D【解析】
根据三角形的周长列式并整理得到y与x的函数关系式,再根据三角形的任意两边之和大于第三边,任意两边之和大于第三边列式求出x的取值范围,即可得解.【详解】解:根据题意,x+2y=10,所以,,
根据三角形的三边关系,x>y-y=0,x<y+y=2y,所以,x+x<10,解得x<5,所以,y与x的函数关系式为(0<x<5),纵观各选项,只有D选项符合.故选D.【点睛】本题主要考查的是三角形的三边关系,等腰三角形的性质,求出y与x的函数关系式是解答本题的关键.10、A【解析】
根据众数,中位数的定义进行分析即可.【详解】试题解析:18出现的次数最多,18是众数.第11和第12个数分别是1、1,所以中位数为1.故选A.【点睛】考核知识点:众数和中位数.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【解析】分析:由图和条件可知A1(0,1)A2(1,2)A3(3,4),B1(1,1),B2(3,2),Bn的横坐标为An+1的横坐标,纵坐标为An的纵坐标,又An的横坐标数列为An=2n-1-1,所以纵坐标为(2n-1),然后就可以求出Bn的坐标为[A(n+1)的横坐标,An的纵坐标].详解:由图和条件可知A1(0,1)A2(1,2)A3(3,4),B1(1,1),B2(3,2),∴Bn的横坐标为An+1的横坐标,纵坐标为An的纵坐标,又An的横坐标数列为An=2n-1-1,所以纵坐标为2n-1,∴Bn的坐标为[A(n+1)的横坐标,An的纵坐标]=(2n-1,2n-1).故答案为(2n-1,2n-1).点睛:本题主要考查函数图象上点的坐标特征及正方形的性质,解决这类问题首先要从简单图形入手,抓住随着“编号”或“序号”增加时,后一个图形与前一个图形相比,在数量上增加(或倍数)情况的变化,找出数量上的变化规律,从而推出一般性的结论.12、1【解析】
试题分析:有△ABC∽△AED,可以得到比例线段,再通过比例线段可求出AB的值.解:∵△ABC∽△AED∴又∵AE=AC﹣EC=10∴∴AB=1.考点:相似三角形的性质.13、(-1,2)【解析】
关于y轴对称的两点坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标相同.【详解】关于y轴对称的两点坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标相同.故Q坐标为(-1,2).故答案为:(-1,2).【点睛】此题考查的是关于y轴对称的两点坐标的特点,掌握两点关于坐标轴或原点对称坐标特点是解决此题的关键.14、x>2019【解析】
根据二次根式的定义进行解答.【详解】在实数范围内有意义,即x-20190,所以x的取值范围是x2019.【点睛】本题考查了二次根式的定义,熟练掌握二次根式的定义是本题解题关键.15、【解析】
根据平行四边形的性质、角平分线的性质证明AD=DE=3,再根据证明BC=BE,由此根据三角形的三线合一及勾股定理求出BF,即可求出平行四边形的面积.【详解】过点作于点,如图所示.∵是的平分线,∴.∵四边形是平行四边形,∴,∴,∴,∴,∴.∵,∴,∴BC=BE,∴,∴.∴平行四边形的面积为.故答案为:.【点睛】此题考查平行四边形的性质:对边平行且相等,对角相等,等腰三角形的等角对等边的性质、三线合一的性质,勾股定理.16、1【解析】
先计算出“统计与概率”内容所占的百分比,再乘以10即可.【详解】解:依题意,得(1-45%-5%-40%)×10=10%×10=1.故答案为1.【点睛】本题考查扇形统计图及相关计算.扇形统计图是用整个圆表示总数,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数.通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系.用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数.17、±6【解析】
根据完全平方公式的展开式,即可得到答案.【详解】解:∵是一个完全平方式,∴;故答案为:.【点睛】本题考查了完全平方公式,解题的关键是掌握完全平方公式的展开式.18、3【解析】分析:根据算术平方根的概念求解即可.详解:因为32=9所以=3.故答案为3.点睛:此题主要考查了算术平方根的意义,关键是确定被开方数是哪个正数的平方.三、解答题(共66分)19、(1)x=1或x=(2)x1=2,x2=1.【解析】试题分析:(1)先化为一般式,再分解因式即可求解;(2)先移项后,提取公因式分解因式,即可求解.试题解析:(1)2x(x﹣2)=x﹣3,2x2﹣1x+3=0,(x-1)(2x-3)=0,x-1=0或2x-3=0,x=1或x=;(2)(x﹣2)2=3x﹣6,(x﹣2)2-3(x﹣2)=0,(x﹣2)(x﹣2-3)=0,x﹣2=0或x﹣1=0,x1=2,x2=1.20、(1)应安排4天进行精加工,8天进行粗加工(2)①=②安排1天进行精加工,9天进行粗加工,可以获得最多利润为元【解析】
解:(1)设应安排天进行精加工,天进行粗加工,根据题意得解得答:应安排4天进行精加工,8天进行粗加工.(2)①精加工吨,则粗加工()吨,根据题意得=②要求在不超过10天的时间内将所有蔬菜加工完,解得又在一次函数中,,随的增大而增大,当时,精加工天数为=1,粗加工天数为安排1天进行精加工,9天进行粗加工,可以获得最多利润为元.21、(1)60(2)61分【解析】
(1)把各分数段的人数相加即可.(2)用总分数除以总人数即可求出平均分.【详解】(1)(名)故该班有60名学生.(2)(分)故这次测验的平均成绩为61分.【点睛】本题考查了条形统计图的问题,掌握条形统计图的性质、平均数的算法是解题的关键.22、(1)见解析;(2)见解析.【解析】
(1)利用给出的条件证明即可解答.(2)先求出,再利用对边平行且相等的判定定理进行证明即可解答.【详解】(1)四边形是平行四边形,,..于,于,,,,(2)四边形是平行四边形,,,,且,,,且四边形是平行四边形【点睛】本题考查三角形全等的证明和平行四边形的判定,掌握其证明和判定方法是解题关键.23、证明过程见解析【解析】
求证BE=DF,即求证△ABE≅△CDF.【详解】证明:∵∠ABD、∠CDB的平分线BE、DF分别交AD、BC于点E,F∴∠ABE=∠EBD,∠BDF=∠FDC又四边形ABCD为矩形∴∠ABD=∠CDB,AB=CD∴∠ABE=∠EBD=∠BDF=∠FDC在△ABE和△CDF中∠ABE=∠CDF∴△ABE≅△CDF∴BE=DF【点睛】本题主要考查了平行线以及全等三角形的性质,全等三角形的判定是解决本题的关键.24、(1)400,100;(2)36°;(3)81.6万人【解析】
(1)由等级C的人数除以占的百分比,得出调查总人数即可,进而确定出等级B与等级D的人数,进而求出m与n的值;(2)由D占的百分比,乘以360即可得到结果;(3)根据题意列式计算即可得到结论.【详解】解:(1)m=140÷14%×40%=400;n=140÷14%﹣280﹣400﹣140﹣80=100;条形统计图如下:故答案为:400,100;(2)扇形统计图中“D”所对应的圆心角的度数是×360°=36°;故答案为:36°;(3)×120=81.6万人,答:其中将“电脑上网”和“手机上网”作为“获取新闻的最主要途径”的总人数81.6万人【点睛】此题考查统计表,扇形统计图,条形统计图,解题关键在于看懂图中数据25、①(4,);②k=12【解析】
①根据点D是OA的中点即可求出D点坐标,再将D的坐标代入解析式求出解析式,从而得到C的坐标;②连接OC,设A(a,b),先用代数式表示出三角形OAB,OBC,OCD的面积,再根据条件列出方程求k的值即可。【详解】解:①∵D是OA的中点,点A的坐标为(4,6),∴D(,),即(2,3)∴k=2×3=6∴解析式为∵A的坐标为(4,6),AB⊥x轴∴把x=4代入得y=∴C的坐标为(4,)②连接OC,设A(a,b),则D(,)可得k=,ab=4k∴解析式为∴B(a,0),C(a,)∴∴解得:k=12【点睛】本题考查了一次函数的性质,要正确理解参数k的几何意义,能用代数式表达三角形OCD的面积是解题的关键。26、(1)点C的坐标为(4,4);(2)直线CD的解析式是y=;(3)点F的坐标是(11,4),(5,-4)或(-3,4).
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