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文档简介
2022-2023学年八下数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AD=CD,BC=AC,∠BAD=110°,则∠D=()A.140° B.120° C.110° D.100°2.如图,在菱形ABCD中,不一定成立的是A.四边形ABCD是平行四边形 B.C.是等边三角形 D.3.如图,在,,,,点P为斜边上一动点,过点P作于点,于点,连结,则线段的最小值为()A.1.2 B.2.4 C.2.5 D.4.84.关于直线的说法正确的是()A.图像经过第二、三、四象限 B.与轴交于C.与轴交于 D.随增大而增大5.在某篮球邀请赛中,参赛的每两个队之间都要比赛一场,共比赛36场,设有x个队参赛,根据题意,可列方程为()A. B.C. D.6.甲、乙两台机床同时生产一种零件,在5天中,两台机床每天出次品的数量如下表:甲01202乙21011关于以上数据的平均数、中位数、众数和方差,说法不正确的是()A.甲、乙的平均数相等 B.甲、乙的众数相等C.甲、乙的中位数相等 D.甲的方差大于乙的方差7.下列图形中既是中心对称图形,又是轴对称图形的是()A.正三角形 B.平行四边形 C.等腰梯形 D.正方形8.若一个等腰直角三角形的面积为8,则这个等腰三角形的直角边长为()A.2 B.4 C.4 D.89.如图,平行四边形ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,如果添加一个条件使△ABE≌△CDF,则添加的条件不能是()A.AE=CF B.BE=FD C.BF=DE D.∠1=∠210.如果a<b,则下列式子错误的是()A.a+2<b+2 B.a-3<b-3 C.-5a<-5b D.<11.如图所示,下列结论中不正确的是()A.a组数据的最大数与最小数的差较大 B.a组数据的方差较大C.b组数据比较稳定 D.b组数据的方差较大12.在平面直角坐标系xOy中,线段AB的两个端点坐标分别为A(-1,-1),B(1,2),平移线段AB得到线段A’B’(点A与A’对应),已知A’的坐标为(3,-1),则点B’的坐标为(
)A.(4,2) B.(5,2) C.(6,2) D.(5,3)二、填空题(每题4分,共24分)13.人体中红细胞的直径约为0.0000077m,数据0.0000077用科学记数法表示为________14.如图,△ABC是边长为6的等边三角形,D是AB中点,E是边BC上一动点,连结DE,将DE绕点D逆时针旋转60°得DF,连接CF,若CF=,则BE=_________。15.如图,两个大小完全相同的矩形ABCD和AEFG中AB=4cm,BC=3cm,则FC=_____.16.已知点A在反比例函数y=(k≠0)的图象上,过点A作AM⊥x轴于点M,△AMO的面积为3,则k=_____.17.有一个一元二次方程,它的一个根x1=1,另一个根-2<x2<1.请你写出一个符合这样条件的方程:_________.18.如果一次函数y=kx+2的函数值y随着x的值增大而减小,那么k的取值范围是_____.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,在中,点是边的中点,设(1)试用向量表示向量,则;(2)在图中求作:.(保留作图痕迹,不要求写作法,但要写出结果)20.(8分)如图,∠BAC的平分线交△ABC的外接圆于点D,∠ABC的平分线交AD于点E.(1)求证:DE=DB;(2)若∠BAC=90°,BD=4,求△ABC外接圆的半径.21.(8分)在平面直角坐标系中,一条直线经过A(﹣1,5),P(﹣2,a),B(3,﹣3)三点.求a的值.22.(10分)(1)分解因式:a(a﹣b)﹣b(a﹣b);(2)已知x+2y=4,求3x2+12xy+12y2的值.23.(10分)如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AB=5,BC=1.(1)求OD长的取值范围;(2)若∠CBD=30°,求OD的长.24.(10分)如图,一根竹子高0.9丈,折断后竹子顶端落在离竹子底端3尺处,折断处离地面的高度是多少尺?(这是我国古代数学著作《九章算术》中的一个问题,其中的丈、尺是长度单位,1丈=10尺).25.(12分)某图书馆计划选购甲、乙两种图书.已知甲图书每本价格是乙图书每本价格的2.5倍,用800元单独购买甲图书比用800元单独购买乙图书要少24本.(1)甲、乙两种图书每本价格分别为多少元?(2)如果该图书馆计划购买乙图书的本数比购买甲图书本数的2倍多8本,且用于购买甲、乙两种图书的总经费不超过1060元,那么该图书馆最多可以购买多少本乙图书?26.我们借助对同一个长方形面积的不同表示,可以解释一些多项式的因式分解.例如选取图①中的卡片张、卡片张、卡片张,就能拼成图②所示的正方形,从而可以解释.请用卡片张、卡片张、卡片张拼成一个长方形,画图并完成多项式的因式分解.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】
根据平行线的性质求出∠B,根据等腰三角形性质求出∠CAB,推出∠DAC,求出∠DCA,根据三角形的内角和定理求出即可.【详解】解:∵AD∥BC,
∴∠B+∠BAD=180°,
∵∠BAD=110°
∴∠B=70°,
∵AC=BC,
∴∠B=∠BAC=70°,
∴∠DAC=110°-70°=40°,
∵AD=DC,
∴∠DAC=∠DCA=40°,
∴∠D=180°-∠DAC-∠DCA=100°,
故选:D.【点睛】本题考查了梯形,平行线的性质,等腰三角形的性质,三角形的内角和定理等知识点的理解和掌握,能熟练地运用性质进行计算是解此题的关键.2、C【解析】
菱形是特殊的平行四边形,菱形具有平行四边形的所有性质,菱形是特殊的平行四边形,具有特殊性质:(1)菱形的四条边都相等,(2)菱形的对角线互相平分且垂直,(3)菱形的对角线平分每一组对角,根据菱形的性质进行解答.【详解】A选项,因为菱形ABCD,所以四边形ABCD是平行四边形,因此A正确,B选项,因为AC,BD是菱形的对角线,所以,因此B正确,C选项,根据菱形邻边相等可得:是等腰三角形,但不一定是等边三角形,因此C选项错误,D选项,因为菱形的对角线平分每一组对角,所以,因此D正确,故选C.【点睛】本题主要考查菱形的性质,解决本题的关键是要熟练掌握菱形的性质.3、D【解析】
连接PC,当CP⊥AB时,PC最小,利用三角形面积解答即可.【详解】解:连接PC,
∵PE⊥AC,PF⊥BC,
∴∠PEC=∠PFC=∠C=90°,
∴四边形ECFP是矩形,
∴EF=PC,
∴当PC最小时,EF也最小,
即当CP⊥AB时,PC最小,
∵AC=1,BC=6,
∴AB=10,
∴PC的最小值为:
∴线段EF长的最小值为4.1.
故选:D.【点睛】本题主要考查的是矩形的判定与性质,关键是根据矩形的性质和三角形的面积公式解答.4、B【解析】
根据一次函数的性质对各选项进行逐一判断即可.【详解】解:A、∵k=-1<0,b=1>0,∴图象经过第一、二、四象限,故本选项错误;B、、∵当x=1时,y=0,∴图象经过点(1,0),故本选项正确;C、∵当x=-1时,y=2,∴图象不经过点(-1,0),故本选项错误;D、∵k=-1<0,∴y随x的增大而减小,故本选项错误.故选:B【点睛】本题考查的是一次函数的性质,熟知一次函数y=kx+b(k≠0),当k>0,y随x的增大而增大,函数从左到右上升;k<0,y随x的增大而减小,函数从左到右下降是解答此题的关键.5、A【解析】
共有x个队参加比赛,则每队参加(x-1)场比赛,但2队之间只有1场比赛,根据共安排36场比赛,列方程即可.【详解】解:设有x个队参赛,根据题意,可列方程为:x(x﹣1)=36,故选:A.【点睛】此题考查由实际问题抽象出一元二次方程,解题关键在于得到比赛总场数的等量关系.6、B【解析】
根据一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数;对于n个数x1,x2,…,xn,则(x1+x2+…+xn)就叫做这n个数的算术平均数;s2=进行计算即可.【详解】解:A、甲的平均数为1,乙的平均数为1,故原题说法正确;B、甲的众数为0和2,乙的众数为1,故原题说法不正确;
C、甲的中位数为1,乙的中位数为1,故原题说法正确;
D、甲的方差为,乙的方差为,甲的方差大于乙的方差,故原题说法正确;
故选B.【点睛】本题考查众数、中位数、方差和平均数,关键是掌握三种数的概念和方差公式.7、D【解析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合.因此,A.正三角形不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误;B.平行四边形是中心对称图形,不是轴对称图形,故本选项错误;C.等腰梯形不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误;D.正方形是中心对称图形,也是轴对称图形,故本选项正确.故选D.8、C【解析】设等腰直角三角形的直角边长为x,根据面积为8,可列方程求解.解;设等腰直角三角形的边长为x,
x2=8,
x=1或x=-1(舍去).
所以它的直角边长为1.
故选C.“点睛”本题考查等腰直角三角形的性质,等腰直角三角形的两个腰相等,两腰夹角为90°,根据面积为8可列方程求解.9、C【解析】试题分析:因为四边形ABCD是平行四边形,所以AB//CD,AB=CD,所以∠ABD=∠CDB,所以要使△ABE≌△CDF,若添加条件:∠1=∠2,可以利用ASA证明△ABE≌△CDF,所以D正确,若添加条件:BE=FD,可以利用SAS证明△ABE≌△CDF,所以B正确,若添加条件:BF=DE,可以得到BE=FD,可以利用SAS证明△ABE≌△CDF,所以C正确;若添加条件:AE=CF,因为∠ABD=∠CDB,不是两边的夹角,所以不能证明△ABE≌△CDF,所以A错误,故选A.考点:1.平行四边形的性质2.全等三角形的判定.10、C【解析】
根据不等式的性质,逐项判断即可.【详解】解:A.,,选项结论正确,不符合题意;B.,,选项结论正确,不符合题意;C.,,选项结论错误,符合题意;D.,,选项结论正确,不符合题意.故选:C.【点睛】此题主要考查了不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;(3)不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变.11、D【解析】
方差可以衡量数据稳定性,数据越稳定,方差越小.由此可得答案.【详解】解:A、a组数据的最大数与最小数的差为30-10=20,b组数据的最大数与最小数的差是20-10=10,所以a组数据的最大数与最小数的差较大,故选项A正确;
B、由图中可以看出,a组数据最大数与最小数的差较大,不稳定,所以a组数据的方差较大,故选项B正确;
C和D、b组数据比较稳定,即其方差较小.故选项C正确,选项D的说法错误;
故选D.【点睛】本题涉及方差和极差的相关概念,比较简单,熟练掌握方差的性质是关键.12、B【解析】试题解析:根据A点的坐标及对应点的坐标可得线段AB向右平移4个单位,然后可得B′点的坐标.∵A(﹣1,﹣1)平移后得到点A′的坐标为(3,﹣1),∴向右平移4个单位,∴B(1,2)的对应点坐标为(1+4,2),即(5,2).故选B.二、填空题(每题4分,共24分)13、【解析】
根据科学记数法的一般形式进行解答即可.【详解】解:0.0000077=.故答案为:.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.14、1或2【解析】
当DF在CD右侧时,取BC中点H,连接FH交CD于M,连接DH,CD。可证△FDH≌△EDB,再证△CHM≌△DHM,推出MH⊥CD,由勾股定理可得FM,由中位线可得MH,进而可计算FH,由全等可得FH=BE。同理可求DF在CD左侧时,FH的值,进而求BE的值。【详解】如图当DF在CD右侧时,取BC中点H,连接FH交CD于M,连接DH,CD。易证△BDH是等边三角形,DH=BD,∠FDH=∠EDB,DF=DE∴△FDH≌△EDB∴FH=BE,∠FHD=∠B=60°在等边△BDH中∠DHB=60°∴∠CHF=60°∴MH=MH,∠CHM=∠MHD=60°,DH=CH,∴△CHM≌△DHM∴CM=DM,∵CM=DM,CH=BH∴MH//BD,∵CD⊥AB∴MH⊥CD∴∠CMF=90°∴∴∴BE==1同理可证,当DF在CD左侧时BE==2综上所诉,BE=1或2【点睛】灵活构造三角形全等,及中位线,勾股定理,等边三角形的性质是解题的关键。15、5cm【解析】
利用勾股定理列式求出AC的长度,再根据两矩形是完全相同的矩形可知AC=AF,∠BAC+∠GAF=90°,然后判断出△ACF是等腰直角三角形,再利用等边三角形的性质求解即可.【详解】∵矩形ABCD中,AB=4cm,BC=3cm,∴AC===5cm,∵矩形ABCD和AEFG是两个大小完全相同的矩形,∴AC=AF,∠BAC+∠GAF=90°,∴△ACF是等腰直角三角形,∴FC=AC=5cm.故答案为5cm.【点睛】本题考查了矩形的对角线相等,每一个角都是直角的性质,勾股定理应用,判断出△ACF是等腰直角三角形是解题的关键.16、±1.【解析】
过双曲线上任意一点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S是个定值,即S=|k|.【详解】解:因为△AOM的面积是3,所以|k|=2×3=1.所以k=±1.故答案为:±1.【点睛】主要考查了反比例函数y=中k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|,这里体现了数形结合的思想,正确理解k的几何意义是关键.17、(答案不唯一).【解析】
可选择x2=-1,则两根之和与两根之积可求,再设一元二次方程的二次项系数为1,那么可得所求方程.【详解】解:∵方程的另一个根-2<x2<1,∴可设另一个根为x2=-1,∵一个根x1=1,∴两根之和为1,两根之积为-1,设一元二次方程的二次项系数为1,此时方程应为.【点睛】本题考查的是已知两数,构造以此两数为根的一元二次方程,这属于一元二次方程根与系数关系的知识,对于此类问题:知道方程的一个根和另一个根的范围,可设出另一个根的具体值,进一步求出两根之和与两根之积,再设一元二次方程的二次项系数为1,那么所求的一元二次方程即为.18、k<1.【解析】
根据一次函数的性质解答即可.【详解】∵一次函数y=kx+2,函数值y随x的值增大而减小,∴k<1.故答案为:k<1.【点睛】本题考查了一次函数的图像与性质,对于一次函数y=kx+b(k为常数,k≠1),当k>1时,y随x的增大而增大;当k<1时,y随x的增大而减小.三、解答题(共78分)19、(1);(2)图见解析.【解析】
(1)利用平行四边形的性质,三角形法则即可解决问题.
(2)根据三角形法则解决问题即可.【详解】解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,AB=CD,
∵E是BC的中点,
∴BE=EC,∵,,.∴;(2)如图:,,向量,向量即为所求.【点睛】本题考查作图-复杂作图,平行四边形的性质,平面向量等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.20、(1)证明见解析(2)2【解析】试题分析:由角平分线得出,得出,由圆周角定理得出证出再由三角形的外角性质得出即可得出由得:,得出由圆周角定理得出是直径,由勾股定理求出即可得出外接圆的半径.试题解析:(1)证明:平分又平分连接,是直径.平分∴半径为21、7【解析】
运用待定系数法求出直线的解析式,然后把x=-2代入解析式求出a的值。【详解】解:(1)设直线的解析式为y=kx+b,把A(-1,5),B(3,-3)代入,
可得:解得:所以直线解析式为:y=-2x+3,
把P(-2,a)代入y=-2x+3中,
得:a=7故答案为:7【点睛】此题考查一次函数问题,关键是根据待定系数法解解析式.22、(1)(a﹣b)2;(2)1.【解析】
(1)直接提取公因式(a-b),进而分解因式得出答案(2)直接利用提取公因式法分解因式进而把已知代入得出答案【详解】解:(1)a(a﹣b)﹣b(a﹣b)=(a﹣b)(a﹣b)=(a﹣b)2;(2)∵x+2y=4,∴3x2+12xy+12y2=3(x2+4xy+4y2)=3(x+2y)2把x+2y=4代入得:原式=3×42=1.【点睛】此题考查提取公因式法,掌握运算法则是解题关键23、(1);(2).【解析】
(1)根据三角形三边关系即可求解;(2)过点D作DE⊥BC交BC延长线于点E,构建直角三角形,利用勾股定理解题即可.【详解】解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,AB=5,BC=1,∴AB=CD=5,BC=AD=1,OD=BD,∴在△ABD中,,∴.(2)过点D作DE⊥BC交BC延长线于点E,∵∠CBD=
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