广西壮族自治区河池市教育心理学知识教师教育国考招聘考试招聘考试

广西壮族自治区河池市《教育心理学知识》教师教育招聘考试《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（

）。A、目的和内容B、共同语言C、深厚友谊D、约束力量【参考答案】A2.遗传因素为人的发展提供了（

）。A、现实性B、必然性C、方向性D、可能性【参考答案】D3.文言短篇小说在中国文学的发展历程中别具一格,（

）代表了我国文言短篇小说的最高成就。A、干宝的《搜神记》B、刘义庆的《世说新语》C、纪晓岚的《阅微草堂笔记》D、蒲松龄的《聊斋志异》【参考答案】D4.美育之“超美育”功能，即指（

）。A、直接育美功能B、间接育德、促智、健体功能C、超越性美育功能D、美育的附加功能【参考答案】B5.一个人根据自己的总体目标，对时间做出总体安排，并通过阶段性的时间表来落实。对每天的活动，都要列出一张活动顺序表来。这是属于（

）。A、资源管理策略B、复述策略C、组织策略D、精加工策略【参考答案】A6.中小学教师的考核合格证书包括《教材教法考试合格证书》和《专业合格证书》，其中《教材教法考试合格证书》不包括（

）。A、《高中教材教法考试合格证书》B、《初中教材教法考试合格证书》C、《小学教材教法考试合格证书》D、《高中教师专业合格证书》【参考答案】D7.邓小平反复强调一定要把“什么是社会主义”和“怎样建设社会主义”这个首要的基本理论问题“搞清楚”，一方面是为了真正坚持社会主义，另一方面是为了（

）。A、搞清楚社会主义的发展方向B、认清社会主义的本质C、确立改革的目标模式D、突破计划经济为主的传统观念【参考答案】B8.

人本主义心理学的代表人物是（

）。A、华生B、马斯洛C、霍尔D、杜威【参考答案】B9.

整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价最高准则的是（

）。A、教育方针B、教育法规C、评价目的D、教育目的【参考答案】B10.

习近平总书记明确指出，中国青年运动的时代主题是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，殷切期望广大青年“坚定理想信念，（

），勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格。”A、练就过硬本领B、厚实知识经验C、提高素质能力D、掌握真才实学【参考答案】A11.最近发展区是指（

）。A、最新获得的能力B、超出目前水平的能力C、儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离D、需要在不发展阶段掌握的能力【参考答案】C12.中国人民政治协商会议是有广泛代表性的（

）。A、法律监督机关B、中央国家机关C、民主党派组织D、统一战线组织【参考答案】D13.文件不存在或是被锁定!【参考答案】14.人的主观能动性最高层次的活动是（

）。A、生理活动B、心理活动C、认识活动D、社会实践活动【参考答案】D15.跨越我国长江干流的铁路线自东向西依次是（

）。A、京广、京沪、川黔、焦枝、宝成B、京沪、京广、川黔、焦枝、宝成C、京广、京沪、焦枝、宝成、川黔D、京沪、京广、焦枝、川黔、宝成【参考答案】D16.根据迁移的程度，迁移可分为（

）。A、正迁移和负迁移B、水平迁移和垂直迁移C、一般迁移和具体迁移D、近迁移和远迁移【参考答案】D17.服从与惩罚的道德定向阶段属于（

）水平。

"/>A、前习俗B、习俗C、后习俗D、超越习俗【参考答案】A18.在制定教学计划时，教学时间的安排体现（

）。A、以智育为主B、以上课为主C、以课外活动为主D、以社会实践为主【参考答案】B19.关于查封、扣押，以下说法正确的是（

）。A、可以重复查封B、行政机关决定实施查封、扣押的，应当履行《行政强制法》第十八条规定的程序C、所有查封、扣押决定书和清单应当于次日经行政机关负责人签字后，才交付当事人D、对于查封、扣押决定书和清单的交付时间，《行政强制法》没有明文规定

"/>【参考答案】B20.信息在短时记忆中一般只保持（

）秒钟。A、1～2B、20～40C、60～70D、70～80【参考答案】B21.制定教学计划的首要问题是（

）。A、课程设置B、学科顺序C、课时分配

"/>D、学年编制【参考答案】A22.唯心主义的两种基本形式是（

）。A、主观唯心主义和客观唯心主义B、形而上学唯心主义和辩证法的唯心主义C、教条主义和经验主义D、古典唯心主义和现代唯心主义【参考答案】A23.我国著名心理学家一般把人的学习定义为在（

）中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。A、学习行为B、社会理论C、社会生活实践D、文化视野【参考答案】C24.中国最早采用班级授课制始于

1862

年清政府开办的（

）。A、京师同文馆B、京师大学堂C、南洋工学D、洋务学堂【参考答案】A25.科举制度创立于哪个历史时期？（

）A、魏晋南北朝B、唐朝C、隋朝D、宋朝【参考答案】C26.我国十大军事原则的核心与战胜敌人的根本法则是（

）。A、战略上“以一当十”，战术上“以十当一”B、实行正规定、地方军和民兵三结合C、把军事打击和政治瓦解结合起来D、集中优势兵力，各个歼灭敌人【参考答案】D27.以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（

）。A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结合学习【参考答案】A28.（

）是著名的行为主义心理学家，他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、斯金纳【参考答案】D29.下列哪种课程体现了我国课程体系的结构性突破（

）。A、活动课程B、校本课程C、综合实践课程D、选修课程【参考答案】C30.辩证唯物主义认为，我们想问题办事情的出发点是（

）。A、正确的理论原则B、人们的主观愿望C、群众的意见要求D、客观存在的事实【参考答案】D31.学习原有知识对新学习的影响属于（

）。A、逆向迁移B、负迁移C、顺向迁移D、正迁移【参考答案】C32.学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是（

）。A、形成研究性学习的学习方式B、促进学生的个性健康发展C、强调学科内容的归纳和整合D、注重研究生活中的重大问题【参考答案】B33.与我国陆上接壤的国家是（

）。A、韩国、日本、泰国B、俄罗斯、菲律宾、印度尼西亚C、巴基斯坦、尼泊尔、朝鲜D、印度、马来西亚、蒙古【参考答案】C34.真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（

）。

A、（美）克伯屈B、（美）杜威C、（法）卢梭D、（德）福禄贝尔【参考答案】B35.学生学习体操动作，这种学习属于（

）。A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习

"/>D、语言联结学习【参考答案】B36.在课程发展的整个过程中，关键的环节是（

）。A、课程计划B、课程实施C、课程评价D、课程设计【参考答案】B37.马克思主义哲学的理论来源是（

）。A、古希腊朴素唯物主义哲学B、17世纪英国唯物主义哲学C、18世纪法国唯物主义哲学D、19世纪德国古典哲学【参考答案】D38.“美育”一词最早是（

）在《美学书简》中提出的。A、培根B、康德C、希勒D、卢梭【参考答案】C39.自我形象受到空前关注是在（

）。A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段【参考答案】B40.古代印度，作为主要的教育内容的著作是（

）。A、《吠陀》B、《圣经》C、《心经》D、《楞严经》【参考答案】A41.适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项的文种是（

）。A、通告

"/>B、公告C、命令（令）D、决定【参考答案】A42.教师（

）的流畅与他们的教学效果有显著的相关。A、记忆B、思维C、想象D、观察【参考答案】B43.以下哪一条不是教师在教学中贯彻量力性原则应注意的问题（

）。A、重视学生的年龄特征B、了解学生发展的具体特点C、恰当地把握教学难度D、实事求是【参考答案】D44.我国增值税的基本税率为（

）。A、3%B、13%C、17%D、33%【参考答案】C45.教育的中心和灵魂在（

）。A、学生B、学校C、教师D、校长【参考答案】B46.皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（

）。A、0～5

岁B、6～8

岁C、8～10

岁D、10～l2

岁【参考答案】B47.当代我国教育的主导思想是（

）。A、应试教育B、素质教育C、特等教育D、终身教育【参考答案】B48.金融资本是由（

）。A、产业资本和商业资本融合或混合生长而成的B、银行资本的工业资本融合或混合生长而成的C、垄断的银行资本和垄断的工业资本融合或混合生长而成的D垄断银行资本和银行资本融合或混合生长而成的【参考答案】C49.健康的概念是指（

）。A、身体健康B、心理无缺陷C、生理无缺陷D、身心健康【参考答案】D50.学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（

）。A、班主任工作B、共青团、少先队组织的活动C、各科教学活动D、校会、班会、周会、晨会、时事政策学习【参考答案】C二、多选题51.行政复议作为行政机关纠正错误的一种监督制度，其性质上的特点是（

）。A、行政机关内部的监督程序B、一种事后的救济措施C、行政机关外部的监督程序D、一种事前的救济措施【参考答案】AB52.行政机关书面承诺的办理期限短于法定的办理期限的，下列说法错误的是（

）。A、应当按照法定的期限作出决定B、应当按照承诺的办理期限作出决定C、可以按照承诺的期限，也可以按照法定的期限作出决定D、超过承诺的办理期限的，可以与当事人重新约定办理期限【参考答案】ACD53.下列哪些职务属于非领导职务（

）。A、法院书记员B、副镇长C、副主任科员D、调研员【参考答案】CD54.行政行为的内容包括（

）。A、科以义务B、变更法律地位C、剥夺权益

"/>D、赋予权益【参考答案】ABCD55.关于公务员职务与级别的关系所述正确的是（

）。A、公务员又有级别又有职务,二者不能彼此取代B、一职数级,上下交叉C、职务与级别应当是互相对应的关系D、公务员在同一职务上可以晋升级别【参考答案】ABCD56.我国现行的货币政策工具主要有（

）。A、存款准备金率B、贷款规模C、中央银行再贷款D、公开市场操作【参考答案】ABCD57.行政立法的一般原则是（

）。A、民主原则B、公开原则C、稳定性原则D、法制统一原则【参考答案】ABD58.“如果偶然性不起任何作用的话，那么世界历史就会带有非常神秘的性质。”这一观点（

）。A、夸大了偶然性的作用，是唯心主义非决定论B、把偶然性和必然性的作用相混同，是相对主义的观点C、既承认偶然性的作用，又承认必然性的作用，是辩证决定论的观点D说明事物发展是必然性和偶然性综合作用的结果【参考答案】CD59.世界观、历史观和人生观的关系是（

）。A、人生观是世界观和历史观的组成部分B、世界观、历史观在一定程度上决定着人生观C、人生观决定着世界观和历史观D、世界观和历史观可以代替人生观【参考答案】ABCD60.随着科学技术的不断进步（

）。

"/>A、固定资本的无形磨损呈现出下降趋势B、资本主义有机构成呈现出提高的趋势C、内含扩大再生产在扩大再生产中的比重越来越大D、资本家经常提前更新设备【参考答案】BCD61.构成课的基本组成部分有（

）。A、组织教学B、讲授新教材C、布置课外作业D、检查复习E、巩固新教材【参考答案】ABCDE62.关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（

）。A、第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B、布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C、计算机辅助教学出现在完善时期D、合作性研究时成熟期的成果E、反思性研究时完善期的成果【参考答案】ABE63.皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（

）。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段【参考答案】ABCD64.在市场经济条件下企业经营管理的主要职能有以下几个方面（

）。A、决策职能B、组织职能C、协调职能D、激励职能【参考答案】ABCD65.态度的结构成分包括（

）。A、认知B、情感C、行为D、依从E、认同【参考答案】ABC66.下列选项中属于操作技能的是（

）。A、弹吉他B、踢足球C、阅读书籍D、跳舞E、打字【参考答案】ABDE67.测验是考核、测定学生成绩的基本方法。常用的测验有（

）。A、论文式测验B、客观性测验

"/>C、问题情境测验D、主观性测验E、标准化测验【参考答案】ABCE68.当事人向人民法院提供计算机数据或者录音、录像等视听资料的，应当符合下列要求：（

）A、提供有关资料的原始载体B、提供原始载体确有困难的，可以提供复制件C、注明制作方法、制作时间、制作人和证明对象等D、声音资料应当附有该声音内容的文字记录【参考答案】ABCD69.课程目标的规定性有（

）。A、时限性B、具体性C、预测性D、实际性E、操作性【参考答案】ABCE70.态度的结构包括（

）。A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为倾向成分E、理智成分【参考答案】ABD71.柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。在这本书里他把人分为三个等级，分别是（

）。A、武士B、哲学家C、教师D、军人E、劳动者【参考答案】BDE72.绝对真理和相对真理的关系是（

）。A、它们是两种完全不同的真理B、绝对真理寓于相对真理之中C、任何相对真理都内含着绝对真理的成分D、人类认识真理的过程是从相对向绝对转化的过程【参考答案】BCD73.一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育目的，这就形成了所谓的“神学的教育目的论”，以下教育学家支持“神学的教育目的论”的是（

）。A、夸美纽斯B、雅克·马里坦C、小原国芳D、卢梭E、洛克

【参考答案】ABC74.交互式教学模式旨在教学生哪几种策略（

）A、总结B、提问C、析疑D、预测E、复习【参考答案】ABCD75.根据教学的任务可以把课的类型分为（

）。A、传授新知识课B、巩固新知识课C、培养技能技巧课D、培养思想品德课E、检查知识课【参考答案】ABCE76.以下说法正确的是：（

）。A、县级以上人民政府负责法制工作的部门(以下简称政府法制部门)在本级人民政府领导下，具体负责本行政区域内规范行政处罚裁量权的组织、指导、协调和监督等工作B、各级行政处罚实施机关负责规范行政处罚裁量权的具体实施工作C、各级监察机关依法对行政处罚裁量权的行使实施行政监察D、规范行政处罚裁量权工作不纳入本级人民政府依法行政考核体系【参考答案】ABC77.下列哪些做法有利于发挥学生的主体性（

）。A、重视培养学生主体参与课堂，让学生获得主体参与的体验B、在班级管理中，突出学生自主管理，让每一位学生都有机会参与班级管理C、采取集体教学、小组教学和个别教学相结合，尤其强调小组教学的作用D、建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法E、由学生参与制定规章制度并在严格的监督下要求一步步执行【参考答案】ABCD78.皮亚杰的儿童道德发展的过程包括（

）。A、前道德阶段B、自我中心阶段C、权威阶段D、自律或合作道德阶段E、公正道德阶段【参考答案】ABCDE79.教师的学科专业素养包括（

）。A、具有先进的教育理念B、精通所教学科的基础性知识和技能C、了解与该学科相关的知识D、了解学科发展脉络E、了解该学科领域的思维方式和方法论【参考答案】BCDE80.某人在工作中作出突出贡献，单位分给一套三居室住房，并将其提拔为副处长，则他得到的奖励属于（

）。A、荣誉性奖励

"/>B、财物性奖励C、职位性奖励D、精神奖励【参考答案】BC81.先行组织者可以分为（

）。A、陈述性组织者B、程序性组织者C、比较性组织者D、分析性组织者E、综合性组织者【参考答案】AC82.下列能够阻碍学生对知识的重现的是（

）。A、过度疲劳B、心情过分紧张C、缺乏信心D、注意力涣散E、动机过强【参考答案】ABCDE83.个体主观能动性的活动层次包括（

）。A、学校活动B、生理活动C、心理活动D、社会活动E、家庭活动【参考答案】BCD84.实践的中介系统包括（

）。A、人的肢体延长、体能放大的工具系统B、人的感官和大脑延伸、智力放大的工具系统C、进人主体认识和实践范围的各种物质系统D、在思维中把对象的某种属性、因素抽取出来的逻辑方法与操作系统【参考答案】AB85.结构化策略在教材的排列方面有（

）。A、分析式B、综合式C、直线式D、分支平行式E、螺旋式【参考答案】BCDE86.下列选项中属于心智技能的是（

）。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE87.教育学在最初形成时期的主要著作有（

）。

"/>A、凯洛夫的《教育学》B、斯宾塞的《教育论》C、洛克的《教育漫画》D、卢梭的《爱弥儿》E、夸美纽斯的《大教学论》【参考答案】BCDE88.在台湾问题上，我们坚决反对以下言行（

）。A、一中一台B、两个中国C、一国两府D、台湾独立【参考答案】ABCD89.下列属于条件反射的基本规律的是（

）。A、获得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激E、刺激分化【参考答案】ABCE90.学生是学习的主体因素，下列能够影响学与教过程的学生要素有（

）。A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差异

"/>E、学习方式差异【参考答案】ABCDE91.关于“社会模仿模式”论述错误的有（

）。A、它是一种经典行为主义的模式B、它是一种认知主义的模式C、它是一种人本主义的模式D、强调观察学习是行为获得的基本学习方法E、它认为儿童道德发展是个体社会化的结果【参考答案】ABC92.下列关于行政许可实施的说法中，正确的是（

）。A、行政许可的实施可以委托其他行政机关实施B、派出机构可以实施行政许可C、派出机关可以实施行政许可D、行政许可的实施不能委托其他个人、组织、机构实施【参考答案】AD93.下列属于社会本位目的论的观点有（

）。A、君子欲化民成俗，其必由学乎B、古之王者，建国君民，教学为先C、今生只是永生的准备

D、君子学道则爱人，小人学道则易使也E、为人在世，可贵者在于发展，在于发展各人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的【参考答案】ABD94.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（

）。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【参考答案】ABCDE95.班级授课是我国学校教学的基本组织形式，其局限性表现在（

）。A、难以因材施教B、不能大面积培养人才C、难以发挥教师的主导作用D、缺乏灵活性E、难以形成学生的探索精神、创造能力和实践能力【参考答案】ADE96.（

）不予行政处罚。A、不满十四周岁的人有违法行为的B、不满十四周岁的人有违法行为的C、违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的D、违法行为在一年内未被发现的【参考答案】ABC97.道家是中国传统文化的一个重要组成部分，道家的许多教育主张是很值得研究的。下列选项中哪些是道家的主张（

）。A、“弃圣绝智，弃仁绝义”B、“无为”C、“道法自然”D、“兼爱，非攻”E、“性相近，习相远”【参考答案】ABC98.学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（

）。A、浮力B、推力C、拉力D、压力E、摩擦力【参考答案】BCD99.说服法运用时应注意的要求有：（

）。A、明确目的性B、富有知识性、趣味性C、注意时机D、以诚待人E、调动学生主动性【参考答案】ABCD100.实践是检验真理的唯一标准，在于（

）。A、实践具有直接现实性的品格B、实践具有普遍性的特点C、实践是联系主观和客观的桥梁D、实践是主观见之于客观的活动

"/>【参考答案】ABCD判断题101.人的全面发展是与人的片面发展相对而言的，全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。（

）【参考答案】正确102.在国家行政管理活动中，国家工作人员违法行使职权造成公民死亡的，其继承人应按刑事赔偿程序要求赔偿。（

）【参考答案】错误103.国家权利机关可以通过控制教育经费，直接决定着教育发展的规模和速度。（

）【参考答案】正确104.英国教育哲学家皮特思曾经认为，教育理论上许多有关教育目的的论争其实不是目的之争，而是“程序原理”之争。（

）【参考答案】正确105.根据《民法总则》的规定，当事人可以约定民事法律行为采用特定形式。（

）【参考答案】正确106.课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。（

）【参考答案】正确107.班级组织的镜像具有两种功能，一种功能是使班级中的每一个学生产生文化认同，另一种功能是个体能够在对群体认知的基础上产生在我异化。（

）【参考答案】正确108.市管县体制尽管取得了一定的效果，但也日益成为束缚县域经济发展的体制性因素。（

）【参考答案】正确109.运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。（

）【参考答案】正确110.义务教育法于

1998

年

9

月重新修订。（

）【参考答案】错误111.行政复议申请人只能是具体行政行为中的当事人（

）【参考答案】错误112.简答式试题的最简单的形式是填充题。（

）【参考答案】正确113.马克思主义关于人的全面发展学说对制定教育目的有重要的指导意义。（

）【参考答案】正确114.事业单位工作人员的考核主要包括德、廉、勤、绩。（

）【参考答案】错误115.一个国家的民主程度直接取决于一个国家的政体，与国家的教育无关。（

）【参考答案】错误116.被认为是资产阶级革命的旗手的法学流派是（古典）自然法学派。（

）【参考答案】正确117.个人经验与历史经验相结合反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系，理论与实践的关系。（

）【参考答案】错误118.谈话法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。（

）【参考答案】错误119.垄断统治使资本主义垄断时期经济发展出现停滞现象。（

）【参考答案】错误120.因材施教的依据之一是遗传素质的差异。（

）【参考答案】正确121.洛克的“白板说”是内引论的典型代表。（

）【参考答案】错误122.限制人身自由的行政处罚只能由公安机关行使。（

）【参考答案】正确123.按照《教师法》的规定，教师有对学生进行管理的权利，指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。因此，为了更好的促进学生的学习，教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施，对一些学生实行特殊管理。（

）【参考答案】错误124.学校既是传授知识的教育单位，同时也是从事科学研究的重要基地。（

）【参考答案】正确125.地方立法权可以根据当地实际与法律有一定冲突。（

）【参考答案】错误126.在学生集体形成的初始阶段，主要任务是提出共同目标。（

）【参考答案】错误127.备课是全部教学工作的中心环节，教学质量的高低，直接取决于上课的水平。（

）【参考答案】错误128.《民法总则》规定，行为人与相正确人以虚假的意思表示实施的民事法律行为无效。（

）【参考答案】正确129.复式教学是把两个年级以上的儿童编在一个