河南省许昌市医学综合知识教师教育国考招聘考试招聘考试

河南省许昌市《医学综合知识》教师教育招聘考试《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.如下公文处理环节属于发文处理过程的是（）。A、拟办B、审核C、批办D、注办【参考答案】B2.罗马帝国灭亡之后，西欧进入基督教和封建世俗专权紧密相连的时期，当时最受重视的教育是培养僧侣人才的教育。这种教育学习的主要内容是神学和（）。A、法学B、宗教C、修辞D、七艺【参考答案】D3.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》强调，法律的权威源自（）。A、科学民主立法B、严格规范公正文明执法C、司法公正D、社会人民的内心拥护和真诚信仰【参考答案】D4.马克思主义人的全面发展学说在

20世纪末中国教育界的具体实践典型是（）。A、教育实验的热潮B、教育改革的实践C、素质教育运动D、教育的国家化走势【参考答案】C5.基于某种特定的标准，评价学生对于教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。A、常模参照标准B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价【参考答案】C6.资本的报酬是（）。A、工资B、租金C、利息

D、利润【参考答案】D7.领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。A、信息加工B、学习活动C、复杂记忆D、理解【参考答案】D8.积木、积塑、沙子等是（）游戏的材料。A、结构游戏B、表演游戏C、角色游戏D、智力游戏【参考答案】A9.在马克思主义政治经济学当中，其理论基础是（）。A、英国古典政治经济学

B、劳动价值论C、剩余价值学说D、辩证唯物主义和历史唯物主义【参考答案】B10.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家是（）。A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、德谟克利特【参考答案】A11.对下列农业知识的掌握有误的一项是（）。A、农作物肥料的三要素是氮、磷、钾B、种植棉花，苗肥要“轻”，蕾肥要“控”，花铃肥要“重”C、一般小麦的亩产量高于水稻，水稻的亩产量高于玉米D、美国是世界上最大的谷物生产国【参考答案】C12.学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门（）所收费用。A、责令退还B、双倍退还C、没收D、追缴【参考答案】A13.我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是（）。A、陶行知B、杨贤江C、廖世承D、潘菽【参考答案】C14.一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用，被称为（）。A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移【参考答案】B15.在日常生活中，礼貌言语作用之大往往超出一般人的。当人与人之间发生这样那样的时，礼貌、谦让的语言会如熏风般暖人心扉，将龃龉化为乌有，令睚眦变成笑靥。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。A．期望

冲突B．想象

摩擦C．估计

争端D．设想

磕碰【参考答案】B16.皮肤美是人体美的一个重要表征。面部皮肤是最引人注目的地方，健美的面部皮肤可增添人的姿色，反映人体的健康状况与精神面貌。中国大多数人属黄肤色人种，光洁柔润、白里透红的颜面，是历来人们所称道、羡慕和追求的。关于这段话，下列说法不正确的是（）。A．皮肤美也是衡量人体美的一个指标B．从面部肤色可判断一个人的健康状况C．中国还有其他肤色的人种D．中国人的肤色是最美丽的【参考答案】D17.幼儿园的重要任务之一是（）。A、要满足家长个人的兴趣和爱好B、要促进家长身心的健康发展C、要为家长参加工作、学习提供便利条件D、要为家长留下单独生活的时间和空间【参考答案】C18.行政机关对行政许可申请进行审查时，发现行政许可事项直接关系他人重大利益的，应当告知该利害关系人。（）有权进行陈述和申辩。行政机关应当听意见。A、申请人B、利害关系人C、第三人D、申请人、利害关系人【参考答案】D19.从课程理论的角度来看，（

）更多地运用了横向组织理论。A、学科课程B、分科课程C、选修课程D、综合课程【参考答案】D20.有关财政，错误的说法是（）。A、财政是国家凭借政权对一部分社会产品进行分配而形成的分配关系B、财政投资的多少和分配于不同部门直接制约着扩大再生产的规模和产业结构C、根据财政收入的划分，债务收入属于预算外收入D、财政政策的目标体现出简明，集中和相对稳定的特点【参考答案】C21.在青少年学生的各年龄阶段中，少年期是指（）。A、10－12岁B、11～15

岁C、13－16

岁D、12－16岁【参考答案】B22.美国的提前开端计划的对象主要是（）。A、超常儿童

B、低能儿童C、正常儿童D、家庭环境优越儿童【参考答案】B23.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）。A、操作技能B、心智技能C、应用技能D、学习技能【参考答案】B24.有雄才，有伟略，有奇勋，实在有德；无后裔，无偏心，无享受，真正无私。这是写给一代道德楷模的挽联。这位被青少年推崇的楷模是（）。A、周恩来B、邓小平C、陶行知D、吴玉璋【参考答案】A25.幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（）。A、注意的范围B、注意的分配C、注意的稳定性D、注意的转移【参考答案】B26.下列关于《共产党宣言》的说法不正确的是:（）。A、是法国大革命的理论基础B、标志着马克思主义的正式诞生C、贯穿全书的基本思想是唯物主义的历史观D、把马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义原理融为一体【参考答案】A27.就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（）。A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力【参考答案】B28.班级授课制是目前世界上普遍采用的（）。A、教学过程B、教学手段C、教学方法D、教学组织形式

【参考答案】D29.社会劳动生产率普遍提高的结果是（）。A、剩余价值的产生B、相对剩余价值的产生C、绝对剩余价值的产生D、超额剩余价值的产生【参考答案】B30.教师职业道德的核心是（）。A、热爱学生B、热爱教育事业C、热爱劳动D、不断提高自身修养

【参考答案】B31.寻找地球外的智慧生物一直是人们乐此不疲的工作。如果“外星人”确实存在，他们居住的星球应该和我们的地球具有大致相同的环境。科学家已就这一点基本达成共识，他们正努力在太阳系外寻找“第二地球”，也就是所谓的类地行星。从这段文字中不能得出的结论是（）。A．外星人是地球外的智慧生物B．外星人居住的星球是类地行星C．科学家认为有外星人存在D．“第二地球”可能存在于太阳系外【参考答案】C32.汉族前身基本上是炎帝、黄帝所遗两大族构成，是称“华夏”（也有人认为“华夏”即生活在中原的民族，“夏，大也。有礼仪谓之大；有文章谓之华”）。华夏是汉族的前身。汉族的观念产生于“五湖十六国”，固定下来更晚，因此书中常用“华夏以代汉族”。“中国”这个词最早出自周代的“何尊”（六十年代出土于宝鸡）的“余其宅兹中国”。对这段文字最后一句中“中国”的理解准确的是（）。A．华夏民族生活的中心——中原一带B．华夏民族的居住地C．现今中国的大部分地区D．现今中国大陆【参考答案】A33.对重要问题提出见解或处理办法的文种是（）。A、决定B、意见C、指示D、命令【参考答案】B34.下列哪一项未列入学校教育的功能（）。A、教育功能B、娱乐功能

C、健体功能D、个体享用功能【参考答案】D35.受委托实施行政处罚的组织（）在委托范围内实施行政处罚。A、应当以自己的名义B、既可以以自己名义也可以以委托行政机关名义C、可以以自己的名义D、只能以委托行政机关的名义【参考答案】D36.重在强化整体的板书一般是在（）。A、讲课之前B、讲课之中C、讲完之后D、不一定【参考答案】C37.某学生的智商为

100表示（）。A、较低智力B、中等智力C、较高智力D、非凡智力【参考答案】B38.下列选项中不属于教师享有的权利的是（）。A、参加进修或者其他方式的培训

B、批评和抵制有害于学生健康成长的现象C、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验D、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见【参考答案】B39.在教育史上真正为课程论建立起心理学基础的人是（）。A、亚里士多德B、裴斯泰洛齐C、高尔顿D、赫尔巴特【参考答案】D40.1949年

6月

30日，毛泽东发表文章，完整地提出了（）的理论。A、社会主义建设B、人民民主专政C、社会主义基本矛盾D、群众路线【参考答案】B41.“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖励、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习

动机理论是（）。A、归因理论B、成就动机理论C、强化理论D、自我效能感理论【参考答案】C42.会选择和利用建造材料，能较正确地建造物体，能和同伴合作共建一组主体游戏，是结构游戏对（）的要求。A、小班B、中班C、大班D、学前班【参考答案】B43.不属于注意的评价标准的是（）。A、注意稳定性B、注意分配性C、注意恒长性D、注意转移性【参考答案】C44.中共八提出的我国当时经济建设的指导方针是（）。

A、调动一切积极因素，建设社会主义强国B、既反保守又反冒进，在综合平衡中稳步前进C、在新的生产关系下保护和发展生产力D、把我国尽快地由农业国变为先进的工业国【参考答案】B45.由个体内在需要引起的动机是（）。

A、高尚动机B、内部动机C、低级动机D、外部动机【参考答案】B46.关于野生动物保护，下列说法符合法律规定的是（）。A、走私国家禁止进出口的珍贵动物，最高可判无期徒刑B、国家重点保护的野生动物分为一级、二级和三级保护野生动物C、除农村集体土地上的野生动物资源以外，其他野生动物资源属于国家所有D、持政府颁发的猎捕证猎捕野生动物给他人造成损失的，由政府和猎捕者共同承担赔偿【参考答案】A47.xx县人民政府行文给

xx市人民政府并报

xx省人民政府的行文方式属于（）。A、越级行文B、逐级行文C、多级行文D、直达行文【参考答案】C48.说学情，主要是说（）。A、学生的学习B、学生的年龄特征C、学生的家庭D、学生的身体健康【参考答案】A49.青少年品德发展的源泉和基础是（）。A、道德认知B、道德情感C、社会活动尤其是德育活动

D、道德意志【参考答案】C50.校园文化的核心是学校的（）文化。A、观念和制度B、精神和观念

C、组织和制度D、物质【参考答案】B二、多选题51.陶冶是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。主要包括（）。A、人格感化B、环境陶冶C、艺术陶冶D、座右铭E、示范【参考答案】ABC52.贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求有（）。A、爱护、尊重和信赖学生B、引导学生参与情境的创设C、合理正确、明确具体和严宽适度D、督促学生切实做到E、发扬民主，获得群众的支持【参考答案】ACD53.教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现的。A、教育是对文化的延续B、教育可以提高人的修养C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育促进社会变革E、教育促进劳动力的生产和再生产【参考答案】CE54.在教育构成要素中，（）。A、受教育者既是教育的主体，又是教育的客体B、受教育者是教育过程中“学”的主体C、教育者是教育过程中“教”的主体D、教育者和受教育者是复合主体E、教育内容是教育者和受教育者共同的客体【参考答案】ABCDE55.教育结构复杂多样，主要是有（）。的复杂多样决定的。A、生产力结构B、就业结构C、生产部门结构D、教育目的E、教育内容【参考答案】ABC56.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握（）。A、教育目标要反映社会的发展B、在成熟的基础上引导发展C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性D、在整体发展的基础上促进个性发展E、建立和谐民主的师生关系【参考答案】ABCD57.教育多元化的基本内容有（）。A、评价标准的多元化B、教学内容的多元化C、培养目标的多元化D、管理模式的多元化E、学校类型的多元化【参考答案】ABCD58.教育目的要解决的问题是（）。A、为谁培养人B、怎样培养人C、培养什么人D、怎样办教育E、办什么样的教育【参考答案】AC59.对社会模仿模式理解正确的选项有（）。A、由美国班杜拉创立B、吸收了认知发展的某些观点，并与行为主义的合理内核相结合C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法D、理论拼凑痕迹明显E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果【参考答案】ABCDE60.公文语句正确的是（）。A、对无视上级规定，仍然我行我素者，一经查实，将予以严肃处理绝不姑息B、经反复检查证明：李长庚确已构成受贿罪，案发后妄图掩盖事实，C、参会人员会议期间食宿全有会务组负责，交通费自理，随行人员费用自理D、据了解，各地对

XX问题反映强烈，请注意清理这些谣言，并及时报告局政策研究室【参考答案】AC61.学习动机的作用有（）。A、激活功能B、定向功能C、强化功能D、同化功能E、调节功能【参考答案】ABCE62.教学策略包括（）。A、教学活动的元认知过程B、教学活动的调控过程

C、教学活动的设计过程D、教学方法的执行过程E、教学效果的检查过程【参考答案】ABD63.教育自身的现代化具体包括（）。A、教育条件设备的现代化B、教师素质的现代化C、教育观念的现代化D、教育内容的现代化E、教育作用的现代化【参考答案】ABCD64.下列属于中学生观察力发展的特点的是（）。A、目的性更明确B、持久性明显发展C、精确性提高

D、概括性更强E、记忆性提高【参考答案】ABCD65.在行政诉讼中，地方各级检察院在（）情形之一的情况下，可以向同级人民法院提出检察建议或提出抗诉。A、案件有新的证据，足以推翻原判决、裁定的B、原判决、裁定适用法律、法规确有错误的C、据以作出原判决、裁定的法律文书被撤销或者变更的D、调解书损害国家利益、社会公共利益的【参考答案】ABCD66.影响教育发展的规模和速度的因素有（）。

A、生产力水平B、自然环境C、政治经济制度D、科技进步E、人口状况【参考答案】ABCE67.自然环境对教育的影响主要表现在（）。A、地理位置、地域分布等的不同制约教育组织机构和组织形式的不同设置B、自然环境不同决定选取不同的乡土教育内容C、由于对自然环境的适应而形成的教育价值取向D、自然环境影响政治经济制度，进而影响教育E、自然环境影响人们思维方式和思想观念，进而制约教育状况和发展水平【参考答案】ABCDE68.定型的学校教育组织形式包括了古代与近代（）。A、社会教育机构B、学校C、高等学校D、前社会教育机构E、前学校【参考答案】ABDE69.正是由于（）的不同，使得古希腊的两个城邦国家雅典和斯巴达形成各自的教育特色。A、经济活动方式B、自然环境C、政治体制D、人口状况E、文化价值观【参考答案】BCE70.下列哪些做法有利于发挥学生的主体性？（）A、重视培养学生主体参与课堂，让学生获得主体参与的体验B、在班级管理中，突出学生自主管理，让每一位学生都有机会参与班级管理C、采取集体教学、小组教学和个别教学相结合，尤其强调小组教学的作用D、建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法E、由学生参与制定规章制度并在严格的监督下要求一步步执行【参考答案】ABCD71.课程目标一般包括（）。A、认知类B、技能类C、情感类D、价值类E、应用类【参考答案】ABCE72.马克思说：“对于法律来说，除了我的行为以外，我是根本不存在的，我根本不是法律的对象”。这句话说明（）。A、法律一般不以主体而是以行为作为区分标准B、法律是针对行为而设立的C、法律首先对行为起作用，首先调整人的行为D、对于法律来说，不通过行为控制就无法调整和控制社会关系

【参考答案】ABCD73.当代课程改革的共同发展趋势是（）。A、重视课程内容的现代化、综合化B、重视教育科学研究C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】ACDE74.布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有（）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、效果原则【参考答案】ABCD75.以下做法属于外部分组的有（）。A、按不同学习内容、不同学习目标进行分组B、兴趣分组C、能力分组D、学科能力分组E、班内分组【参考答案】BCD76.科学技术对教育的作用表现在（）方面。A、影响受教育者的数量B、改变教育者的观念C、可以影响教育的内容D、影响教育的方法和手段

E、影响教育的质量【参考答案】ABCDE77.主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是（）。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、华生【参考答案】BDE78.影响态度与品德学习的内部条件有（）。A、认知失调B、态度定势C、道德认知D、智力水平E、年龄【参考答案】ABCDE79.人的心理成熟的表现为（）。A、独立思考能力形成B、性机能成熟C、较稳定的自我意识形成D、身体发育正常E、个性形成【参考答案】ACE80.1958年制定的发展教育事业的“三结合”是（）。A、统一性与多样性相结合B、普及与提高相结合C、普通教育与职业教育相结合D、教育与生产劳动相结合E、全面规划与地方分权相结合【参考答案】ABE81.“只有迎着群众需求上，贴着群众认可改，瞄准群众满意干，才能体现改革的温度和力度。”这句话蕴含的哲理是：（）。A、实践是有目的性的活动B、社会存在反作用于社会意识C、正确的认识能够很好地指导实践D、个人价值必须在社会中才能实现【参考答案】AC82.元认知控制过程包括（）。A、制定认知计划B、监视计划的执行C、对认知过程的调整D、对认知过程的修改E、对认知过程的反思【参考答案】ABCD83.班主任工作中个别教育技能是指（）。

A、了解学生的技能B、心理咨询的技能C、操行评定的技能D、处理偶发事件的技能E、掌握心理咨询的主要方法和技能【参考答案】ABCDE84.国家对中小学的管理和监督具体包括哪些方面？（）A、学校课程计划的编制和颁行制度B、教科书的编写、审定和使用制度C、学校的学籍管理制度D、学校的财务流转制度E、教师人事管理制度【参考答案】ABCE85.恩格斯指出、“只有通过竞争的波动，从而通过商品价格的波动，商品生产的价值规律才能得到贯彻，社会必要劳动时间决定商品价值这一点才能成为现实。”这就是说，只有通过竞争和价格波动（）。A、由社会必要劳动时间决定的价值才能实现B、商品才能实现等价交换C、价值规律才能表现出来D、价值才能决定价格【参考答案】ABC86.属于课程目标垂直分类的是（）。A、学科的(领域的)课程目标B、课程目标C、教育目的D、德育目标E、心理教育目标【参考答案】ABC87.历史上最早诞生学校的国家有（）。A、希伯来B、中国C、印度D、巴比伦E、埃及【参考答案】ABCDE88.从课程功能角度，可把课程分为（）。A、实践性课程B、知识性课程C、技能性课程D、学科中心课程E、工具性课程【参考答案】ABCE89.影响人的发展的可能性因素有（）。A、生产力B、社会关系C、环境D、教育E、性别【参考答案】ABCD90.根据摩尔根的划分，原始社会包括（）。

A、宗法时代B、开化时代C、蒙昧时代D、文明时代E、野蛮时代【参考答案】CE91.任何知识结构都可以用（）表示。A、动作B、数字C、图像D、符号E、图示【参考答案】ACD92.学校教育产生的社会历史条件有（）。A、有一部分人可以脱离生产劳动B、社会出现了阶级C、生产力发展到一定水平D、语言发展到文字状态E、社会出现了剩余产品【参考答案】ACDE93.下列属于国务院职权的是（）。A、制定行政法规B、决定个别省、自治区、直辖市的戒严C、批准省、自治区、直辖市的建置和区域划分D、向全国人大或全国人大常委会提出议案【参考答案】AD94.元认知计划策略包括（）。A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、产生待回答问题D、分析如何完成学习任务E、反馈结果【参考答案】ABCD95.教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（）。A、由教师发挥主导作用B、借助工具认识事物C、认识对象的间接性D、认识方式的间接性E、学生是不成熟的认识主体【参考答案】CD96.独立形态的教育学创立的标志是（）。A、教育问题成为一个专门的研究领域；B、形成专门的反映教育本质及其规定性的教育概念与范畴及其体系C、有了科学的研究方法；D、产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的系统的教育学著作E、出现了一些专门的教育研究机构【参考答案】ABCDE97.下列成语中，体现了相同哲理的有（）。A、掩耳盗铃B、良莠不分C、张冠李戴D、不分皂白【参考答案】BCD98.在有结构的问题的解决过程中，为找到解法，可以采用的策略是（）。A、问题类化B、“手段—目的”分析C、问题分解D、想法—检验E、反思【参考答案】ABCD99.观察学习的过程包括（）。A、注意过程B、保持过程C、复制过程D、动机过程E、模仿过程【参考答案】ABCD100.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定()。A、《教师资格条件》B、《教育法》

C、《宪法》D、《教师法》E、《中小学教师继续教育规定》【参考答案】BDE判断题101.所谓教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在品质。（）【参考答案】正确102.学生思想品德形成和发展过程中出现反复是不正常现象。（）【参考答案】错误103.在教学过程发生前，弄清学生具有的各种偏好或特殊才能，也属于诊断性评价的评价范围。（）【参考答案】正确104.学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。（）【参考答案】错误105.班集体形成的基础是共同的生活准则。（）【参考答案】错误106.英国哲学家洛克认为天赋的智力人人平等。（）【参考答案】正确107.义务教育是国家必须予以保障的公益性事业。地方各级人民政府应保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。（）【参考答案】正确108.自我教育能力主要由自我评价、自我激励和自我调控等能力构成。（）【参考答案】正确109.随着学校教育的不断发展，班级逐渐成为学校教育的基本单位，并对学生的发展产生越来越大的作用。（）【参考答案】正确110.二次世界大战以后，学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。（）【参考答案】正确111.一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作，就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。（）【参考答案】错误112.教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。（）【参考答案】正确113.人的心理发展是人的发展的重要内容，包括认知和情感两个方面的发展。（）【参考答案】错误114.教学具有教育性，所以教学中永远有德育。（）【参考答案】正确115.教学认识的主要方式是社会实践。（）【参考答案】错误116.行政复议的性质是行政裁决行为（）【参考答案】正确117.建立在不同的教育哲学理论基础上的课程论及课程的历史传统叫课程理论。（）【参考答案】正确118.社会主义市场经济是健康、文明、现代的市场经济。（）【参考答案】正确119.在班级中实施目标管理就不需要实施学生的自我管理。（）【参考答案】错误120.个体的主观能动性只有在外部的环境和教育条件的基础上才能发挥作用。（）【参考答案】正确121.利托尔诺是教育“生物起源论”的代表人物。（）【参考答案】正确122.教学策略是对教学模式的进一步具体化，所以从教学理论到实践的转化，是从教学理论到教学策略，再到教学模式，再到教学方法，再到教学实践。（）【参考答案】错误123.拓展型课程把学生发现问题、研究问题、解决问题的能力摆在十分突出的位置。（）【参考答案】错误124.非指导性是对传统的指导性教学的否定，即它认为可以取消指导。（）【参考答案】错误1