人教部编版九年级道德与法治下册课时练习：5.2 少年当自强

人教版道德与法治九年级下册5.2少年当自强课时练习一、单项选择题1.被誉为“中国核潜艇之父”的黄旭华，当国家需要与家庭需要同时摆在面前时，他毅然选择了国家需要。他30年放弃亲情，隐姓埋名，为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。黄旭华的事迹启示我们()

A.国家利益高于一切，为了国家利益，必要时应不惜牺牲个人利益

B.个人的生活、学习和工作都离不开集体

C.报效祖国，舍弃个人的一切

D.只有为国家作出重大贡献才能实现人生的价值2.青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。下列说法中错误的是()

A.我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代

B.实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗

C.每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造

历史

D.我们青少年已经站到时代的潮头，站在发展的最前沿3.青少年应该为建设祖国做准备。这种准备包括()

①要为建设祖国做好准备

②我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地

③努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生

④努力创造物质财富

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④4.青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年应该具有的情怀是()

①我们要努力锤炼自己，以良好的品格来影响国家未来发展

②我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感

③我们要弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观④我们要做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁

A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④5.“中国梦”是中华民族近代以来最伟大的梦想，是全体中国人民的梦想，更是所有中国青年的梦想。当代青年将接过实现中国梦的接力棒，以“青春之我”助力中华之腾飞。这告诉我们()

①青年兴则国家兴，青年强则国家强

②青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望

③青春是美好的，我们应该及时行乐，不要虚度青春

④青春时节是确立志向的最佳时期，青年一代应该为中国梦贡献力量

A.①③④B.①②④C.①②③④D.②③④6.2018年5月4日，人民网发表评论，号召广大青少年“必须以最大热情、最大热忱，既当追梦者，又当圆梦人，时刻以‘此身、此时、此地’的自觉，用青春之理想、青春之活力、青春之奋斗，为新时代赋能，为中国梦续航”。这是因为()

①我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代

②实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又代有志青少年接续奋斗

③青年人的理想是丰富多彩的

④广大青少年承载着国家和民族的未来命运

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.“小青荷”是对C20杭州峰会志愿者的昵称。“青荷”的谐音是亲和，在会议现场，在新闻中心，在机场、车站……一切有需要的地方，“小青荷”都会第一时间出现，给人带来愉悦与温暖，传递着来自中国的友善。“小青荷”身上值得我们学习的地方有()

①勇于担当的品格②善于与不同国家的人交往

③关爱他人的品质④用行动展现自己国家的风貌

A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④8.在第44届世界技能大赛上，中国选手参加了47个项目的比赛，经过顽强拼博，获得了15枚金牌、7枚银牌、8枚铜牌和12个优胜奖，取得历史最好成绩。这充分展示了我国职业技能发展的整体实力和青年技能健儿的精湛技艺。这启发我们()

①要敢于动手，培养实践能力

②要增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神

③想象是创新的先导，要敢于异想天开

④一个人需要自强，一个国家、一个民族同样需要自强不息的民族精神

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.你好，马克思!让我们像你一样，树立“为人类求解放”的理想。你好，马克思!让我们像你一样，不因理想遥远而放弃追求。你好，马克思!让我们像你一样，不解奋斗，即使遇到失败也能从中汲取力量。青少年要向马克思学习，需要做到()

①树立远大理想，坚定理想信念，志存高远

②正视理想和现实之间的差距，作出合理的人生规划

③提高自身的素质和能力，承担起推动人类共同发展的责任

④一心关注个人得失，保证自己能得到最好的发展

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.2018年6月9日至10日，上海合作组织青岛峰会在山东省青岛市举行，有许多中外游客慕名前往青岛。在与国外友人交往时，青岛市的广大青少年应()

A.对其他民族的文化习俗全盘吸收B.加强不同国家、民族的文化融合

C.尽量不要交往，避免不必要的麻D.尊重不同国家、民族的文化习俗二、非选择题1.阅读材料，回答问题。

材料：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。全党要关心和爱护青年，为他们实现人生出彩搭建舞台。

(1)个人的命运与国家的命运之间是怎样的关系?

(2)时代赋予当代青少年的奋斗目标是什么?

2.阅读材料，回答问题。

材料：专为19岁以下青少年举办的世界青少年联合运动会始于2005年，每年6月于奥地利南部美丽的韦尔特湖畔举行。作为联合国教科文组织与奥地利政府支持的大型国际青少年赛事，至2017年已连续举办了13届。2018年第14届世界青少年联合运动会，中国青少年梦想团作为4亿青少年的代表，首次参加世界青少年联合运动会。

如果你是中国青少年梦想团的一员，你会从哪些方面做准备?

3.阅读材料，回答问题。

材料：程洋、陶艳萍是一对聋哑夫妻，他们在江苏省于都县特殊教育学校做特教老师已经11年了。他们用无声的温暖传递对聋哑学生们特殊的爱，用自己的方式传道授业解惑，书写了“没有翅膀也要飞翔，没有声音也要歌唱”的人生答卷。

你从程洋、陶艳萍的事迹中得到什么启示?

4.阅读材料，回答问题。材料一：李大钊在《<晨钟>之使命》中写道：“青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”

材料二：什么东西都可以低估，但唯独不能低估青春的能量；青年时期的积累与沉淀，往往影响着一个人一生的发展。青春是用来奋斗的，而不是用未虚度的。新时代是奋斗者的时代，更为青年提供了干事创业、成长成才的广阔舞台。激荡家国情怀，厚积薄发、久久为功，当代青年必将在奋斗中书写无愧于时代的业绩。

(1)你从李大钊的《<晨钟>之使命》中读出了怎样的抱负?

(2)结合所学知识，说说你是怎样理解“青春是用来奋斗的，而不是用来虚度的”。

w参考答案一、单项选择题题号12345678910答案ADABBBBBAD二、非选择题1.（1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。（2）我们这一代青少年要肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。2.（1）①走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。②我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。3.①我们要向这对聋哑夫妻学习，克服困难，用自己独特的方式，努カ为他人付出，奉献自己的光和热。②我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。4.（1）每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐