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文档简介
1.劳动教育有利于同学形成正确的价值观念网络红人靠打赏日进斗金,这些社会不良风气和乱象,犹如雾霾一般无孔不入,侵蚀同学的心灵,扭曲其价值观念,助长好逸恶劳、拜金主义、享乐主义和极端个人主义的思想。我们应当通过劳动教育,让同学宠爱劳动、敬重奋斗出来的”;让他们信任劳动是推动人类社会进步的根本力气,社会进展中的各种难题,只有通过制造性劳动才能破解;让他们自觉将日常生活与抱负追求紧密结合,在劳动制造中实现远大抱负和个人目标,树立依靠辛勤劳动、诚恳劳动,以劳动猎取财宝、实现人生价值的正确思想观念。2.劳动教育与德育密不行分成果,抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、铺张铺张等不良习气的影响,在劳动中磨砺意志品质,这本身就是德育的重要内容。3.劳动教育能促进智育识,需要通过实践熬炼得以内化和升华;劳动还能直接为某些学问的学习、观念和情感的体悟供应真实情境。让同学把《锄禾》背得滚瓜乱熟,他们对诗歌思想内涵的生疏,可能不如到田间地头干一小时农活来得深刻。4.劳动与体育相辅相成促进人体消化吸取,使人体魄强健,为体育打好基础。有些农村学校或城乡接合部的学校,同学体育成果和体质监测指标通常好于中心城区学校,和这劳动熬炼较多有肯定关系。5.劳动涵养美育的美,是社会美的最基本的内容,它使人的自由、自觉的制造活动以及才能、才智、品德、意志、情感等本质力气最直接、最集中地体现在生产劳动之中。潮中坚持自己独立的生疏和选择。劳育虽然在五育中“排行老五”,却是“构建德智体美劳全面培育的教育体系,形成更高水平的人才培育体系”不行或缺的重要一环,在
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