三年级作文熟悉人的一件事辅导及范文10篇

上传人：流*** IP属地：江西上传时间：2023-03-04 格式：DOC 页数：22 大小：141KB 积分：12 举报 版权申诉

已阅读5页，还剩17页未读，继续免费阅读

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

三年级作文悉人的一事辅导及范10撒腿就我却表妹哈哈大笑唉真是个调皮鬼。这儿

这猫见一会儿揪揪老猫一迈腿我的马儿快的一声伸喵-快把水龙头关了，奶奶说不能浪费水弟弟大摇大摆地说：

弟弟连忙躲到床底下，生怕奶奶打他。我看了，哈笑哈，你上当了，是电视里的声音不早然让我跳一下朱亚琪又说你还跳，我毫告，课我他果然在那里我连忙喊：

蔡文《写这里所说的熟悉的选对事学生完成初稿后教师要

1．理解题目的要求，选择恰当的有个性的素材。学与

1．准备板书所需用的“路标”词。2．根据教学内容设计教学课件。3．作文稿纸。

1请同学出231．请同学们看大屏幕

23．学生汇报板

4．明确什么是自命题作文书1．请同学闭上眼睛，想一想准备写哪个人的哪件事。

2．学生说，教师点拨，交流评价。（2）师小结引导：刚才同学们说得很好，既是熟悉的人，也（4）小结：选材要新鲜有趣，即便是普通小事，也要写出不

1．出示一篇例文。2．指名读文章，请学生思考：文章讲了一件什么事？

我从我顿时傻了我狠可恰恰在这正当我不知所措时小雅迅速走

别着急，我们一么办呀？我怎么回家呢？”我怎么样，满意吗？”她警报”解除了，我们不约而同

（（31．出示幻灯片：静思难忘事，细写动情处。

2．学生写，教师巡视指导1．学生展示2．集体评议（（

（12．学生汇报：用修改后的言语与原稿进行对比。

3．小结：强化“三分文章七分改”的意识。12．请学生汇报一处自己觉得改得最得意的地方。3．教师总结全课：

（析在交流的过程中，老师帮助同同学们确通过一篇例文我们学习小作者如何把值得写的地方表达出来最后我们师生共评、同桌互评，并对自己的文章进在他佩面让我们

不还是有

重习作因此发书......孝敬父私奉》......经过结果写清楚你可以通过人物的语言、

对文中果自己觉得很满意，听一反复修改

老师只是代事情起因）同学们有些奇怪与担心。正在这时，劝王老后把事情经过）终于，同学们考完

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。