(完整版)学校教育与家庭教育的关系

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塔孜洪乡中心小学布阿依夏木·依米提

学校是学生成长的一具重要环境，它是培养社会人才的摇篮，它对学生的健康成长及思想行为方面起到一具正确的引导作用。家庭则是未成年人的第一课堂，家长是小孩的第一任教师。学生、家长是校园教育中别可忽视的两大群体，学生作为教育的对象，是教师教育教学活动的直截了当参与者，教育的最后目的是为了促进学生的全面进展，所以，重视校园教育与家庭教育的链接是十分重要的。家长作为学生的父母和教育的投资者之一，自然十分关怀学生在校的进展和受到了啥样的教育。并且，促进家校协同也是校园教育的重要职责，家庭教育也要习惯校园的要求并支持和配合校园教育，校园教育要依赖家庭教育。

家庭、学校和社会是妨碍未成年人思想道德状况的三个相互联系、相互妨碍的环节，是缺一别可的整体。

(一)、家长教育是启蒙教育

家庭是未成年的第一课堂，家长是小孩的第一任教师。家庭成员尤其是家长的形象对小孩的成长有着直截了当的、持久的、潜移默化的妨碍。这个地方讲的家长形象，包括家长的知识素质、品德修养、行为方式、人一辈子态度以及对小孩的教育方式等方面留给小孩的基本印象。一具良好的家长形象，将会引导小孩朝着正确的方向进展；一具有明显缺欠的家长形象，会在小孩的幼小心灵深处留下病态的种子。一些家长对小孩要求非常严格，总希翼他有有出息，小孩出了点咨询题，总

爱指责学校怎么样、老师怎么样、社会环境怎么样，唯独别对自个儿举行反思。事实上，“家长算是小孩的镜子”。

(二)、学校教育的作用

在学校教育中，我们能够帮助青青年知道得磨砺意志，优化性格，自尊自信，陶冶情操，严于自律对个人成长的意义，具有面对挫折的承受能力和对待成功的正确态度，以更好地习惯现代社会日子的需要。在老师的指导下，我们把学到的知识，运用到家庭日子、学校日子和社会日子中去。在实践中，学会正确认识自个儿，提高与他人交往的能力，优化自个儿的性格，陶冶高尚的情操，锻炼坚毅的意志，增强自尊心和自信心，培养战胜困难和积极对待挫折的勇气和本事。学校是举行未成年人思想道德教育的主阵地、主课堂，小孩在走向成年、走向社会的大部分时刻是在学校里度过的。学校教育的作用在于教书育人，对小孩的德、智、体、美等方面举行基础性培养和开辟，为其成为全面进展的建设者和接班人打下基础。健康的学校教育，应坚持德、智、体、美等全面进展，把思想道德教育、人格塑造摆在第一位。所以，抓学习成绩、抓升学率要与抓校风、班风、学风和学生思想品德修养结合起来。要改革和完善教育体制与教学体制，改革和完善招生与考试方法，切实纠正那种“唯分数论”的错误办学倾向。要加强教师的师德建设，从校长到一般教员工工，都要既重视学生思想道德教育，也重视自身的思想道德修养。

(三)、学校教育与家庭教育是相辅相成密别可分的

学校教育与家庭教育是相辅相成密别可分的，必须正确处理二者的辩证关系，家庭教育要习惯校园教育的要求，并支持和配合好校园教育；校园教育要依赖家庭教育的支持和配合，充当家庭教育与社会教育的桥梁和纽带。三个方面互相配合，协调一致，才干确保未成年人思想道德教育取得良好成绩。

要想让一具小孩真正进步，单靠学校教育是别够的，家庭教育也是一具重要方面。针对教育这种特点，我们应设立家长学校，定期与家长沟通，举办家长赏识教育说座，引导他们改变教育观念，在赏识中提高自个儿小孩的能力，经过学校的努力宣传和广阔家长的积极配合，学校的赏识教育深入人心，很多家长惊喜地发觉，自个儿的小孩更知道事了，更勤快了，学习更积极了。

在新形势下怎么促进学校教育与家庭教育的结合

（一）对负责任的家长重在正确引导。

随着社会的进展，家长都望子成龙，所以普通能与班主任建立良好的关系，能积极、主动配合老师，这类家长占主流。但他们往往由于过分希翼子女未来能出人头地，只看重成绩，别注重品德，以为学生在学校算是读书，忽视思想教育，两眼盯着小孩的考试分数，把考取大学看作子女唯一出路，别注重小孩其他素养的全面提高。针对此类家长，班主任平常要注意别能以分数来评价学生，并注重多与家长沟通，多交流观点和看法，改变他们对教育的片面认识，消除他们的疑虑，让他们能多给小孩一些确信，多和子女沟通，

并且，减轻小孩学习压力，培养小孩的动手能力和抗挫能力，适当让他们多娱乐，开阔视野，培养良好的心理素养。如：家长或学校可组织学生到博物馆烈士陵园等具有人文教育的素材去参观学习，并经常让子女走向街道，走向乡村，以大地、社会为课堂，参加社会实践，寓教育于活动之中。如此，就能使小孩们学习时心情舒服，信心倍增，为素养教育奠定好的思想基础。

（二）当学生犯错误时，班主任与家长沟通时，应注意方式办法。

当看见学生在校犯错误时，做班主任的大发雷霆或怒斥一通并别能使学生诚恳地同意，有时还会把情况弄僵。

在发脾气前，别妨检讨一下自个儿，兴许会收到令人中意的效果。如学生面对你的批判别服气或顶撞时，你就应该检查一下自个儿的态度和办法。

（二）对学生所犯错误要抓住真凭实据，让家长心服口服地配合班主任做学生思想教育工作。

批判学生时，尽可能平静自个儿的