大学生的人生规划 人生规划3000字_第1页
大学生的人生规划 人生规划3000字_第2页
大学生的人生规划 人生规划3000字_第3页
大学生的人生规划 人生规划3000字_第4页
大学生的人生规划 人生规划3000字_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——大学生的人生规划人生规划3000字职业规划大学生的人生规划范文大学生人生规划书大学生人生规划ppt

职业生涯规划书能让大学生明白自己的职业进展方向。下面是由我整理而成的大学生的职业生涯规划书,感谢你的阅读。

大学生的职业生涯规划书(一)

前言

岁月匆促,时光转瞬即逝,从我踏入幼师开头至今已经四年多了。回首过去,在这四年多的时光里,有苦也有乐,学到的东西无论是学习上的还是生活上,工作上的都特别丰富。想想这四年前那个特别稚嫩的我,到现在邻近毕业即将踏入社会的我,两者发生了巨大的变化。大学是职业生涯的起点,学识已经成为学习的一个很小的组成片面。人际交往才能、口头表达才能、协调组织才能、人格的完善、体魄的磨练等都要上升到重要的位置。由于走入社会后,这些都和专业学识同样重要,甚至更重要。

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开头成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何表达公司"以人为本'的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,假设不举行有效的规划,势必会造成生命和时间的滥用。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能得志社会的需要,使自己占有一席之地?为了更加充实自己余下的大学时光,为以后更长的路计划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。在充分熟悉与深刻总结自我的前提下,拟定出自己的职业生涯设计书。

一、自我评价

我是一个办事专心负责,既能坚持原那么,又有确定生动性。性格活泼开朗,为人坦率直爽,乐于助人,沟通方面有些欠缺。在工作上、学习上都能够团结同事同学。我有较强的上进心和学习才能,心理素质良好,具备确定的组织协调才能和分析判断才能,有较强的团队合作精神和服务精神,能适应不同的工作和生活环境。热爱面对挑战,擅长总结自我,不断创新。

我是一个不是很擅长交际的人,经过不断的学习与磨练,现在的我在性格上有了很大的变更,会与同学交往,结识更多的新挚友。在人际关系上也有了很大的进步。在平日生活中兴趣爱好广泛。作为学前教导专业的我,有着一颗对学前教导的爱好,总之,经过近四年半的幼师,我在学习,工作和思想上都取得了较大的进展。社区门户-jaxpoa4?热爱和比自己强的人交往,但和一般的人也相处的分外好。对自己的性格是这样定义的:乐观、活泼开朗。我认为心态抉择一切,做一切的事情都需要一个好的心态,赞同古人说的:好知者不如乐知者,热爱辩证的分析事情。当面对一个突发事情时,首先想到的不是为什么会发生这样的事情,而是用什么手段解决这件事。

二、目标确立

虽然我对自己的将来还不确定,但是我觉得每个阶段的前进都要有确定的目标,有了目标就有了方向,才能更好的进展自我。只要自己尽心尽力了,才能都到了发挥,每个阶段有了切实的提高,即使目标没有实现,我也不会觉得失败,至少目标引导我如何走好人生的每一步。目标确实立对于人生来说有着至关重要的作用,因此,我根据自身的不同阶段把目标确立如下:

1.短期目标:千里之行,始于足下。我觉得现在首要的是专心学好各门学科,扎实专业学识,严格完成每科考试,并不断磨练自己。同时,积极加入学校组织的各项活动,丰富自己的学习和生活。2.中期目标:在余下的大学生活里,积极加入各项社会实践活动,为毕业后走入社会打下扎实的根基。

3.长期目标:尽自己最大的努力获取更高的学历。通过实践学习,不断完善自我,在社会的大舞台充分表示自我。在今后工作中,重视与他人的交往,有良好的人际关系,拥有广泛的社交范围,能急速适应周边环境,保持积极的人生态度。

4.人生目标:我的人生目标就是充分实现自身的人生价值,那就是个人事务,职业生涯,家庭生活协调进展。

社会环境分析:

中国的人才日益增多,多半大学生毕业后面临着择业难的问题。严峻的社会竞争现象是对大学毕业生提出的一种巨大挑战,尤其像在北京,上海这样的大城市,找到一份适合的工作并非易事。只有拥有扎实的专业技能和卓越的实践才能,具备良好的语言沟通与交际才能,并能快速适应新环境,才能在社会工作竞争中找到一席之位。从就业方面来看,我国经济增长对就业的拉动作用逐年减弱。gdp增长的就业弹性从1980年~1989年期间的0.323降低到2022年0.1左右。也就是说,目前我国经济每增长1个百分点,仅仅拉动就业增长0.1个百分点。而进展中国家的平均就业弹性大约在0.3~0.4之间。可以说,我国目前的经济增长是"非就业的经济增长'。而由于劳动适龄人口的大量增加(20世纪70年头、80年头生育颠峰时期出世的人,目前正好进入就业年龄),以及城市化带来的大量农业居民转化为城市居民和国有、集体企业大量富裕人员下岗,"十一五'期间我国的劳动力供应将以更快的速度增加。根据一些专家学者的估计,2022年我国的城镇失业率已经接近10%。假设不采取有效措施的话,在"十一五'期间,这个数值将进一步上升,进而给社会稳定带来巨大的要挟。从收入差距方面来看,库兹涅茨的"倒u型假说'说明,在进展中国家向兴隆国家过渡的长期过程中,居民收入调配的差距将呈现"先恶化、后改善'的趋势。从我国的实践来看,随着我国工业化水平的逐步提高,从上个世纪90年头以来,我国的收入差距(包括城乡收入差距、地区收入差距和个人收入差距)呈现出不断扩大的趋势。2022年我国城乡居民收入比已经达成3.2∶1,再考虑城市居民还享有公费医疗、失业保险、住房补贴、养老金等社会保障方面的非货币收入因素,中国的城乡收入差距可能高达5倍~6倍,是世界最高的。反映居民个人收入调配差距的基尼系数已经达成0.456,大大超过了0.4的国际防备线。虽然国家从20世纪90年头末开头采取或强化了一些措施(如减轻农人负担、逐步取消农业税、实施西部大开发战略、加强收入调理等)抑制收入差距扩大,但成效并不显著,收入差距已经成为影响我国经济进展的重要因素。

由于实现经济平稳较快增长并不面临着很大压力,而过高的失业率和过大的收入差距已经成为影响社会稳定的潜在要挟,同时粗放式的经济增长方式所带来的严重的资源滥用和环境污染已经成为制约我国今后经济进展的重要

家庭因素分析

三、职业定位

鉴于上述职业市场环境分析,根据自身所学的英语专业,我的首选职业是进入外企,做一名企业管理人员。其次可选择与英语专业有关的职业,正如翻译,导游等。当然,在选择不同职业时还要随时举行自我培训,报考各类职业资格证书。结果,我可能回选择当一个英语教师。我觉得教师是一个神圣的职业,假设我选择了教师,那我将把它作为我一生的职业,并努力做一个优秀的骨干教师。

实施策略

要成为一个有确定阅历的企业管理人员,需要缩小自己和有确定阅历的管理人员的差距,同时需要在工作与实践中不断举行提升,这就需要一套完整的实施策略。这些差距及想对应的实施策略包括:

1.思想观念上的差距。刚从事管理的人一般会认为管理只是很轻易的一件事,其实不然,真正有管理水平的人才都有自己一套独特的企业管理方案。为了缩小这种差距,需向有阅历的人员请教,并在实践中去体会这一点。

2.学识上的差距。书本学识的欠缺只是一个方面,更重要的是应当是实践的差距。为了缩小这种差距,需要在学习书本学识的同时,多参与真正的企业管理,在实践中体会书本学识。

3.心理素质的差距:企业管理需要百折不挠的精神,而作为一个刚毕业的大学生,缺少的恰恰是这一点,往往遇到一点挫折和失败就会退缩。这种差距,需要在实践中逐步消释。

4.才能的差距。这一点可能是最重要的。为了缩小这种差距,除了在实践中逐步学习外,还要和七八名企业管理高手保持紧密的联系,以便随时请教和学习,并多与上司举行沟通与磋商。

反应与评估

若在向企业管理高手请教的过程中,察觉自己需要学习的书本学识很不够,更加是外语方面才能需要提高,否那么,就无法适应现在的外资企业管理要求。所以,要加强英语的学习,提高自己的口语水平,能与外国人正常交流。在企业管理过程中还察觉,管理中有好多时候除了一些事务性的活动,还要正确处理人际关系,所以要多加入社交活动的,正确处理好与上司和同事的关系。当然,作为一名企业管理人员,要不断推陈出新,根据公司展现的不可怜况采取不同的管理方法,这就要求不断学习新的企业管理方面的学识。

当然,不管将来从事什么职业,学习和实践是将来工作的两大要点。同时要不断开展批评与自我批评,广泛听取他人观法,不断在生活和工作中总结自我,完善自我。

终止语

以上就是我的职业生涯设计书,然而我觉得职业规划不成能现在定下来就不再变化了,周边的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西也会变,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历。我会尽可能听取一些别人告成的案例,和为什么别人能取得告成,虽然每个人走

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论