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本文格式为Word版，下载可任意编辑——吃得苦中苦方为人上人吃得苦中苦方为人上人现在我们要谈论的，是有关幸福的普遍曲解的一种例子：为了未来的幸福务必放弃现在的喜悦。父母们对着梦想做自己热爱的事情的孩子们说：“幸福并不存在于当下而是存在于未来，只有忍耐现在的痛楚，未来你们才可以过上幸福的生活。”此外他们还报告孩子们，现在的喜悦是未来幸福的绊脚石，是不被需要的，强调务必牺牲现在的喜悦。那么当下的喜悦到底是否会给未来的幸福带来负面的影响呢？

即便是躺在摇篮里的婴儿也能通过父母的表情和气味感受担心或安定。到了开头蹒跚起步的时候，对于孩子们来说，这个全新的世界弥漫了令他们感到诧异的东西，他们由于对位于高处的事物感到奇怪而站起来，为了更快获得自己想要的东西而开头行走。这段时期内孩子们的学习是由奇怪心和喜悦组成的。对于自己想要的东西呈现出的奇怪心，得志这种奇怪心就会带来喜悦，因此，这段时期的孩子在学习上速度惊人。

这种弥漫奇怪心和喜悦的教导，从孩子进入幼儿园或是学校时开头发生了变更。孩子从父母和老师那里获得了学习的目的就是获得好劳绩的观念，并学到了好劳绩是未来幸福生活的保证。此时学习对于他们来说，不再是令人感到喜悦的事情了，而是为了获得“告成”而不得不履行的义务。终究在孩子们的生活中，“喜悦”这个词逐渐地消散了。

那么失去当下的幸福仅仅追求告成的孩子们，又过着怎样的生活呢？

2022年3月首尔国立大学的大学生活文化院开通了以首尔国立大学学生为对象的24小时接洽热线“SNUuCALL”。接洽热线开通以后一年内就接到了3000多通电话。那么在足可代表全体父母的理想，也被称为告成捷径的首尔国立大学内，学生们为何会感到如此困扰呢？

根据大学生活文化院供给的报告可以看出，首尔国立大学学生们的困扰主要有未来出路、适应学校以及人际关系等问题。

但其实如何适应社会，以及如何处理人际关系是每个人都会碰见的问题。遇到这样具有普遍性的问题，却认为自己的人生根基被动摇，甚至选择自杀终止生命的精英学生们，让他们无法战胜困难的理由是缺乏精神层面的内在气力。将“进入首尔国立大学”当做目标的孩子们在进入大学的那瞬间，会猛然觉得人生失去了方向。而确信自己的人生意义为何的人，通常在适应环境和人际关系方面展现问题的时候，能够做出较为积极的判断和选择。

能够战胜痛楚和难关的气力来自领略人生的意义。明确了解自我存在的意义，明确生活下去的目标和意义，为了实现自我价值而努力生活的人，才能以喜悦的态度忍受痛楚与磨难。

父母们对于幸福的曲解将自己的孩子推入了不幸的深渊。

只有不断领会到当下的喜悦，孩子们才能领悟到真正能让自己感到喜悦的是什么，自己在做什么的时候感到最幸福，为了保持那种幸福的感觉务必做些什么。对于朝着自己定下的目标不断冲刺的孩子们来说，在这过程中他们所体验的大大小小的危机都不是痛楚的来源。而在这个拼搏的过程中，告成会自然而然来到他们的面前。为

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