标准化工程课程教学大纲

PAGE1标准化工程课程教学大纲课程名称：标准化工程/StandardEngineering课程代码：06231100课程类型：拓展/选修总学时数：32学分：2先修课程：工程制图开课单位：经济管理学院适用专业：工业工程；物流工程；一、课程的性质、目的和任务《标准化工程》是工业工程专业的专业基础拓展课程之一。通过本课程学习，使学生能较系统地掌握标准与标准化的概念，标准体系，标准化的对象，标准化过程等基本知识、原理和方法，初步具有分析和解决一些实际问题的能力，为进一步学习各专业课程打下基础。二、教学内容、教学基本要求及教学重点与难点1．绪论了解标准化的发展趋势以及在经济建设中的作用；理解标准、标准化的概念；掌握标准种类、标准体系和标准化的研究对象。教学重点与难点：不同种类的标准，研究的主要内容。2．标准化过程了解标准化是一个有目的有组织的活动过程；理解标准化过程模式；掌握标准化过程控制、标准化过程评估与改进。教学重点与难点：每个过程中关键的因素3．标准化的形式了解简化、统一化，理解通用化、组合化、模块化，掌握不同形式之间的区别与联系。教学重点与难点：通用化、组合化、模块化在企业的应用4．参数选择和参数分级的数学方法了解参数选择和参数分级原理，理解一般数值系列，掌握优先数与优先数系和模数制。教学重点与难点：优先数与优先数的应用5．技术标准了解技术标准概念；理解技术标准的制定和实施；掌握技术标准的结构、要素和编排，技术标准内容编写方法。教学重点与难点：技术标准制定和实施中关键问题分析。6.管理标准了解管理标准的概念；理解企业管理标准主要内容，企业管理标准编写格式；掌握管理体系标准。教学重点与难点：管理标准体系的形式7.工作标准了解工作标准的概念；理解工作标准的内容和制定原则；掌握工作标准制定方法。教学重点与难点：工作标准的制定方法8.合格评定了解合格评定综述，理解认证制度和认可制度。教学重点与难点：认证和认可过程中的关键问题分析。9.标准化中的知识产权了解标准与知识产权的关系，理解标准化组织的专利政策，版权政策，标识政策等。教学重点与难点：正确处理标准与知识产权的关系。10.标准化与质量管理、信息化了解标准化与质量管理，与信息化关系，掌握TQM的标准化。教学重点与难点：质量管理的关键因素分析。11.先进制造技术标准化了解先进制造技术概念以及制造物标准化，理解过程优化以及产品数据管理，掌握大规模定制。教学重点与难点：大规模定制的实施分析。12.物流标准化了解物流标准化的主要内容，掌握物流标准化的方法。教学重点与难点：物流标准化的实施13.标准化法规体系了解标准化法规体系主要内容，理解法律、法规、规章的关系，掌握个别法规。教学重点与难点：各行业的标准化法律、法规、规章三、学时分配表序号课程内容课内学时其中课内研讨学时课外学时1绪论22标准化过程23标准化的形式24参数选择和参数分级的数学方法4225技术标准216管理标准217工作标准4218合格评定219标准化中的知识产权4210标准化与质量管理、信息化211先进制造技术标准化2112物流标准化213标准化法规体系2合计3267四、课外学习要求课外自主学习内容：优先数系的应用分析，企业具体的技术标准、管理标准和工作标准，产品的合格评定，制造企业的先进制造技术标准。课外查阅的参考资料和数量：期刊文献，5篇作业的要求以及作业的形式：按时完成，报告1篇五、教学方法案例教学案例教学主题与学时安排：优先数系的应用（2学时），企业工作标准（2学时），标准化与知识产权关系（2学时）六、课程考核方法及要求1．考核方式：考试（）；考查（√）2．成绩评定：计分制：百分制（√）；五级分制（）；两级分制（）总评成绩构成：平时考核（20）％；中期考核（0）％；期末考核（80）％平时成绩构成：考勤考纪（10）％；作业（10）％；其他（0）％七、建议教材及参考资料建议教材：李春田，《标