中国对外贸易概论课程教学大纲

第页中国对外贸易概论课程教学大纲课程名称：中国对外贸易概论/ChineseTrade课程代码：06336604课程类型：拓展/选修.总学时数：32学分：2先修课程：国际贸易开课单位：经济管理学院适用专业：国际商务一、课程的性质、目的和任务中国对外贸易理论是改革开放以来建立起来的新学科，它的研究对象是我国发展对外贸易的基本理论，有关方针政策和实际问题，是理论与实践相结合的综合性的专业基础学科。本课程主要从宏观上研究发展对外贸易的有关理论、方针政策和实践问题，并且注重于对对外贸理论、政策方针的发展、变化进行研究，同时它也是一门动态的、发展的学科。

通过本课程的学习掌握中国对外贸易发展的理论依据及改革开放以后进出口贸易的发展，中国与世界上各种不同类型国家的贸易经济关系等有关内容。通过该课程的教学，对我国对外贸易树立正确的指导思想，从战略上认识我国外贸的地位作用，了解中国外贸实践经验和外贸现状，掌握外贸的实际问题的解决方法和思路及措施。掌握中国对贸易的发展规律及相关的经济关系问题和实践问题。分析和研究外贸基本理论，了解外贸的有关方针政策。二、教学内容、教学基本要求及教学重点与难点1．中国对外贸易的起源与发展：了解古代、近代、新中国成立后以及改革开放以来中国对外贸易的发展，特别是加入WTO以来中国对外贸易的快速发展的历程，以及中国对外贸易的国际地位、中国对外贸易的方式，掌握中国对外贸易与经济增长。教学重点：加入WTO以来中国对外贸易的快速发展的历程，中国对外贸易的国际地位，中国对外贸易与经济增长。2．国际贸易理论与中国对外贸易思想：了解主流国际贸易理论，如古典国际贸易理论、新古典国际贸易理论、新贸易理论的前期学说、当代新国际贸易理论（产业内贸易理论）、新新贸易理论、贸易理论的交叉学科、保护主义贸易理论/发展中国家的贸易理论等，掌握阐述了中国对外贸易的主要思想。教学重点难点：掌握贸易保护理论，特别是幼稚产业保护、贸易乘数理论。3．中国对外贸易战略：了解中国对外贸易的发展战略与政策体系，主要包括对外贸易发展战略及其思想源泉、对外贸易战略的类型与政策选择、战后发展中国家的贸易战略选择、中国的贸易战略演进与政策选择等，理解新的国际贸易理论、国际经济形势和当代贸易政策的演变趋势，掌握中国未来的对外贸易战略。。教学重点难点：理解新时期中国对外贸易战略。4．中国贸易国际竞争力：了解中国国际贸易竞争力的现状。理解影响中国贸易竞争力的宏观经济因素、影响中国贸易竞争力的商协会因素、影响中国贸易竞争力的企业因素等，掌握如何提高中国国际贸易竞争力的问题。。教学难点：如何提高中国国际贸易竞争力的问题。5．中国对外贸易体制：了解中国对外贸易体制改革历程，理解加入WTO10多年来对外贸易体制改革的主要内容，以及中国对外贸易的管理体制。掌握中国对外贸易体制改革的最新进展。教学重点难点：中国对外贸易体制改革的最新进展。6．中国利用外资与“走出去”战略：了解利用外资的主要形式、国际直接投资理论与实践，理解中国对外直接投资与“走出去”战略，掌握世界对外直接投资的新形势，掌握中国引进外资的新趋势和“走出去”面临的挑战。教学重点难点：掌握中国引进外资的新趋势和“走出去”面临的挑战。7.中国对外服务贸易：了解服务贸易的基本原理，了解世界服务贸易发展历程与特点、趋势，理解中国服务贸易的发展的历程与趋势，掌握中国对外服务贸易的发展机遇与挑战，掌握中国对外服务贸易发展的政策选择。教学重点：中国对外服务贸易发展的政策选择。8．中国对外技术贸易：了解国际技术贸易的内涵、种类、特点，了解国际技术市场的发展状况，理解中国的技术引进和中国的技术出口的发展历程、发展现状、特点以及存在问题，掌握相应对策措施。。教学重点：中国的技术引进和中国的技术出口。9．贸易救济与中国对外贸易：了解贸易救济措施的概念、内容及中国实施贸易救济的法律依据，理解中国对外贸易摩擦的现状、特点、产生原因，掌握中国对外贸易救济的实施情况、效果和产业损害预警机制的建立与完善。教学重点：产业损害预警机制的建立与完善。10．中国对外贸易关系：了解中国对外贸易关系的发展历程、中国参与区域经济一体化的发展状况，以及当前区域一体化的热点，理解中国与主要贸易伙伴欧盟、美国、日本、的经贸关系，以及中国与周边国家和地区东盟、俄罗斯、韩国、港澳台地区的贸易关系，掌握中国对外贸易关系发展的机遇与挑战，以及合作的前景等。教学难点：中国区域经济一体化的策略。三、学时分配表序号课程内容课内学时其中课内研讨学时课外学时1导论2122国际贸易理论与中国对外贸易思想223中国对外贸易战略4124中国对外贸易竞争力425中国对外贸易体制4126利用外资与“走出去”战略427中国对外服务贸易228中国对外技术贸易229贸易救济与中国对外贸易4210中国对外贸易关系412合计32420四、课外学习要求学生课外自主学习的内容主要集中在中国对外货物贸易、服务贸易和技术贸易，会有1-2次的作业，要求学生自主去研究生活中出现的困惑或者理论研究热点问题，带着这些问题去搜集文献资料，可以是专业书籍或者学术文章，形成自己的想法，以报告的形式上交。五、教学方法理论教学辅助案例教学中国对外贸易是实务性比较强的课程，在上课过程每章都要经典的案例，通过案例的分析让学生更加深入准确的理解理论内容。六、课程考核要求及方法1．考核方式：考试（）；考查（√）2．成绩评定：计分制：百分制（√）；五级分制（）；两级分制（）总评成绩构成：平时考核（20）％；中期考核（）％；实践环节（）％；期末考核（80）％七、建议教材及参考资料建议教材：顾国达，陆菁主编，《中国对外贸易概论》，北京大学出版社，2012年版参考资料：1．曲如晓编，《中国对外贸易概论》，机械工业出版