电子政务操作实务课程教学大纲

第页电子政务操作实务课程教学大纲课程名称：电子政务操作实务/PracticeofElectronicGovernment课程代码：06451451课程类型：实践/必修总学时数：16（实验学时：16）学分：1先修课程：电子政务开课单位：经管学院（部、中心）适用专业：公共事业管理一、课程的性质、目的和任务电子政务课程实验是公共事业管理专业学生的基础实验课程。通过实验加深学生对电子政务理论的理解和实际应用能力。通过在一个完整的电子政务系统上进行模拟操作，让实验者在模拟实践中体会电子政务给政府传统办公带来的巨大变革，掌握大量电子政务系统的操作技巧。通过指导学生在电子政务模拟系统的平台上进行分模块实验，模块具体包括政府办公自动化系统、政府信息门户、行政审批系统、公文传输平台、招标采购平台、国有资产管理系统和档案管理这七个子系统，通过对这些子系统的流程模拟，要求学生了解、熟悉电子政务的主要流程、设计思想，为以后进入政府机关应用系统打好基础。在实验过程中，除了让学生进行相应模块的操作之外，还强调通过各种模块来整体理解电子政务的本质。二、教学内容及教学基本要求实验1：政府办公自动化系统操作1.实验目的初步掌握政府办公的相关知识点；了解政府办公所涉及的角色，以及各角色所涉及的功能；了解政府办公的相关流程。2.实验内容系统管理；工作流管理；信息中心；日程管理；工作计划；个人管理；人事管理；考勤管理；公文流转；会议管理；档案管理；办公用品；车辆管理。实验2：政府公文传输平台操作1.实验目的初步掌握公文传输平台的相关知识点；了解完成公文传输平台所涉及的角色，以及各角色所涉及的功能；了解公文传输平台中的流程。2.实验内容用户管理；设置电子印章和证书管理；基础信息添加与发布；资料的签收与查看；证书的查看。实验3：政府信息门户操作1.实验目的初步掌握政府信息门户的相关知识点；了解完成政府信息门户所涉及的角色，以及各角色所涉及的功能；了解政府信息门户系统中的流程。2.实验内容政府信息门户后台管理（目录管理、链接管理、登录框管理、信息管理等）；政府信息门户前台操作。实验4：政府行政审批操作1.实验目的初步掌握行政审批的相关知识点；了解完成行政审批系统所涉及的角色，以及各角色所涉及的功能；了解行政审批系统中的流程。2.实验内容完成某项行政审批事项；根据案例文档定义行政事项并完成此行政审批事项；完成某项并联审批事项；根据案例文档定义简单并联审批事项并完成此项并联审批事项；根据案例文档定义复杂并联审批事项并完成此项并联审批事项。实验5：政府招标采购操作1.实验目的掌握招投标管理机构对供应商、采购商和评标专家的审核、管理，以及对每一个招投标项目的跟踪管理；了解企业如何制定及提交采购项目；掌握供应商如何申请投标，如何填写标书及提交，并对招标过程和结果提出合理质疑；掌握评标专家如何对采购项目进行评标。2.实验内容注册账号，填写基本信息；招投标项目的建立；招投标项目的评审和中标；招投标项目的后期业务处理。实验6：国有资产管理1.实验目的初步掌握国有资产管理的相关知识点；了解完成国有资产管理所涉及的角色，以及各角色所涉及的功能；了解国有资产管理系统中的相关流程。2.实验内容基础信息维护；资产管理；资产领用与归还资产异常处理；公共信息发布；资产综合查询。实验7：档案管理1.实验目的初步掌握档案管理的相关知识点；了解档案管理系统所涉及的角色，以及各角色所涉及的功能；了解档案管理的相关流程。2.实验内容档案馆信息与系统配置项维护；角色和用户权限维护；档案日志信息管理；档案收集和审核；档案编目；档案提交入库、接收入库；档案保管信息维护；档案鉴定信息维护；档案技术处理；档案编研、发布；主题，专题，事项维护；档案转出信息维护；档案销毁；档案检索、统计；数字化预警设置。三、学时分配表序号课程内容讲课学时实验学时实践学时上机学时小计1政府办公自动化系统12必做2政府信息门户12必做3行政审批系统2必做4公文传输平台2必做5招标采购平台2必做6国有资产管理系统2必做7档案管理2必做合计214四、课程考核要求及方法1．考核方式：考试（√）；考查（）2．成绩评定：计分制：百分制（√）；五级分制（）；两级分制（）总评成绩构成：平时考核（30）％；中期考核（）％；期末考核（70）％平时成绩构成：考勤考纪（10）％；作业（）％；实践环节（70）％；其他（20）％五、建议教材及参考资料建议教材：公共事业管理（电子政务）使用教材及实验指导书；WindowsXP操作系统、IE浏览器、南京奥派电子政务教学实践平台软件。参考资料：［1］《电子政务系统建设与管理》，侯卫真主编，中国人民大学出版社20