中八年级语文试卷

十五中2016年第二学期八年级语文期末模拟试题（语文版）班级:姓名:成绩:第一部分积累运用（30分）1.下列加点的词语读音无误的一项是（）（2分）A.殷红(yīn)嗫嚅(niè)唾手(tuò)彷徨(páng)B.荆棘（jīng）蹂躏(lìn)厮守（sī）差使（chāi）C.叱骂(chì)赎罪(shú)悚然(sǒng)狼藉(jié)D.埋怨（mái）嬉戏（xī）樵夫（qiáo）奔丧（sāng）2.下列各句中，词语书写无误的一项是（）（2分）A.蹂躏锁屑交卸喋喋不休B.窸索叱骂清谈俯拾皆是C.狞笑纨绔暴燥不知所措D.鲁莽赎罪褴褛精兵拣政3.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.增加教学质量是教学改革的当务之急。B.我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。C.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。D.阅读经典，这是一种很好的弘扬和传承传统文化的方法。4.下面加点成语运用不正确的一项是（）（2分）A.半个世纪的漫漫岁月，竟无法抹平她心中的裂痕，那该是何等令人发指的暴行。B.我们要记住南京大屠杀这惨绝人寰的灾难，记住这中华民族的奇耻大辱。C.在对客观事物的探索中，我们不要做袖手旁观的看客。D.他笔功不错，语言能力强，经常写些鸿篇巨制的作文。5.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）①商务印书馆第6版《现代汉语词典》所收条目字、词、短语等，共69000余条。②对于学生应不应该参加社会活动，老师和家长的意见分歧很大，让人。③学习和工作都是有趣味的，我们锲而不舍地做下去，趣味自然会产生。A.包括莫衷一是只有B.囊括无所适从只有C.包括无所适从只要D.囊括莫衷一是只要6.下列句子，陈述无误的一项是（）（2分）A.古语常用伯、仲、叔、季表示兄弟之间的排行，伯表示老大，仲表示老二，叔表示老三，季表示老四；体育比赛中的季军是指第二名。B.古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄。“垂髫”指童年，“加冠”表示男子年已二十岁，“不惑”指人五十岁，“花甲”指人六十岁。C.“记”是散文的一种体裁，可叙事，可写景，可状物，写景的目的在于抒发作者的情怀或抱负，如宋代范仲淹的《岳阳楼记》。D．“我的老师”“相信自己”“非常坚强”“多么可爱”这几个短语与“一位顾客”的短语结构完全相同。7.按下列要求默写古诗文句（每空1分，共10分）=1\*GB2⑴行到水穷处，。（王维《终南别业》）⑵风一更，雪一更，，故园无此声。（纳兰性德《长相思》）⑶孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中渴望从政却无人引荐、深感有愧于圣明天子的诗句是“，。”⑷《十五从军征》中反映我国古代兵役制度不合理的句子是“，。”⑸邹忌的妻子认为他美的原因是“，。”⑹①皮之不存，。（名言）②台上十分钟，。（熟语）第二部分阅读理解（40分）（一）归园田居（6分）陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。8.下列加点词语解释有误的一项是（）（3分）A.晨兴理荒秽(起来)B.带月荷锄归(肩负，扛)C.衣沾不足惜(露水打湿)D.但使愿无违(但是)9.下面对这首诗的赏析有误的一项是（）（3分）A.这首五言律诗，语言朴素，意境恬淡，体现了作者悠然的心境。B.颔联描写的是作者自己的躬耕生活，这种生活虽然辛苦，但却充实愉快。C.带月荷锄、夕露沾衣的农耕生活，实情实景，生动感人，表现了作者对理想生活的追求。D.作者沉溺于美好的田园生活中，乐于做一个隐士而忘却一切的世俗的烦恼。诗的最后两句表现了作者无欲无愿的心境。(二)阅读下列甲、乙两文，完成下面各题。（11分）【甲】《孙权劝学》初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】《邴原泣学》邴原①少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣?”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻②然曰：“欲书可耳!”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟③有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。(选自《初潭集》)【注释】①邴：姓。邴原，三国时北海朱虚人。②恻：心中悲伤。③苟：如果。10.解释下列加点的词语。（4分）⑴蒙乃始就学（）⑵于是遂就书（）⑶蒙辞以军中多务（）⑷欲书可耳（）11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）⑴但当涉猎，见往事耳。译：⑵童子苟有志，吾徒相教，不求资也。译：12.对[甲][乙]两段文字主要内容理解最恰当的一项是()（3分）A.[甲][乙]两段文字都是通过讲述一则小故事来说明学习的益处。B.[甲]写吕蒙聪明好学的故事；[乙]写邴原少而好学的故事。C.[甲][乙]两段文字分别赞扬了吕蒙、邴原主动学习的精神。D.[甲]写学习可以改变一个人；[乙]赞美邴原少而好学。（三）（11分）①那年我14岁，自我感觉已经长大，可有些逆反心理，凡事都爱跟父母对着干。尤其是父亲，我最烦他板着脸训我的模样，所以他让我朝东我就偏要向西。②已经记不清是为了什么和父亲吵架了，只记得父亲气白了脸，顺手拿起一根棍子朝我打来，打得好重，我身上火辣辣的，心头也火辣辣的，赌气之下便夺门而出，跑到了附近的一个建筑工地躲了起来。③不知过了多久，我隐隐约约听见父亲在喊我的名字，我摸着手臂上的淤血，一声不吭。我暗暗发誓，再也不要回家，再也不要看见父亲。父亲的声音渐渐远去，我松了口气，却又有点失落。夜越来越深，树影摇晃，风声呼啸．黑暗中似乎有可怕的东西在窥视我，心里不由得一阵阵发毛。我挣扎了好久，终于决定回家。④走进巷口，远远地，我就看见家里的灯亮着。已经半夜了，这一盏孤灯在一片漆黑中显得分外明亮。我迟疑地推开半掩的家门，抬头一看，心头像突然被蝎子蜇了一下，天哪！父亲就坐在门口旁的一张椅子上，直勾勾地盯着我呢！我知道逃跑已经来不及了，索性也直勾勾地盯着父亲，哼，要打就打吧！⑤父亲站起身，走近我，他的神色憔悴，眼里满是血丝。我的心都快跳到嗓子眼了，感觉神经就像紧绷到极限的琴弦，仿佛一瞬间就会断裂。我等待着想象中即将来临的一顿痛打。可是，过了一会儿，父亲举起了手。他要打我了吗？我本能地缩紧了身子。父亲的手颤抖地、轻轻地落在了我的头上，他就那么一言不发地抚摸着我，叹了一口气，转身走了。我慢慢回过神来，突然觉得很惭愧。⑥多少年过去了，我已经成家立业，我的儿子一转眼也到了当初我那个年龄了。不久前，因为他做错了事被我批评了几句，他非但不认错还跟我顶撞，我一下子火了，打了他一巴掌，就在妻子拉扯我的当口，儿子跑出了家门。妻子责怪我太粗鲁了，按照通讯录给儿子的同学打电话找人，我虽然在口头上极力维护自己做父亲的威严，要妻子别再找那臭小子了，可是我的心一直七上八下的，儿子不会出事吧？千万不要出事啊！⑦天黑了，还下起了雨。我再也坐不住了，拿了一把雨伞就出门寻找。去了儿子平时常去的几个地方，都没找到，我只好漫无目的地在街上到处转，喊着儿子的名字。我的心情越来越焦虑，并且很愧疚，懊悔自己打了他。儿子要是出了什么事，我一辈子都不能原谅自己。不知道过了多久，妻子打我的手机，说儿子回家了，淋得跟落汤鸡一样，已经让他去洗澡睡觉了，让我也赶紧回家。⑧走在回家的路上，雨水和泪水渐渐模糊了我的视线——我想起了我的父亲，想起了多年以前，父亲也曾经这样四处喊着找我，他那布满血丝的眼睛和他憔悴的神情——原来，父亲曾经也这样默默守候着我的成长，让我安然走过青春叛逆期！13.请你给选文拟个合适的标题。（3分）标题：14.写出文中“我”经历过的心理变化过程？（3分）答：“赌气”→“离家出走”→“”→“”→“”。15.文章所表达的主题是（3分）16.下列对文章分析有误的一项是（）（2分）A.“父亲就坐在门口旁的一张椅子上，直勾勾地盯着我呢！”表现了父亲焦虑地期盼儿子归来及看到儿子归来时生气、懊恼的神态，体现了父亲对儿子的爱。B.“我知道逃跑已经来不及了，索性也直勾勾地盯着父亲，哼，要打就打吧！”表现了“我”青春期叛逆的神态，体现了“我”的懊悔和对父亲的理解。C.第③段“夜越来越深，树影摇晃，风声呼啸．黑暗中似乎有可怕的东西在窥视我，心里不由得一阵阵发毛。”一句运用了景物描写和心理描写，烘托了“我”当时害怕的心情。D.第⑧段中写到“走在回家的路上，雨水和泪水渐渐模糊了我的视线”，“我”流泪是深深地悔恨，并理解了父爱，为之感动而落泪。（四）快乐是一种能力（10分）①西方一位哲学家说过，人有避苦趋乐的本性。现实生活中，人人都追求快乐，但结果大相径异。为什么？因为快乐是一种能力。②能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来，也不可能自天而降，只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现，都是多方面的，择其要者，主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。③人非圣贤，有错难免。这种错，或是讨论中讲了错话，或是创新实践中做了错事。孔子说得好：“能近取譬，可谓仁之方也已。”仁之方也，亲亲为大也；亲亲为大，和睦相处，就可快乐起来、振作起来。事情就是这样：以己为喻，方能设身处地，推己及人，容人所不及，谅人所不能，恕人所不知，礼人所不欲，让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长，不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平，宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中，宽容者得到的不仅是乐，还有事业的成功和发展。《论语》中说：“宽则得众。”得众者得快乐得成功。绪儒斯也说：“宽容大量会使强者变得更强。”④世界上的事总是有一利就有一弊。深山老林虽然天蓝水绿，但老百姓饭碗里的东西却未尽可意；城里的物质五光十色、丰富异常，但烦躁与污染却时时惹人烦恼。事情就是这样：沙中有金、玉中有石，这是事物的辩证法，也是生活的辩证法。这就需要学会辩证思维，对事，用“两点论”。世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相互转化的，没有一成不变的事物。没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一蹶不振。要相信，事情总会向好的方面发展，风雨过后会有晴天，从而乐观对今天，快乐奔明天。⑤人不能没有信仰。缺失信仰，精神就会空虚，灵魂就无所依存。对于当代共产党人来说，信仰的是中国特色社会主义，走的是中国特色的社会主义道路。有信仰就要居敬以持其志。立志才能定其本，志高才可意致远。有了定本致远之志，才能遇难不退，遇险不惧，面对乌云飘来，静观云卷云舒；面对春暖乍寒，照看花落花开。坚信，黄河之水无论转多少弯、遇多硬的岩，照样奔腾到海不复还；共产党人为之奋斗的中国特色社会主义事业，无论路多远、道多难，一定能冲破关山重重最终实现。事情就是这样：只有极度信服、尊重并为之奋斗的才能叫信仰。这种信仰，与志相联，具有钢铁般的强度，既坚硬无比，有难不知难；又韧性无比，有苦亦觉甜，在呼啸前进的过程中，乐观主义伴始终。⑥快乐是能力，能力兴细微。只要日复一日，年复一年，好学不倦，慎思不断，明辨不止，笃行不变，快乐就如万山中来的溪水那样，与日俱增，且一路欢歌走向更加美好的明天。17.本文的中心论点是（3分）18.本文第⑤段运用了多种论证方法，请指出一种，结合具体内容，分析它的作用。（4分）答：19.下面是对本文的理解和分析，正确的一项是()（3分）A.本文结构严谨，从提出中心论点，到围绕几个分论点，通过摆事实、讲道理的方法进行论证，再到小结全文，一气呵成。B.下面这个事例可作为事实论据用于第④段中：诺贝尔冒着生命危险，以无可比拟的快乐和无所畏惧的精神成功发明了炸药，他因此被誉为“炸药工业之父”。C.本文全篇语言通俗明白，再加上多种手法的综合运用，增强了文章的说服力。D.第⑥段中的“快乐就如万山中来的溪水那样，与日俱增，且一路欢歌走向更加美好的明天