小升初英语语法知识点总结

小学英语语法知识点总结一i、名词(一)可数名词：表示可以具体个别存在的人或物。可数名词有单复数形式，其单数形式与不定冠词a(n)连用。可数名词复数规则：.一般情况下，直接力口-s,如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds.以s.ss.x.sh.ch结尾，加-es,如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches,glass-glasses.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es,如：family-families,strawberry-strawberries,city-cities,body-bodies.以"f或fe"结尾，变f或fe为v,再加-es,如：knife-knives,leaf leaves,wife-wives,half-halves.不规则名词复数：①child—children,mouse一micemanfmen,womanfwomen,policemanfpolicementomatoftomatoes,potatofpotatoes［注］:初中英语以o结尾的名词变复数时只有这两个词加 -es,其余的加-s如：photofphotos］foot—feet,tooth—teeth［ 注：oo变成ee。］⑤fish,sheep,Chinese,Japanese单、复数同形 ［注：变复数时词形不变。⑥people单数形式表示复数意义，要求谓语动词用复数； people的复数形式peoples通常指“多个民族”。习题：写出下列各词的复数Ihimthisherwatchchildphotodiarydayfootbookdresstooth sheep __box__strawberry_peachsandwichdishbusmanwoman（二）不可数名词： 表示不能个别存在的事物，如液体类，气体类的物质；少数固体类的物质（grass草，ice冰），抽象的名词（help帮助，music音乐）。不可数名词没有复数（如somewater）,不能与不定冠词连用。（三）名词所有格：1、名词所有格表示所属关系，相当于物主代词，在句中作定语、宾语或主语。（1）表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加' s。如：Children'sDay（儿童节）,mysister'sbook（我姐姐的书）（2）以s或es结尾的复数名词。只在词尾加’。如：Teachers'Day（教师节）（3）有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词，也可在词尾加’s.如：today'snewspaper（今天的报纸），tenminutes'break（十分钟的课间休息）,China'spopulatio n（中国的人口）.（4）无论表示有生命还是无生命的东西的名词 ，一般均可用介词of短语来表示所有关系。如：afinedaughteroftheParty（ 党的好女儿）.2、［注］:①'s还可以表示某人的家或者某个店铺 ，如：myaunt's（我阿姨家）,thedoctor's（诊所）②两人共有某物时，可以采用AandB's的形式，如：LucyandLily'sbedroom③“of+名词所有格/名词性物主代词”，称为双重所有格，如：afriendofmyfather's（我父亲的一位朋友）,afriendofmine（ 我的一位朋友）二、人称代词和物主代词than之1than之后），宾格一般位于动词或介词之后。2、物主代词形容词性与名词性的区别：形容词性用时后面一般要带上名词，名词性则单独使用，后面不带名词。人称代词物主代词主格宾格形容词性名词性我Ime我的mymine你，你们youyou你的，你们的youryours他hehim他的hishis她sheher她的herhers它itit它的itsits我们weus我们的ourours他（她,它）们theythem他（她，它）们的theirtheirs【注】：人称代词有主格和宾格之分，一般动词前用主格，动词后用宾格。物主代词一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词 （短的）；如无，就用名词性物主代词 （长的）。习题：用所给词的适当形式填空Thatisnotkite.Thatkiteisverysmall,butisverybig.（I）Thedressis.Giveitto.（she）Isthiswatch（you）No,it'snot.（I）ismyisJack.Look!Thosestampsare.（he）三、一般现在时（一）一般现在时的功能.表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色的。.表示经常性或习惯性的动作。如：Igetupatsixeveryday.我天天六点起床。地球绕着太阳.表示客观现实。如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。(二)一般现在时的构成.be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一个男孩。.行为动词：主语+行为动词+(其它)。如：WestudyEnglish.我们学习英语。【注】 当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动t^后加"-s"或"-es"。如：MarylikesChinese. 玛丽喜欢汉语。(三)一般现在时的变化be 动词的变化。①否定句：主语+be+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。②一般疑问句： Be住语+其它。如：-Areyouastudent-Yes.Iam./No,I'mnot.③特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句。如：Whereismybike2.行为动词的变化。否定句：主语+don't(doesn't)+动词原形+(其它)。如：Idon'tlikebread.当主语为第三人称单数时， 要用doesn't构成否定句。如：Hedoesn'toftenplay.一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它。如：Doyouoftenplayfootball -Yes,Ido./No,Idon't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：DoesshegotoworkbybikeYes,shedoes./No,shedoesn't.④特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Howdoesyourfathergotowork动词+s的变化规则.一般情况下，直接加-s,如：cook-cooks,milk-milks.以s.x.sh.ch.。结尾，力口-es,如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es,如：study-studies习题：一般现在时用法专练一、 写出下列动词的第三人称单数drink go __stay make_look have pass carrycome watch plant fly―studybrushdoteachwash二、用括号内动词的适当形式填空。Heoften(have)dinnerathome.DanielandTommy(be)inClassOne.We(notwatch)TVonMonday.Nick(notgo)tothezooonSunday.they(like)theWorldCupWhattheyoften(do)onSaturdaysyourparents(read)newspaperseverydayThegirl(teach)usEnglishonSundays.SheandI(take)awalktogethereveryevening.10.There (be)somewaterinthebottle.11.Mike (like)cooking.12.They (have)thesamehobbyMyaunt(look)afterherbabycarefully.Youalways(do)yourhomeworkwell.I(be)ill.I'mstayinginbed.She(go)toschoolfromMondaytoFriday.LiuTao(do)notlikePE.Thechildoften(watch)TVintheevening.SuHaiandSuYang(have)eightlessonsthisterm.—Whatday(be)ittoday —It'sSaturday四、现在进行时.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作， 也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。.现在进行时的肯定句基本结构为 be+动词ing..现在进行时的否定句在 be后加not。.现在进行时的一般疑问句把 be动词调到句首。.现在进行时的特殊疑问句的基本结构为：疑问词+be+主语+动词ing?但疑问词当主语时其结构为：疑问词+be+动词ing动词加ing的变化规则一般情况下，直接加ing,如：cook-cooking(2)以不发音的e结尾，去e力口ing,如：make-making,taste-tasting(3)如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加 ing,如：run-running,stop-stopping习题：现在进行时专项练习：一、写出下列动词的现在分词：playrunswimmakegolikewriteskireadhavesingdanceputseebuylovelivetakecomegetstopsitbeginshop二、用所给的动词的正确形式填空：Theboy(draw)apicturenow.Listen.Somegirls(sing)intheclassroom.Mymother(cook)somenicefoodnow.Whatyou(do)nowLook.They(have)anEnglishlesson.They(not,water)theflowersnow.Look!Thegirls(dance)intheclassroom.WhatisourgranddaughterdoingShe(listen)tomusic.It's5o'clocknow.We(have)suppernow(wash)clothesYes,sheis.五、一般将来时1、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。句中——般有以下时间状语： tomorrow,nextday(week,month,year …)， soon,thedayaftertomorrow (后天)等。2、基本结构：①begoingtodo;②willdo.3、否定句：在be动词(am,is,are)后加not或情态动词will后加not成won't。例如：I'mgoingtohaveapicnicthisafternoon.fI'mnotgoingtohaveapicnicthisafte rnoon.4、一般疑问句：be或will提到句首，some改为any,and改为or,第一二人称互换。如：Wearegoingtogoonanoutingthisweekend.fAreyougoingtogoonanoutingthisweekend5、特殊疑问句：疑问词+be+主语+goingto+动词原形如：WhatisJimgoingtodo疑问词当主语时：疑问词+be+goingto+动词原形如： Whoisgoingtoplayfootball6、同义句：begoingto=willdobenotgoingto=won 'tdoIamgoingtogoswimmingtomorrow.=Iwillgoswimmingtomorrow.7对划线部分提问。一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。(1)问人。Who例如：I'mgoingtoNewYorksoon. 一Who'sgoingtoNewYorksoon?⑵问干什么。What…do.如：Myfatherisgoingtowatcharacewithmethisafternoon. fWhatisyourfathergoingtodowithyouthisafternoon?⑶问什么时候。When.如：She'sgoingtogotobedatnine.Whenisshegoingtobed习题：填空.我打算明天和朋友去野炊。Ihaveapicnicwithmyfriends.Ihaveapicnicwithmyfriends..我们将要学习英语WelearnEnglish.WelearnEnglish.六、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态， 常和表示过去的时间状语连用，如：lastyear,yesterday,justnow,twoweeksago等。——般过去时也表示过去经常或反复发生的动作，常和often,always等频率副词连用。例如：①Isawhiminthestreetyesterday. 。②LiMeialwayswenttoschoolonfootlastyear.Be动词在一般过去时中的变化：⑴am和is在一般过去日中变为was。(wasnot=wasn't)⑵are在一般过去日中变为were。(werenot=weren't)⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和 is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。行为动词的一般过去时①肯定句：主语+动词的过去式+其它。如：Hewenttothetoystoreyesterday.②否定句：didn't+动词原形，如：Jimdidn'tgohomeyesterday.③一般疑问句：Did+主语+动词原形+其它如：DidJimgohomeyesterday④特殊疑问句： ⑴疑问词+did+主语+动词原形如：WhatdidJimdoyesterday⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式如：Whowenttohomeyesterday?【注】一般过去时口诀一般过去时并不难，表示过去动作、状态记心间。动词要用过去式，时间状语句末站。否定句很简单，didn't 站在动词原形前，其它部分不要变。一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动词原形、其它部分依次站。动词过去式变化规则：.一般在动词末尾直接加-ed,如：work-worked,cook-cooked.结尾是e力口d,如：live-lived.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再力口-ed,如：stop-stopped.以“辅音字母+y”结尾的，变y为i,再加-ed,如：study-studied.不规贝U动词过去式： am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,swim-swam,sit-sat, fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat习题：过去时练习一、 写出下列动词的过去式is\amplantaredrinkplaygomakedoesdanceworryasktasteeatputkickpassdo二、用be动词的适当形式填空Iatschooljustnow.Heatthecamplastweek.Westudentstwoyearsago.Theyonthefarmamomentago.YangLingelevenyearsoldlastyear.Thereanappleontheplateyesterday.TheresomemilkinthefridgeonSunday.Themobilephoneonthesofayesterdayevening.IanEnglishteachernow.Shehappyyesterday.Theygladtoseeeachotherlastmonth.三、用动词的适当形式填空I(watch)acartoononSaturday.Herfather(read)anewspaperlastnight.Wetozooyesterday,wetothepark.(go)you(visit)yourrelativeslastSpringFestivalhe(fly)akiteonSundayYes,he.I(sweep)theflooryesterday,butmymotherWhatshe(find)inthegardenlastmorningShe(find)abeautifulbutterfly.四、用am,is,are填空Iaboy.youaboyNo,Inot.ThegirlJack'ssister.Thedogtallandfat.Themanwithbigeyesateacher.yourbrotherintheclassroomWhereyourmotherSheathome.HowyourfatherMikeandLiuTaoatschool.WhosedressthisWhosesocksthey七、HaveHas和Therebe结构1、Therebe结构包括thereis,thereare,therewas,therewere.2、意思都是“有”。3、和have、has、had的区别：(1)Therebe句型表示：在某地有某物(或人)(2)在therebe句型中，主语是单数， be动词用is;主语是复数，be动词用are;如有几件物品，be动词根据最近be动词的那个名词决定。(3)therebe 句型的否定句在be动词后加not,一般疑问句把be动词调到句首。(4)therebe句型与have(has)的区别：therebe表示在某地有某物(或人);have(has)表示某人拥有某物。(5)some和any在therebe句型中的运用：some用于肯定句，any用于否定句或疑问句。(6)and和or在therebe句型中的运用：and用于肯定句，or用于否定句或疑问句。(7)针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是： Howmany+名词复数+arethere+介词短语Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语(8)针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是： What's+介词短语(9)Therebe结构一般用在句子的开头，而have等词只能用于某一个主语后面。八、冠词1、冠词分类：英语中冠词有不定冠词和定冠词两种 ，常放在名词的前面，用来限定名词的意义，起泛指或特指的作用。2、不定冠词a/an的用法：用在单数名词的前面,a用在辅音开头的词前面；an用在元音开头的词的前面。(1)表示某一个人或东西，但不具体说明何人或何物。如：Thereisadoglyingontheground.(2)表示某类人或事物，以区别于其他种类。如：Aelephantismuchstrongerthanaman.(3)表示某类人或事物中的任何一个。如：HeisateacherofEnglish.表示“一”这个数量。如：Thereisatableandfourchairsinthatdining-room.(5)几个用不定冠词的习语：abit(一点)，alittle(一点),afew(几个)，alot(许多),akindof(一种),apairof(一副、一双),anumberof(大量的),apieceof(一张、一片),halfanhour(半小时),haveagoodtime(玩得开心、)，haveacold(感冒)，makeanoise(发出口曹杂声),have/takearest等(休息)一会儿，等等。3、定冠词the的用法：定冠词the用在可数名词的单数或复数或不可数的名词前面。(1)表示特指的人或事物。如：ThemanwithaflowerinhishandisJack.(2)指谈话双方都熟悉的人或事物。如：Lookattheblackboard,Lily.(3)复述前面提到过的人或事物。如：Thereisamanunderthetree.ThemaniscalledRobert.(4)表示世界上独一无二的事物。如：Theearthturnsaroundthesun.(5)用在表示方位的名词前面。 如：TherewillbestrongwindtothesouthoftheYangtzeRiver.(6)在序数词和形容词最高级的前面。如：Whoisthefirstonetogo/Ofallthestars,thesunisthenearesttotheearth.( 在所有的恒星之中太阳离地球最近 )(7)常用在乐器名称的前面。如：Hebegantoplaytheviolinattheageof5.(8)用在江河、海洋、山脉等名称的前面。如：IhaveneverbeentotheHimalayaMountains.(9)用在含有普通名词的专有名词的前面。如：HeisfromtheUnitedStatesofAmerica.(10)用在姓氏之前表示一家人。如：TheGreensaregoingtoMountEmeinextmonth.(11)same之前一般用the。如：LucyandLilylookthesame.(12)几个用定冠词的习语： atthesametime(与此同时),makethebed(铺床),intheend(最后),allthetime(一直),bytheway( 顺便说一下),ontheway( 在路上)等等。4、一些不用冠词的情况：(1)专有名词和(第一次使用)一些不可数名词时前面通常不用。 如：Chinaisaverylargecountry.(中国是个大国)/Manneedsairandwater.( 人类需要空气和水)(2)名词前已有指示、物主或不定代词作定语时不用。如：Mypenismuchmoreexpensivethanyours.(3)周名，月名或季节名前一般不用。如：HewasbornonMonday,February18,1995.Theyusuallyplanttreesonthehillsinspring.(4)(第一次使用)复数名词表示人或事物的类别时不用。如： Menareclevererthanmonkeys.Wehavebreakfastathomeandlunchatschool.(我们在家吃(5)三餐饭前不用。如：Wehavebreakfastathomeandlunchatschool.(我们在家吃早饭，在校吃午饭)(6)节、假日前一般不用。如：OnChildren'sDaytheboysoftengetpresentsfromtheirparents.(7)球类名词前不用。如：ThechildrenplayfootballonSaturdayafternoons.(8)城市的重要/主要建筑物名称前不用。如：TheyarenowatPeople'sCinema.(9)一些习惯用语中不用。如：(1)at/to/from/outof/after/forschool; ⑵in/to/for/afterclass;(3)in/to/outof/intobed; ⑷after/at/from/outof/towork; ⑸at/tosea;(6)in/from/down/totown;⑺at/fromhome;⑻at/for/tobreakfast/lunch/supper; ⑼atnight/noon/midnight;(10)onfoot;(11)gotoschool/bed;⑫ontopof;(13)infrontof; (Wonshow/display/duty/watch;(15)in/outofhospital; (16)atall;(17)on/intime;(18)atfirst/last/once;(19)inChinese/English;(20)takecareof九、介词1、介词的主要用法：介词是一种虚词，不能独立使用。介词之后一般有名词或代词 (宾格)或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语 ，即构成介词短语。有些介词是由两个以上的词构成的短语介词，如：outof(从…中出来)，awayfrom(距离…)，nextto(在…隔壁)，infrontof(在…前方)等。2、介词的分类表：地点(位置、范围)介词：after在…后面，at在…处，before在…前，behind在…后，beside在…旁边，between在…之间，from来自…，in在…里面，near靠近…，on在...上面，outside在....夕卜面，under在...下方，infrontof在...前，inthemiddleof在...的中间，atthebackof在...的后部，等等。方向（目标趋向）介词：along沿着...， around绕着...，at朝着...，down向…下，for向…，from从/离…,in进入…，into进入…，near接近…，off脱离/除…，outof向...夕卜，outside向.…夕卜，to向/朝...，up向...上，awayfrom远离…时间介词：about大约…，after在…以后，at在…（时刻），before在…以前，for有…（之久），from从…（时）起，in在（上/下午）；on在（某日），past过了…（时），to至U（下一时刻），方式介词：as作为/当作…，by 用/由/乘坐/被…，in用…（语言），like与・•・一样，on骑（车）/徒（步）,with 用（材料），用（手/脚/耳/眼）,涉及介词：about关于…，in在…（方面）,of…的，有关…,to 对…而言，with就…而言其它介词：【目的介词】for为了…，to 为了…【比较介词】as与…一样，like象…一样,than比…,to 与…相比少，【伴随/状态介词】at在（上班/休息/上学/家,etc.）,in 穿着•一（衣服/颜色）,on在（值日）,with 与••・一起，有/带着/长着…3、介词短语的句法作用：介词短语相当于一个形容词或副词 ，可用作状语、定语和表语。如：Themancame<downthestairs>.（状）（刃B个人走下楼来）/Thewoman<withafloweronherhead>isfromthecountryside] 定）（头上戴花的妇女来自乡下 ）/Theteacherisnowwiththestudents.（表）（老师现在和学生在一起）4、介词短语在句子中的位置：介词短语做状语时，如果表示时间/地点，可以放在句首或句尾，如果表示方向/方式/伴随/涉及/原因/目的/比较，一般放在句尾； 介词短语作表语时放在连系动词之后； 介词短语作定语时，只能放在被修饰的名词之后。 如：HewantedtofindagoodjobinShanghaithenextyear.（ 状语）（他想来年在上海找份好工作 ）/Theysearchedtheroomforthethief.（他们在房间里搜索小偷）/Thelettersareforyou.（表语）（信是给你的）/Haveyouseenacatwithablackheadandfourwhitelegs（ 定语）（你看见一只黑头白腿的猫了吗）5、重要注释：（1）this/that/these/those/last/next/a/every/each 等词构成的时间短语,前面不用任何介词。如： EveryyeartravellersfromabroadcometovisitPingyao.（每年都有国外的游客来游览平窑镇 ）/Hehadabadcoldthatweek.（ 那个星期他患重感冒）⑵记住一些固定词组： onfoot（步行），atnight（在晚上），playwith（玩耍 ）,lookoutof（朝…外面看）,withone'shelp（在…的帮助下）,lookafter（照料…）,lookfor（寻找•・・）,onabike（=bybike）骑车，helpsb.with（ 帮某人做…）等等。6、某些介词的用法辨析：⑴时间或地点介词in、on、at的用法区别：表示时间时，in表示在一段时间里（在将来时句子中则表示在一段时间之后 ），on表示在具体的某一天或者某天的上下午等 ，at表示在某个时刻或者瞬间； 表示地点时，in表示在某个范围之内，on表示在某个平面上或与一个面相接触,at则表示在某个具体的场所或地点。如：HewasbornonthemorningofMay10th.（他出生于五月十日的早晨）/Iusuallygetupat7 :00inthemorning.（我通常在早上的七点钟起床）/Hisglassesarerightonhisnose.（ 他的眼镜就架在他的鼻子上）/Heisatthecinemaatthemoment.（ 此刻他正在电影院）⑵after与in表示时间的用法区别：“after+（具体时刻/从句）”表示“在•一时刻之后”常用于一般时态；“in+（一段时间）”表示“在（多久）之后”，常用于将来时态。如：Hesaidthathewouldbehereafter6 :00.（他说他六点钟之后会来这儿 ）/MyfatheriscomingbackfromEnglandinaboutamonth.（ 我父亲大约一个月以后从英国回来 ）⑶by、in与with表示方式的用法区别：都可以表示“工具、手段”，但是by主要表示“乘坐”某个交通工具或“以……方式” ，in表示“使用”某种语言/文字,with表示“使用“某个具体的工具、手段。如：Weseewithoureyesandwalkwithourfeet.（ 我们文章）inEnglish.（ 请你用英语用眼睛看东西，用双脚走路文章）inEnglish.（ 请你用英语写那篇文章）/Let'sgotothezoobytaxi.（ 我们打的去动物园吧。 ）/ItwaswrittenbyLaoShe.（那是老舍写的）⑸infrontof与inthefrontof：infrontof”在♦•的前面”,与inthefrontof“在…的前部"。如：Acarwasparkinginfront ofthehall.（大厅跟前停着一辆汽车）/Inthefrontofthehallstoodabigdesk.7、for用法小结①表示“当作、作为"。如：Ilikesomebreadandmilkforbreakfast.Whatwillwehaveforsupper 我们晚餐吃什么②表示理由或原因，意为“因为、由于"。如：ThankyouforhelpingmewithmyEnglish. 谢谢你帮我学习英语。Thankyouforyourlastletter. 谢谢你上次的来信。③表示动作的对象或接受者，意为“给……” 、"对……（而言）如：Letmepickitupforyou. 让我为你捡起来。WatchingTVtoomuchisbadforyourhealth. 看电视太多有害于你的健康。④表示时间、距离，意为“计、达”。如：Iusuallydotherunningforanhourinthemorning. 我早晨通常跑步——小时。Wewillstaytherefortwodays. 我们将在那里逗留两天。⑤表示去向、目的，意为“向、往、取、买”等。如：Let'sgoforawalk. 我们出去散步吧。Icamehereformyschoolbag. 我来这儿取书包。Ipaidtwentyyuanforthedictionary. 我花了20元买这本词典。⑥表示所属关系或用途，意为“为、适于……的”。如：It'stimeforschool. 到上学的时间了。Hereisaletterforyou. 这儿有你的一封信。⑦表示“支持、赞成”。如：Areyouforthisplanoragainstit 你是支持还是反对这个计戈U⑧用于一些固定搭配中。如:

Whoareyouwaitingfor你在等