2023-2024学年江苏省南通市初中语文七年级下册期末高分通关提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（

）A．迸溅（bìng）

怆然（chàng）

忍俊不禁（jīn）B．瞬息（shùn）

挑逗（tiǎo）

仙露琼浆（qióng）C．凝望（níng）

哆嗦（suǒ）

垂垂暮老（mù）D．忏悔（chàn）

颤抖（zhàn）

血气方刚（xuě）2、下列词语的书写和加点字的注音，全部正确的一项是（

）A．谰语（lán）

憎恶（zèng）

心有灵犀（xī）

酣然入梦（hān）B．殷红（yīn）

挑逗（tiǎo）

怏怏不乐（yàng）

锋芒毕露（bì）C．矜持（jīn）

修葺（qì）

颠沛流离（diān）

悲天悯人（mǐn）D．愧怍（zuò）

炽热（chì）

一泄万丈（xiè）

语无伦次（lún）3、请选出下列句子中划线的成语使用不恰当的一项（

）A．挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。B．在科技比赛中，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。C．其他队员撤回到8100米的营地，养精蓄锐，以便在需要的时候为突击顶峰的队员提供各种支援。D．篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练。4、下列句子中有语病的一项是(

)A．在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。B．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的关键。C．课堂上，老师对我们提出了“独立思考，积极合作”的要求。D．这几年的语文综合性实践活动，使我们开阔了视野，增强了能力。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、(1)水何澹澹，_______。(曹操《观沧海》)

(2)我寄愁心与明月，________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(3)盼望着，盼望着，_______，_______。(朱自清《春》)

(4)《观沧海》中通过写草木欣欣向荣的景象把大海渲染得生机勃发的句子是：______，_____。

(5)浩瀚诗海，思乡是诗人笔下永恒的主题：王湾在北固山下吟咏乡愁，“_______？______”，表现了思乡之切；马致远面对夕阳，一句“_______，______”，包含着思乡的泪水。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读《河中石兽》片段，回答各题。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断软?1．下列词语中加点字解释不正确的一项是（

）A．啮沙为坎穴

啮：冲刷B．再转不已

已：停止C．遂反溯流逆上

遂：于是D．但知其一

但：但是2．下列句子中“之”字解释不同于其他三项的一句是（

）A．一老河兵闻之B．其反激之力C．至石之半D．然则天下之事3．下面对文章分析有误的一项是（

）A．文中老河兵从实际经验出发，综合考虑各方面因素，提出正确方法。B．文中老河兵的“笑”是对寺僧“不能究物理”的无奈与嘲笑。C．文章从寻找石兽的事情中悟出了凡事不可“据理臆断”的道理。D．文章语言平易，风格简淡。叙述精到明快，没有多余的修饰。四、现代文阅读（共10分）阅读《谁是最可爱的人》节选部分，完成问题。谁是最可爱的人（节选）①还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山岗，阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是，勇士们在这烟与火的山岗上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似地在山前堆满了，血也把这山岗流红了。可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了8个小时。最后，勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。……据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。还有一个战士，他手里还紧握着一个手榴弹，弹体上沾满脑浆；和他死在一起的美国鬼子，脑浆崩裂，涂了一地。另有一个战士，嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有些人的手指都掰断了。……虽然这个连伤亡很大，他们却打死了300多敌人，更重要的，他们使得我们部队的主力赶上来，聚歼了敌人。②朋友，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何呢？你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？③我们的战士，对敌人这样狠，而对朝鲜人民却是那样地爱，充满国际主义的深厚热情。④在汉江北岸，我遇到一个青年战士，他今年才二十一岁，名叫马玉祥，是黑龙江青岗县人。他长着一幅微黑透红的脸膛，稍高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。不过因为他才从阵地上下来，显得稍微疲劳些，眼里的红丝还没有退净。他原来是炮兵连的。在有一天夜里，他被一阵哭声惊醒了，出去一看，是一个朝鲜老妈妈坐在山岗上哭。原来他的房子被炸毁了，她在山里搭了个窝棚。窝棚又被炸毁了。回来，他马上到连部要求调到步兵连去，步兵连也需要人，就批准了他。我说：“在炮兵连不是一样打敌人吗？”“那，不同！”他说，“离敌人越近，越觉着打得过瘾，越觉着打得解恨！”⑤在汉江南岸阻击敌人的日子里，有一天他从阵地上下来做饭。刚一进村，有几架敌机袭过来，打了一阵机关炮，接着就扔下了两个大燃烧弹。有几间房子着火了，火又盛，烟又大，使人不敢到跟前去。这时候，他听见烟火里有一个小孩子哇哇哭叫的声音。他马上穿过浓烟到近处一看，一个朝鲜的中年男人在院子里倒着，小孩子的哭声还在屋里。他走到屋门口，屋门口的火苗呼呼的，已经进不去人，门窗的纸已经烧着。小孩子的哭声随着那滚滚的浓烟传出来。听得真真切切。当他叙述到这里的时候。他说：“我能够不进去吗？我不能!我想。要在祖国遇见这种情形，我能够进去。那么。在朝鲜我就可以不进去吗？朝鲜人民和我们祖国的人民不是一样的吗？我就踹开门，扑了进去。呀！满屋子灰洞洞的烟，只能听见小孩儿哭，看不见人。我的眼也睁不开，脸烫得像刀割一般。我也不知道自己的身上着了火没有，我也不管它了，只是在地上乱摸。先摸着一个大人，拉了拉没拉动；又向大人的身后摸，才摸着一个小孩儿的腿，我就一把抓着抱起来，跳出门去。我一看小孩子，是挺好的一个小孩儿啊。他穿着小短褂儿，光着两条小腿儿，小腿儿乱蹬着，哇哇地哭。我心想：‘不管你哭不哭，不救活你家大人，谁养活你哩！’这时候，火更大了，屋子里的家具什物也烧着了。我就把他往地上一放，就又从那火门里钻了进去。一拉那个大人，她哼了一声，我就使劲往外拉，见他又不动了。凑近一看，见她脸上流下来的血已经把她胸前的白衣染红了，眼睛已经闭上。我知道她不行了，才赶忙跳出门外，扑灭身上的火苗，抱起这个无父无母的孩子。……”⑥朋友，当你听到这段事迹的时候，你的感觉又是如何呢？你不觉得我们的战士是最可爱的人吗？

(1)第①段中多处用了数量词，如“32架飞机、10多辆坦克、8个小时”，其作用是什么？（至少两点）

(2)第①段中的画线句子“他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。”主要运用了刻画人物的什么方法？集中表现了志愿军战士怎样的精神？

(3)第③段中的画线句子“我们的战士，对敌人这样狠，而对朝鲜人民却是那样地爱，充满国际主义的深厚热情。”在文中的作用是什么？请加以具体阐述。

(4)请为第⑤段拟一个小标题。

(5)下列句子所使用的修辞手法，依次是（

）

①我能够不进去吗？我不能！

②朝鲜人民和我们祖国的人民不是一样的吗？

③敌人的死尸像谷个子似地在山前堆满了。A．比喻

设问

反问B．设问

反问

比喻C．设问

比喻

反问D．比喻

反问

设问五、诗歌鉴赏（共5分）阅读陆游的《游山西村》，按要求答题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。1．描绘“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的画面。

2．本诗表达了诗人哪些情感？请结合诗句，简要回答。六、语言表达（共10分）无私奉献受到人们的称赞，市场意识也正在增强。假如哈尼小姑娘在