2023-2024学年四川省初中语文九年级上册期末评估试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是（

）A．星宿（xiù）

相公（xiāng）

瘟疫（wēn）

腆（tiǎn）B．长亲（zhǎng）

行事（háng）

规矩（jù）

掼（guàn）C．亲家（qìng）

作揖（yī）

解元（jiè）

啐（cuì）D．名讳（huì）

兀自（wù）

拙病（zhuō）

绾（guān）2、下列词语书写完全正确的一项是(

)A．吹虚经世奇才顿开茅塞B．愧赧如雷贯耳思贤如渴C．延席三顾茅庐民殷国富D．作揖若若连声剜口割舌3、下列加点的成语使用有误的一项是（

）A．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。B．这篇文章的结尾画龙点睛，点明了中心思想。C．莫高窟是无数大师前仆后继，用智慧和汗水建造出来的恢宏的艺术宫殿。D．“工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求精的态度贯串于工作的始终。4、下列句子中，没有语病的一项是（

）A．通过阅读艾青的《我爱这土地》，使我感受到了作者炽热的爱国情怀。B．《经典咏流传》告诉我们，古诗词本身有着无穷魅力，今人只差爱上的机缘。C．《厉害了，我的国》这部纪录电影，从圆梦工程，创新驱动、绿色中国等角度，宣传了我国的大国风采。D．我们既要脚踏实地，又要仰望星空，才能走出一条丰富而精彩的人生之路。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、名句填空。

（1）精诚所至，______。（《庄子·渔父》）

（2）______，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）

（3）______，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

（4）晴川历历汉阳树，_______。（崔颢《黄鹤楼》）

（5）足蒸暑土气，______。（白居易《观刈麦》）

（6）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表现作者为国为民族建功立业的思想感情的句子是：_______，_______。

（7）毛泽东的《沁园春·雪》中承上启下的过渡句是：_______，_______。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下文，完成下面小题。【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】滁州之西南，泉水之涯①，欧阳公②作州之二年，构③亭曰“丰乐”，自为记，以见其名义。既又直④丰乐之东几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然⑤而醒，更欲久而忘归也。噫！其可谓善取乐于山泉之间矣。虽然，公之乐，吾能言之。吾君⑥优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。公乐也，一山之隅，一泉之旁，皆公乐哉？乃公寄意于此也。若公之贤，韩子殁数百年而始有之。今同游之宾客，尚未知公之难遇也。后百千年有慕公之为人而览公之迹思欲见之，有不可及之叹，然后知公之难遇也。则凡同游于此者，其可不喜且幸欤！而巩也，又得以文词托名于公文之次，其又不喜且幸欤！（节选自曾巩⑦《醒心亭记》）

【注】①涯：岸边。②欧阳公：即欧阳修。③构：搭建。④直：当，临。⑤洒然：洒脱的样子，形容毫无拘束。⑥吾君：指皇帝；优游：悠闲自得；无为：清静自然。⑦曾巩（1019-1083）：北宋散文家，唐宋八大家之一。此文是作者应其师欧阳修之托而写的。

1．解释下面加点的词。

（1）泉香而酒洌

（2）太守谓谁

（3）或醉且劳矣

2．下列句中加点词的意思不相同的一组是（

）A．临溪而渔

则必即醒心而望B．行者休于树

死于槽枥之间（《马说》）C．以见夫群山之相环

无丝竹之乱耳（《陋室铭》）D．使巩记之

于是上乃使使持节诏将军（《周亚夫细柳营》）3．乙文中画波浪线句子断句正确的一项是（

）A．后百千年/有慕公之为人/而览公之迹思欲见之B．后百千年有慕公之/为人而览公之迹/思欲见之C．后百千年/有慕公之为人而览公之迹/思欲见之D．后百千年有慕公之/为人而览公之/迹思欲见之4．用现代汉语翻译文中画直线的句子。

（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

（2）其可谓善取乐于山泉之间矣。

5．（甲）文的“太守之乐”与（乙）文中的“公之乐”分别指什么？四、现代文阅读（共10分）阅读《故乡》相关文段，完成下面小题。甲（1）一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时，不由的非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。（2）这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。（3）我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：（4）“阿！闰土哥，——你来了？……”（5）我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。（6）他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：（7）“老爷！……”（8）我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。（9）他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……”（10）母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。（11）“老太太。信是早收到了。我实在喜欢的不得了，知道老爷回来……”闰土说。（12）“阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴的说。（13）“阿呀，老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。（14）“他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。”母亲说。（15）宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。母亲叫闰土坐，他迟疑了一回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说：（16）“冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷……”（17）我问问他的景况。他只是摇头。（18）“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有规定……收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……”（19）他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。（20）母亲问他，知道他的家里事务忙，明天便得回去；又没有吃过午饭，便叫他自己到厨下炒饭吃去。（21）他出去了；母亲和我都叹息他的景况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。母亲对我说，凡是不必搬走的东西，尽可以送他，可以听他自己去拣择。乙（1）老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。（2）母亲和宏儿都睡着了。（3）我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。（4）我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。（5）我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。一九二一年一月1．小说写了“我”见到中年闰土后闰土的变化以及我的感受：少年闰土特点是_________，让我感受到_________；中年闰土变得迟钝麻木，让我感受到________。

2．细节描写是小说塑造人物的重要手法。文中多次出现了闰土手中的“长烟管”，结合画线语句，说说这个“长烟管”的作用。

3．结合选文内容，谈一谈《故乡》中的“我”是怎样的一个人？（100―120字）五、诗歌鉴赏（共5分）读下列诗歌，完成小题。【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠唐（唐）刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【乙】左迁至蓝关示侄孙湘（唐）韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。1．从情感角度赏析“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”。

2．两首诗的颈联在写作手法和写作效果