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文档简介

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题4分,共48分)1.若A(x1,y1)、B(x2,y2)是一次函数y=ax+x-2图像上的不同的两点,记,则当m<0时,a的取值范围是()A.a<0 B.a>0 C.a<-1 D.a>-12.关于的一元二次方程有实数根,则的最大整数值是()A.1 B.0 C.-1 D.不能确定3.为了响应“绿水青山就是金山银山”的号召,建设生态文明,某工厂自2019年1月开始限产并进行治污改造,其月利润y(万元)与月份x之间的变化如图所示,治污完成前是反比例函数图象的一部分,治污完成后是一次函数图象的部分,下列选项错误的是()A.4月份的利润为50万元B.污改造完成后每月利润比前一个月增加30万元C.治污改造完成前后共有4个月的利润低于100万元D.9月份该厂利润达到200万元4.如图,正方形ABCD的边长是4,M在DC上,且DM=1,N是AC边上的一动点,则ΔDNM周长的最小值是()A.3 B.4 C.5 D.65.如图,三个正比例函数的图像分别对应的解析式是:①;②;③,则、、的大小关系是().A. B. C. D.6.如图,在平行四边形ABCD,尺规作图:以点A为圆心,AB的长为半径画弧交AD于点F,分别以点B,F为圆心,以大于BF的长为半径画弧交于点G,做射线AG交BC与点E,若BF=12,AB=10,则AE的长为().A.17 B.16 C.15 D.147.四边形ABCD的对角线互相平分,要使它变为矩形,需要添加的条件是(

)A.AB=CD B.AB=BC C.AC⊥BD D.AC=BD8.点P是正方形ABCD边AB上一点(不与A、B重合),连接PD并将线段PD绕点P顺时针旋转90°,得线段PE,连接BE,则∠CBE等于()A.75° B.60° C.30° D.45°9.下列从左边到右边的变形,是因式分解的是()A.y2﹣2y+4=(y﹣2)2B.10x2﹣5x=5x(2x﹣1)C.a(x+y)=ax+ayD.t2﹣16+3t=(t+4)(t﹣4)+3t10.如图,在Rt△ABC中,AC=4,∠ABC=90°,BD是△ABC的角平分线,过点D作DE⊥BD交BC边于点E.若AD=1,则图中阴影部分面积为()A.1 B.1.5 C.2 D.2.511.下列各式中,不是二次根式的是()A. B. C. D.12.在四边形ABCD中,两对角线交于点O,若OA=OB=OC=OD,则这个四边形()A.可能不是平行四边形 B.一定是菱形C.一定是正方形 D.一定是矩形二、填空题(每题4分,共24分)13.距离地面2m高的某处把一物体以初速度v0(m/s)竖直向上抛物出,在不计空气阻力的情况下,其上升高度s(m)与抛出时间t(s)满足:(其中g是常数,通常取10m/s2).若v0=10m/s,则该物体在运动过程中最高点距地面_________m.14.如图,四边形ABCD是平行四边形,O是对角线AC与BD的交点,AB⊥AC,若AB=8,AC=12,则BD的长是.15.使有意义的的取值范围是______.16.如图,▱ABCD的对角线交于点O,且AB=5,△OCD的周长为16,则▱ABCD的两条对角线的和是______17.不等式的解集是____________________.18.函数的自变量的取值范围是.三、解答题(共78分)19.(8分)定向越野作为一种新兴的运动项目,深受人们的喜爱.这种定向运动是利用地图和指北针到访地图上所指示的各个点标,以最短时间按序到达所有点标者为胜.下面是我区某校进行定向越野活动中,中年男子组的成绩(单位:分:秒).9:0114:459:4619:2211:2018:4711:4012:3211:5213:4522:2715:0017:3013:2218:3410:4519:2416:2621:3315:3119:5014:2715:5516:0720:4312:1321:4114:5711:3912:4512:5715:3113:2014:5014:579:4112:1314:2712:2512:38例如,用时最少的赵老师的成绩为9:01,表示赵老师的成绩为9分1秒.以下是根据某校进行定向越野活动中,中年男子组的成绩中的数据,绘制的统计图表的一部分.某校中年男子定向越野成绩分段统计表分组/分频数频率9≤x<1140.111≤x<13b0.27513≤x<1590.22515≤x<176d17≤x<1930.07519≤x<2140.121≤x<2330.075合计ac(1)这组数据的极差是____________;(2)上表中的a=____________,b=____________,c=____________,d=____________;(3)补全频数分布直方图.20.(8分)甲、乙两车间同时开始加工—批服装.从开始加工到加工完这批服装甲车间工作了小时,乙车间在中途停工一段时间维修设备,然后按停工前的工作效率继续加工,直到与甲车间同时完成这批服装的加工任务为止.设甲、乙两车间各自加工服装的数量为(件).甲车间加工的时间为(时),与之间的函数图象如图所示.(1)甲车间每小时加工服装件数为件;这批服装的总件数为件;(2)求乙车间维修设备后,乙车间加工服装数量与之间的函数关系式;(3)求甲、乙两车间共同加工完1140件服装时甲车间所用的时间.21.(8分)已知边长为1的正方形ABCD中,P是对角线AC上的一个动点(与点A.C不重合),过点P作PE⊥PB,PE交射线DC于点E,过点E作EF⊥AC,垂足为点F,当点E落在线段CD上时(如图),(1)求证:PB=PE;(2)在点P的运动过程中,PF的长度是否发生变化?若不变,试求出这个不变的值,若变化,试说明理由;22.(10分)在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别为(–2,1),(–1,4),(–3,2).(1)写出点关于点成中心对称点的坐标;(2)以原点为位似中心,位似比为2:1,在轴的左侧画出C放大后的,并直接写出点的坐标.23.(10分)如图,矩形ABCD中,点P是线段AD上一动点,O为BD的中点,PO的延长线交BC于Q.(1)求证:四边形PBQD是平行四边形;(2)若AD=8cm,AB=6cm,P从点A出发,以1cm/秒的速度向D运动(不与D重合),设点P运动时间为t秒.①请用t表示PD的长;②求t为何值时,四边形PBQD是菱形.24.(10分)我市开展“美丽自贡,创卫同行”活动,某校倡议学生利用双休日在“花海”参加义务劳动,为了解同学们劳动情况,学校随机调查了部分同学的劳动时间,并用得到的数据绘制了不完整的统计图,根据图中信息回答下列问题:(1)将条形统计图补充完整;(2)扇形图中的“1.5小时”部分圆心角是多少度?(3)求抽查的学生劳动时间的众数、中位数.25.(12分)已知二次函数(,为常数).(1)当,时,求二次函数的最小值;(2)当时,若在函数值的情况下,只有一个自变量的值与其对应,求此时二次函数的解析式;(3)当时,若在自变量的值满足≤≤的情况下,与其对应的函数值的最小值为21,求此时二次函数的解析式.26.一次函数(a为常数,且).(1)若点在一次函数的图象上,求a的值;(2)当时,函数有最大值2,请求出a的值.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】

∵A(x1,y1)、B(x2,y2)是一次函数图象上的不同的两点,,

∴该函数图象是y随x的增大而减小,

∴a+1<0,

解得a<-1,

故选C.【点睛】此题考查了一次函数图象上点的坐标特征,要根据函数的增减性进行推理,是一道基础题.2、C【解析】

利用一元二次方程的定义和判别式的意义得到a≠0且△=(﹣1)2﹣4a≥0,求出a的范围后对各选项进行判断.【详解】解:根据题意得a≠0且△=(﹣1)2﹣4a≥0,解得a≤且a≠0,所以a的最大整数值是﹣1.故选:C.【点睛】本题考查了一元二次方程的定义和根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.3、C【解析】

首先设反比例函数和一次函数的解析式,根据图像信息,即可得出解析式,然后即可判断正误.【详解】设反比例函数解析式为y=根据题意,图像过点(1,200),则可得出y=当x=4时,y=50,即4月份的利润为50万元,A选项正确;设一次函数解析式为y=kx+b根据题意,图像过点(4,50)和(6,110)则有4k+b=50解得k=30∴一次函数解析式为y=30x-70,其斜率为30,即污改造完成后每月利润比前一个月增加30万元,B选项正确;治污改造完成前后,1-6月份的利润分别为200万元、100万元、2003万元、50万元、110万元,共有3个月的利润低于100万元,C9月份的利润为30×9-70=200万元,D选项正确;故答案为C.【点睛】此题主要考查一次函数和反比例函数的实际应用,熟练掌握,即可解题.4、D【解析】

由正方形的对称性可知点B与D关于直线AC对称,连接BM交AC于N′点,N′即为使DN+MN最小的点,在Rt△BCM中利用勾股定理求出BM的长即可.【详解】解:∵四边形ABCD是正方形,∴点B与点D关于直线AC对称,连接BD,BM交AC于N′,连接DN′,则BM的长即为DN+MN的最小值,又CM=CD−DM=4−1=3,在Rt△BCM中,BM=CM2故△DMN周长的最小值=5+1=6,故选:D.【点睛】本题考查的是轴对称−最短路线问题及正方形的性质,根据点B与点D关于直线AC对称,可知BM的长即为DN+MN的最小值是解答此题的关键.5、C【解析】

根据正比例函数图象的性质分析,k>0,经过一、三象限;k<0,经过二、四象限,图像越靠近y轴越大,即可得到答案.【详解】解:根据图像可知,①与②经过一、三象限,③经过二、四象限,∴,,,∵②越靠近y轴,则,∴大小关系为:;故选择:C.【点睛】本题考查了正比例函数图象的性质:当k>0时,图象经过一、三象限,y随x的增大而增大;当k<0时,图象经过二、四象限,y随x的增大而减小.同时注意直线越靠近y轴,则|k|越大.6、B【解析】

根据尺规作图先证明四边形ABEF是菱形,再根据菱形的性质,利用勾股定理即可求解.【详解】由尺规作图的过程可知,直线AE是线段BF的垂直平分线,∠FAE=∠BAE,∴AF=AB,EF=EB,∵AD∥BC,∴∠FAE=∠AEB,∴∠AEB=∠BAE,∴BA=BE,∴BA=BE=AF=FE,∴四边形ABEF是菱形,∴AE⊥BF∵BF=12,AB=10,∴BO=BF=6∴AO=∴AE=2AO=16故选B.【点睛】本题考查的是菱形的判定、复杂尺规作图、勾股定理的应用,掌握菱形的判定定理和性质定理、线段垂直平分线的作法是解题的关键.7、D【解析】

四边形ABCD的对角线互相平分,则说明四边形是平行四边形,由矩形的判定定理知,只需添加条件是对角线相等.【详解】添加AC=BD,

∵四边形ABCD的对角线互相平分,

∴四边形ABCD是平行四边形,

∵AC=BD,根据矩形判定定理对角线相等的平行四边形是矩形,

∴四边形ABCD是矩形,

故选D.【点睛】考查了矩形的判定,关键是掌握矩形的判定方法:①矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形;②有三个角是直角的四边形是矩形;③对角线相等的平行四边形是矩形.8、D【解析】

过E作AB的延长线AF的垂线,垂足为F,可得出∠F为直角,又四边形ABCD为正方形,可得出∠A为直角,进而得到一对角相等,由旋转可得∠DPE为直角,根据平角的定义得到一对角互余,在直角三角形ADP中,根据两锐角互余得到一对角互余,根据等角的余角相等可得出一对角相等,再由PD=PE,利用AAS可得出三角形ADP与三角形PEF全等,根据确定三角形的对应边相等可得出AD=PF,AP=EF,再由正方形的边长相等得到AD=AB,由AP+PB=PB+BF,得到AP=BF,等量代换可得出EF=BF,即三角形BEF为等腰直角三角形,可得出∠EBF为45°,再由∠CBF为直角,即可求出∠CBE的度数.【详解】过点E作EF⊥AF,交AB的延长线于点F,则∠F=90°,∵四边形ABCD为正方形,∴AD=AB,∠A=∠ABC=90°,∴∠ADP+∠APD=90°,由旋转可得:PD=PE,∠DPE=90°,∴∠APD+∠EPF=90°,∴∠ADP=∠EPF,在△APD和△FEP中,∵,∴△APD≌△FEP(AAS),∴AP=EF,AD=PF,又∵AD=AB,∴PF=AB,即AP+PB=PB+BF,∴AP=BF,∴BF=EF,又∠F=90°,∴△BEF为等腰直角三角形,∴∠EBF=45°,又∠CBF=90°,则∠CBE=45°.故选D.【点睛】此题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,旋转的性质,以及等腰直角三角形的判定与性质,其中作出相应的辅助线是解本题的关键.9、B【解析】

根据因式分解的意义,可得答案.【详解】A.分解不正确,故A不符合题意;B.把一个多项式转化成几个整式积的形式,故B符合题意;C.是整式的乘法,故C不符合题意;D.没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故D不符合题意.故选B.【点睛】本题考查了因式分解的意义,因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式.10、B【解析】

作DH⊥BC于H,得到△DEB是等腰直角三角形,设DH=BH=EH=a,证明△CDH∽△CAB,得到,求得AB=,CE=2a,根据得到,利用阴影面积=求出答案.【详解】作DH⊥BC于H,∵∠ABC=90°,BD是△ABC的角平分线,∴∠ABD=∠DBC=45°,∴△DEB是等腰直角三角形,设DH=BH=EH=a,∵DH∥AB,∴△CDH∽△CAB,∴,∵AD=1,∴AC=4,∴,∴AB=,CE=2a,∵,∴,∴=1,∴,∴图中阴影部分的面积====故选:B.【点睛】此题考查等腰直角三角形的判定及性质,相似三角形的判定及性质,求不规则图形的面积,根据阴影图形的特点确定求面积的方法进而进行计算是解答问题的关键.11、A【解析】

根据二次根式的定义即可求出答案.【详解】解:由于3−π<0,∴不是二次根式,故选:A.【点睛】本题考查二次根式,解题的关键是正确理解二次根式的定义,本题属于基础题型.12、D【解析】

根据OA=OC,OB=OD,判断四边形ABCD是平行四边形.然后根据AC=BD,判定四边形ABCD是矩形.【详解】解:这个四边形是矩形,理由如下:

∵对角线AC、BD交于点O,OA=OC,OB=OD,

∴四边形ABCD是平行四边形,

又∵OA=OC=OD=OB,

∴AC=BD,

∴四边形ABCD是矩形.

故选D.【点睛】本题考查了矩形的判断,熟记矩形的各种判定方法是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、7【解析】试题分析:将=10和g=10代入可得:S=-5+10t,则最大值为:=5,则离地面的距离为:5+2=7m.考点:二次函数的最值.14、1【解析】试题分析:由四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形的对角线互相平分,可得OA的长,然后由AB⊥AC,AB=8,AC=12,根据勾股定理可求得OB的长,继而求得答案.解:∵四边形ABCD是平行四边形,AC=12,∴OA=AC=6,BD=2OB,∵AB⊥AC,AB=8,∴OB===10,∴BD=2OB=1.故答案为:1.15、【解析】

根据二次根式的被开方数是非负数和分式的分母不等于零进行解答.【详解】解:依题意得:且x-1≠0,解得.故答案为:.【点睛】本题考查了二次根式的意义和性质.概念:式子叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.16、1【解析】

根据平行四边形对角线互相平分,对边相等可得CD=AB=5,AC=2CO,BD=2DO,再由△OCD的周长为16可得CO+DO=16﹣5=11,然后可得答案.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD=AB=5,AC=2CO,BD=2DO,∵△OCD的周长为16,∴CO+DO=16﹣5=11,∴AC+BD=2×11=1,故答案为1.【点睛】此题主要考查了平行四边形的性质,关键是掌握平行四边形对角线互相平分,对边相等.17、【解析】分析:首先进行去分母,然后进行去括号、移项、合并同类项,从而求出不等式的解.详解:两边同乘以1得:x-6>4(1-x),去括号得:x-6>4-4x,移项合并同类项得:5x>10,解得:x>1.点睛:本题主要考查的是解不等式,属于基础题型.理解不等式的性质是解决这个问题的关键.18、x>1【解析】

解:依题意可得,解得,所以函数的自变量的取值范围是三、解答题(共78分)19、见解析【解析】

(1)先找出这组成绩的最大值与最小值,计算即可得;(2)根据分组“9≤x<11”的频数与频率可求得a的值,然后用a乘0.275可求得b的值,用6除以a可得d,把所有频率相加可求得c,据此填空即可;(3)根据b的值补全图形即可.【详解】(1)这组数据的最大值为22:27,最小值为9:01,所以极差为:22:27-9:01=13:26,故答案为:13:26或13分26秒;(2)a=4÷0.1=40,b=40×0.275=11,d=6÷40=0.15,c=0.1+0.275+0.225+0.15+0.075+0.1+0.075=1,故答案为:40,11,1,0.15.(3)如图所示.【点睛】本题考查了极差、频数分布表、频数分布直方图,熟练掌握频数、频率与总数间的关系是解题的关键.20、(1)90,1300;(2);(3)1.【解析】

(1)由图像可得点可得答案;(2)由图可知乙车间每小时加工服装:140÷2=70件,求解维修设备后坐标为,再把(4,140)、(9,490)代入乙车间的函数关系式y=kx+b,从而可得答案;(3)根据加工的服装总件数=工作效率×工作时间,求出甲车间加工服装数量y与x之间的函数关系式,将甲、乙两关系式相加令其等于,求出x值,可得答案.【详解】解:(1)由图像可得点可得甲小时加工了件服装,所以:甲车间每小时加工服装件数为件,由图像可得点,可得乙加工的总数为件,所以这批服装共有件.故答案为:(2)由图可知乙车间每小时加工服装:140÷2=70件,所以:乙车间共需要:490÷70=7小时,维修设备时间:9-7=2小时,∴维修设备后坐标为,设乙车间的函数关系式为:y=kx+b,代入点(4,140)、(9,490),得:解得,所以:y=70x﹣140;(3)设甲车间代入点(9,110)得:则9m=110,解得:m=90,所以:由y+y1=1140得:70x﹣140+90x=1140解得:x=1答:甲、乙两车间共同加工完1140件服装时甲车间所用时间是1小时.【点睛】本题考查了一次函数的应用以及解一元一次方程,解题的关键是:(1)根据数量关系,列式计算;(2)根据数量关系,找出乙车间维修设备后,乙车间加工服装数量y与x之间的函数关系式;(3)根据数量关系,找出甲车间加工服装数量y与x之间的函数关系式.21、(1)见解析;(2)【解析】

(1)过点P作PG⊥BC于G,过点P作PH⊥DC于H,如图1.要证PB=PE,只需证到△PGB≌△PHE即可;(2)连接BD,如图2.易证△BOP≌△PFE,则有BO=PF,只需求出BO的长即可.【详解】(1)①证明:过点P作PG⊥BC于G,过点P作PH⊥DC于H,如图1.∵四边形ABCD是正方形,PG⊥BC,PH⊥DC,∴∠GPC=∠ACB=∠ACD=∠HPC=45°.∴PG=PH,∠GPH=∠PGB=∠PHE=90°.∵PE⊥PB即∠BPE=90°,∴∠BPG=90°−∠GPE=∠EPH.在△PGB和△PHE中,.∴△PGB≌△PHE(ASA),∴PB=PE.②连接BD,如图2.∵四边形ABCD是正方形,∴∠BOP=90°.∵PE⊥PB即∠BPE=90°,∴∠PBO=90∘−∠BPO=∠EPF.∵EF⊥PC即∠PFE=90°,∴∠BOP=∠PFE.在△BOP和△PFE中,,∴△BOP≌△PFE(AAS),∴BO=PF.∵四边形ABCD是正方形,∴OB=OC,∠BOC=90∘,∴BC=OB.∵BC=1,∴OB=,∴PF=.∴点PP在运动过程中,PF的长度不变,值为.【点睛】此题考查正方形的性质,全等三角形的判定与性质,四边形综合题,解题关键在于作辅助线22、(1)点的坐标;(2)图见解析;的坐标【解析】

(1)根据对称点的方法很容易可写出C1的坐标.(2)首先根据位似中心画出位似图形,在写坐标即可.【详解】解:(1)点的坐标;(2)如图所示点的坐标【点睛】本题主要考查位似图形的画法,关键在于位似中心,这是直角坐标系的必考题,必须熟练掌握.23、(1)见解析;(2)①;②当时,四边形PBQD是菱形.【解析】

(1)先证明△POD≌△QOB,从而得OP=OQ,再由OB=OD,根据对角线互相平分的四边形是平行四边形即可证得结论;(2)①根据PD=AD-AP即可得;②由菱形的性质可得BP=PD=8-t,再由∠A=90°,根据勾股定理可得t2+62=(8-t)2,求出t值即可.【详解】(1)在矩形ABCD中,,,∵点O是BD的中点,,在△POD和△QOB中,,∴△POD≌△QOB,∴OP=OQ,又∵OB=OD,四边形PBQD是平行四边形;(2)①,∴PD=8-AP=(8-t)cm;②∵四边形PBQD是菱形,∴BP=PD=8-t,∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=90°,∴AP2+AB2=BP2,即t2+62=(8-t)2,解得:t=,即当s时,四边形PBQD是菱形.【点睛】本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定与性质,平行四边形的判定,菱形的性质,勾股定理等知识,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.24、(1)详见解析;(2)144°;(3)众数为1.5小时、中位数为1.5小时.【解析】试题分析:(1)根据学生劳动“1小时”的人数除以占的百分比,求出总人数,(2)进而求出劳动“1.5小时”的人数,以及占的百分比,乘以360即可得到结果;(3)根据统计图中的数据确定出学生劳动时间的众数与中位数即可.解:(1)根据题意得:30÷30%=100(人),∴学生

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