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文档简介
2022-2023学年八下数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,将周长为10的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为()A.8 B.10 C.12 D.142.顺次连接四边形各边中点所得的四边形是()A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.以上都不对3.12名同学分成甲、乙两队参加播体操比赛,已知每个参赛队有6名队员,他们的身高(单位:cm)如下表所示:队员1队员2队员3队员4队员5队员6甲队176175174172175178乙队170176173174180177设这两队队员平均数依次为x甲,x乙,身高的方差依次为S2甲,A.x甲>x乙,SC.x甲=x乙,S4.如图,正方形和正方形中,点在上,,,是的中点,那么的长是()A.2 B. C. D.5.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AE⊥BD,垂足为E,AE=3,BC=6,则下列正确的是()A.ED=BE B.ED=2BE C.ED=3BE D.ED=4BE6.已知一次函数,则该函数的图象是()A. B.C. D.7.要使二次根式x-3有意义,则x的取值范围是()A.x>3. B.x<3. C.x≥3. D.x≤3.8.小勇投标训练4次的成绩分别是(单位:环)9,9,x,1.已知这组数据的众数和平均数相等,则这组数据中x是(
)A.7B.1C.9D.109.下列函数中为正比例函数的是()A. B. C. D.10.已知m=30,则()A.4<m<5 B.6<m<7 C.5<m<6 D.7<m<8二、填空题(每小题3分,共24分)11.在中,平分交点,平分交于点,且,则的长为__________.12.如图,△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,点P.Q分別是AB、AC上的动点,且满足BP=AQ,D是BC的中点,当点P运动到___时,四边形APDQ是正方形.13.若方程组的解是,则直线y=﹣2x+b与直线y=x﹣a的交点坐标是_____.14.如图,已知直线、相交于点,平分,如果,那么__________度.15.如图所示,在△ABC中,AB=AC,D,E分别是AB,AC的中点,G,H为BC上的点连接DH,EG.若AB=5cm,BC=6cm,GH=3cm,则图中阴影部分的面积为_____.16.如图为某班35名学生投篮成绩的条形图,其中上面部分数据破损导致数据不完全,已知此班学生投篮成绩的中位数是5,下列选项正确的是_______.①3球以下(含3球)的人数;②4球以下(含4球)的人数;③5球以下(含5球)的人数;④6球以下(含6球)的人数.17.如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOB=60°,AB=2,则AC=
_________18.如图,矩形ABCD中,,,CE是的平分线与边AB的交点,则BE的长为______.三、解答题(共66分)19.(10分)“绿水青山,就是金山银山”.某旅游景区为了保护环境,需购买A、B两种型号的垃圾处理设备共10台,已知每台A型设备日处理能力为12吨;每台B型设备日处理能力为15吨,购回的设备日处理能力不低于140(1)请你为该景区设计购买A、B(2)已知每台A型设备价格为3万元,每台B型设备价格为4.4万元.厂家为了促销产品,规定货款不低于40万元时,则按9折优惠;问:采用(1)设计的哪种方案,使购买费用最少,为什么?20.(6分)求下列分式的值:,并从x=0,﹣1,﹣2中选一个适当的值,计算分式的值.21.(6分)如图,在中,是边上一点,是的中点,过点作的平行线交的延长线于点,且,连接.(1)求证:是的中点;(2)当满足什么条件时,四边形是正方形,并说明理由.22.(8分)如图,函数的图象经过,,其中,过点A作x轴的垂线,垂足为C,过点B作y轴的垂线,垂足为D,连结AD,DC,CB,AC与BD相交于点E.(1)若的面积为4,求点B的坐标;(2)四边形ABCD能否成为平行四边形,若能,求点B的坐标,若不能说明理由;(3)当时,求证:四边形ABCD是等腰梯形.23.(8分)如图,在▱ABCD中,∠ABC、∠ADC的平分线分别交AD、BC于点E、F,求证:四边形BEDF是平行四边形.24.(8分)如图,四边形ABCD为正方形.在边AD上取一点E,连接BE,使∠AEB=60°.(1)利用尺规作图(保留作图痕迹):分别以点B、C为圆心,BC长为半径作弧交正方形内部于点T,连接BT并延长交边AD于点E,则∠AEB=60°;(2)在前面的条件下,取BE中点M,过点M的直线分别交边AB、CD于点P、Q.①当PQ⊥BE时,求证:BP=2AP;②当PQ=BE时,延长BE,CD交于N点,猜想NQ与MQ的数量关系,并说明理由.25.(10分)有一块薄铁皮ABCD,∠B=90°,各边的尺寸如图所示,若对角线AC剪开,得到的两块都是“直角三角形”形状吗?为什么?26.(10分)如图,在直角坐标系中,已知点O,A的坐标分别为(0,0),(﹣3,﹣2).(1)点B的坐标是,点B与点A的位置关系是.现将点B,点A都向右平移5个单位长度分别得到对应点C和D,顺次连接点A,B,C,D,画出四边形ABCD;(2)横、纵坐标都是整数的点成为整数点,在四边形ABCD内部(不包括边界)的整数点M使S△ABM=8,请直接写出所有点M的可能坐标;(3)若一条经过点(0,﹣4)的直线把四边形ABCD的面积等分,则这条直线的表达式是,并在图中画出这条直线.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】
根据平移的基本性质,得出四边形ABFD的周长=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC即可得出答案.【详解】解:根据题意,将周长为10的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF,
∴AD=1,BF=BC+CF=BC+1,DF=AC;
又∵AB+BC+AC=10,
∴四边形ABFD的周长=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC=1.
故选C.【点睛】本题考查平移的基本性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.得到CF=AD,DF=AC是解题的关键.2、A【解析】试题分析:如图四边形ABCD,E、N、M、F分别是DA,AB,BC,DC中点,连接AC,DE,根据三角形中位线定理可得:EF平行且等于AC的一半,MN平行且等于AC的一半,根据平行四边形的判定,可知四边形为平行四边形.故选A.考点:三角形中位线定理.3、D【解析】
根据平均数的定义分别计算甲乙的平均数,然后根据方差的计算公式分别计算甲乙的方差即可.【详解】∵x甲=x乙=170+176+173+174+180+177∴x甲s甲2=s乙=(170-175)2∴s甲故选D.【点睛】此题主要考查了算术平均数与方差的求法,正确记忆方差公式S2=1n[(x1-x)2+(x2-x)2+…+(xn-x)2],是解决问题的关键4、D【解析】
连接AC、CF,根据正方形性质求出AC、CF,∠ACD=∠GCF=45°,再求出∠ACF=90°,然后利用勾股定理列式求出AF,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答即可.【详解】如图,连接AC、CF,∵正方形ABCD和正方形CEFG中,BC=1,CE=3,∴AC=,CF=,∠ACD=∠GCF=45°,∴∠ACF=90°,由勾股定理得,,∵H是AF的中点,∴CH=AF=×=.故选D.【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,正方形的性质,勾股定理,熟记各性质并作辅助线构造出直角三角形是解题的关键.5、C【解析】
根据矩形的性质,AD=BC=6,则根据直角三角形的性质,得到∠ADE=30°,则得到∠BAE=30°,利用勾股定理求出DE的长度和BE的长度,即可得到答案.【详解】解:在矩形ABCD中,∠BAD=90°,AD=BC=6,∵AE⊥BD,AE=3,∴,∵Rt△ADE中,,∴∠ADE=30°,∵,∴,∴,∵,即,∴,∴;故选:C.【点睛】本题考查了矩形的性质,利用勾股定理解直角三角形,含30°直角三角形的性质,以及同角的余角相等,解题的关键是熟练掌握所学的知识,正确求出DE和BE的长度.6、A【解析】
根据函数系数结合一次函数图象与系数的关系,即可得出该函数图象过第一、二、四象限,此题得解.【详解】∵在一次函数y=-x+1中,k=-1<0,b=1>0,∴一次函数y=-x+1的图象过第一、二、四象限.故选:A.【点睛】本题考查了一次函数图象与系数的关系,熟练掌握当k<0、b>0时函数图象过第一、二、四象限是解题的关键.7、C【解析】
根据二次根式的性质,被开方数大于等于0,列不等式求解.【详解】解:根据题意得:x-3≥0,解得,x≥3.
故选:C.【点睛】本题考查二次根式有意义的条件,利用被开方数是非负数得出不等式是解题关键.8、C【解析】【分析】根据题意可知,x是9,不可能是1.【详解】因为这组数据的众数和平均数相等,则这组数据中x是9.故选:C【点睛】本题考核知识点:众数和平均数.解题关键点:理解众数和平均数的定义.9、C【解析】
根据正比例函数的定义y=kx(k≠0)进行判断即可.【详解】解:A项是二次函数,不是正比例函数,本选项错误;B项,是反比例函数,不是正比例函数,本选项错误;C项,是正比例函数,本选项正确;D项,是一次函数,不是正比例函数,本选项错误.故选C.【点睛】本题考查了正比例函数的概念,熟知正比例函数的定义是判断的关键.10、C【解析】
根据被开方数越大算术平方根越大,可得答案.【详解】∵25<30<36,∴5<m<6,故选:C.【点睛】本题考查了估算无理数的大小,解题关键在于掌握运算法则.二、填空题(每小题3分,共24分)11、或【解析】
根据平行线的性质得到∠ADF=∠DFC,由DF平分∠ADC,得到∠ADF=∠CDF,等量代换得到∠DFC=∠FDC,根据等腰三角形的判定得到CF=CD,同理BE=AB,根据已知条件得到四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形的性质得到AB=CD,AD=BC,即可得到结论.【详解】解:①如图1,在▱ABCD中,∵BC=AD=8,BC∥AD,CD=AB,CD∥AB,∴∠DAE=∠AEB,∠ADF=∠DFC,∵AE平分∠BAD交BC于点E,DF平分∠ADC交BC于点F,∴∠BAE=∠DAE,∠ADF=∠CDF,∴∠BAE=∠AEB,∠CFD=∠CDF,∴AB=BE,CF=CD,∵EF=2,∴BC=BE+CF−EF=2AB−EF=8,∴AB=1;②在▱ABCD中,∵BC=AD=8,BC∥AD,CD=AB,CD∥AB,∴∠DAE=∠AEB,∠ADF=∠DFC,∵AE平分∠BAD交BC于点E,DF平分∠ADC交BC于点F,∴∠BAE=∠DAE,∠ADF=∠CDF,∴∠BAE=∠AEB,∠CFD=∠CDF,∴AB=BE,CF=CD,∵EF=2,∴BC=BE+CF=2AB+EF=8,∴AB=3;综上所述:AB的长为3或1.故答案为:3或1.【点睛】本题考查了等腰三角形的判定和性质,平行线的性质,平行四边形的性质,解答本题的关键是判断出AB=BE,CF=CD.12、AB的中点.【解析】
若四边形APDQ是正方形,则DP⊥AP,得到P点是AB的中点.【详解】当P点运动到AB的中点时,四边形APDQ是正方形;理由如下:∵∠BAC=90°,AB=AC,D为BC中点,∴AD⊥BC,AD=BD=DC,∠B=∠C=45°,∴△ABD是等腰直角三角形,当P为AB的中点时,DP⊥AB,即∠APD=90°,又∵∠A=90°,∠PDQ=90°,∴四边形APDQ为矩形,又∵DP=AP=AB,∴矩形APDQ为正方形,故答案为AB的中点.【点睛】此题考查正方形的判定,等腰直角三角形,解题关键在于证明△ABD是等腰直角三角形13、(-1,3)【解析】
直线y=-2x+b可以变成:2x+y=b,直线y=x-a可以变成:x-y=a,∴两直线的交点即为方程组的解,故交点坐标为(-1,3).故答案为(-1,3).14、1【解析】
先根据角平分线的定义,求出∠BOC的度数,再根据邻补角的和等于11°求解即可.【详解】解:∵平分,,∴,∴,故答案为:1.【点睛】本题考查了角平分线的定义以及邻补角的性质,属于基础题.15、6cm1.【解析】
用四边形DBCE的面积减去△DOE的面积+△HOG的面积,即可得.【详解】解:连接DE,作AF⊥BC于F,∵D,E分别是AB,AC的中点,∴DE=BC=3,DE∥BC,∵AB=AC,AF⊥BC,∴BF=BC=3,在Rt△ABF中,AF==4,∴△ABC的面积=×6×4=11,∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴△ADE的面积=11×=3,∴四边形DBCE的面积=11﹣3=9,△DOE的面积+△HOG的面积=×3×1=3,∴图中阴影部分的面积=9﹣3=6(cm1),故答案为6cm1.【点睛】本题考查的知识点是三角形中位线定理,解题关键是作适当的辅助线进行解题.16、①②④【解析】
根据题意和条形统计图中的数据可以求得各个选项中对应的人数,从而可以解答本题.【详解】因为共有35人,而中位数应该是第18个数,所以第18个数是5,从图中看出第四个柱状图的范围在6以上,所以投4个球的有7人.可得:3球以下(含3球)的人数为10人,4球以下(含4球)的人数10+7=17人,6球以下(含6球)的人数35-1=1.故只有5球以下(含5球)的人数无法确定.故答案为①②④【点睛】本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.同时理解中位数的概念.17、1【解析】解:∵在矩形ABCD中,AO=AC,BO=BD,AC=BD,∴AO=BO.又∵∠AOB=60°,∴△AOB为等边三角形,∴AC=2AB=1.18、
【解析】分析:作于由≌,推出,,,设,则,在中,根据,构建方程求出x即可;详解:作于H.四边形ABCD是矩形,,,在和中,,≌,,,,设,则,在中,,,,,故答案为:.点睛:本题考查矩形的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.三、解答题(共66分)19、(1)共有4种方案,具体方案见解析;(2)购买A型设备2台、B型设备8台时费用最少.【解析】
(1)设该景区购买A种设备为x台、则B种设备购买(10-x)台,其中0≤x≤10,根据购买的设备日处理能力不低于140吨,列不等式,求出解集后再根据x的范围以及x为整数即可确定出具体方案;(2)针对(1)中的方案逐一进行计算即可做出判断.【详解】(1)设该景区购买设计A型设备为x台、则B型设备购买(10-x)台,其中0≤x≤10,由题意得:12x+15(10-x)≥140,解得x≤103∵0≤x≤10,且x是整数,∴x=3,2,1,0,∴B型相应的台数分别为7,8,9,10,∴共有4种方案:方案一:A型设备3台、B型设备7台;方案二:A型设备2台、B型设备8台;方案三:A型设备1台、B型设备9台;方案四:A型设备0台、B型设备10台.(2)方案二费用最少,理由如下:方案一购买费用:3×3+4.4×7=39.8(万元)<40(万元),∴费用为39.8(万元);方案二购买费用:2×3+4.4×8=41.2(万元)>40(万元),∴费用为41.2×90%=37.08(万元);方案三购买费用:3×1+4.4×9=42.6(万元)>40(万元),∴费用为42.6×90%=38.34(万元);方案四购买费用:4.4×10=44(万元)>40(万元),∴费用为44×90%=39.6(万元).∴方案二费用最少,即A型设备2台、B型设备8台时费用最少.【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用、最优购买方案,弄清题意,找到不等关系列出不等式是解题的关键.20、-1【解析】
根据分式的加法和除法可以化简题目中的式子,然后从0,-1,-1中选一个使得原分式有意义的值代入即可解答本题【详解】解:==(x+1)+(x﹣1)=x+1+x﹣1=1x,当x=﹣1时,原式=1×(﹣1)=﹣1.【点睛】此题考查分式的化简求值,掌握运算法则是解题关键21、(1)见解析;(2)见解析.【解析】
(1)根据AAS判定,即可进行求解;(2)根据等腰直角三角形的性质及正方形的判定定理即可求解.【详解】(1)证明:∵,∴,∵点为的中点,∴,在和中,,,,∴,∴,∵,∴,∴是的中点.(2)解:当是等腰直角三角形时,四边形是正方形,理由如下:∵,∴,∵,∴;∵,,∴四边形是平行四边形,∵,,∴,,∴平行四边形是正方形.【点睛】此题主要考查正方形的判定,解题的关键是熟知全等三角形的判定与性质、平行四边形的判定及正方形的判定定理.22、(1);(2)能,;(3)详见解析.【解析】
(1)将A的坐标代入反比例解析式中求出k的值,确定出反比例解析式,将B的坐标代入反比例解析式中,求出mn的值,三角形ABD的面积由BD为底边,AE为高,利用三角形面积公式来求,由B的坐标得到BD=m,由AC-EC表示出AE,由已知的面积,利用面积公式列出关系式,将mn的值代入,求出m的值,进而确定出n的值,即可得到B的坐标;(2)假设四边形ABCD为平行四边形,利用平行四边形的性质得到BD与AC互相平分,得到E为AC的中点,E为BD的中点,由A的坐标求出E的坐标,进而确定出B的坐标,将B坐标代入反比例解析式检验,B在反比例图象上,故假设正确,四边形ABCD能为平行四边形;(3)由由AC=BD,得到A的纵坐标与B的横坐标相等,确定出B的横坐标,将B横坐标代入反比例解析式中求出B的纵坐标,得到B的坐标,进而确定出E的坐标,得到DE=CE=1,由AC=BD,利用等式的性质得到AE=BE,进而得到两对对应边成比例,且由对顶角相等得到夹角相等,利用两边对应成比例且夹角相等的两三角形相似,得到三角形DEC与三角形AEB相似,由相似三角形的对应角相等得到一对内错角相等,利用内错角相等两直线平行得到CD与AB平行,而在直角三角形ADE与直角三角形BEC中,DE=EC,AE=BE,利用勾股定理得到AD=BC,且AD与BC不平行,可得出四边形ABCD为等腰梯形.【详解】解:(1);(2)若ABCD是平行四边形,则AC,BD互相平分,∵,∴,将代入反比例中,;∴B在上,则四边形ABCD能成为平行四边形;(3)∵,,;∴∵轴,轴,∴∴∵∴∴∴∴∴根据勾股定理,.∵AD与BC不平行∴则四边形ABCD是等腰梯形.【点睛】本题考查反比例函数综合题,熟练掌握计算法则是解题关键.23、见解析【解析】
根据平行四边形的性质得出∠ABC=∠ADC,AD∥BC,求出DE∥BF,∠EBC=∠AEB,根据角平分线的定义求出∠ADF=∠EBC,求出∠AEB=∠ADF,根据平行线的判定得出BE∥DF,根据平行四边形的判定得出即可.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠ABC=∠ADC,AD∥BC,∴DE∥BF,∠EBC=∠AEB,∵∠ABC、∠ADC的平分线分别交AD、BC于点E、F,∴∠ADF=ADC,∠EBC=ABC,∴∠ADF=∠EBC,∴∠AEB=∠ADF,∴BE∥DF,∵DE∥BF,∴四边形BEDF是平行四边形.【点睛】本题考查了平行四边形的性质和判定,平行线的性质,角平分线的定义等知识点,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键.24、(1)见解析;(2)①见解析;②NQ=2MQ或NQ=MQ.理由见解析【解析】
(1)分别以点B、C为圆心,BC长为半径作弧交正方形内部于点T,连接BT并延长交边AD于点E;(2)①连接PE,先证明PQ垂直平分BE.得到PB=PE,再证明∠APE=60°,得到∠AEP=30°,利用在直角三角形中,30°所对的直角边等于斜边的一半,即可解答;②NQ=2MQ或NQ=MQ,分两种情况讨论,作出辅助线,证明△ABE≌△FQP,即可解答.【详解】(1)解:如图1,分别以点B、C为圆心,BC长为半径作弧交正方形内部于点T,连接BT并延长交边AD于点E;(2)①证明:连接PE,如图2,∵点M是BE的中点,PQ⊥BE,∴PQ垂直平分BE.∴PB=PE,∴∠PEB=∠PBE=90°﹣∠AEB=90°﹣60°=30°,∴∠APE=∠PBE+∠PEB=60°,∴∠AEP=90°∠APE=90°﹣60°=30°,∴BP=EP=2AP.②NQ=2MQ或NQ=MQ.理由如下:分两种情况:如图3所示,过点Q作QF⊥AB于点F交BC于点G,则FQ=CB.∵
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