俄罗斯集体备课教案

地理集体备课教案年级七年级主备人马占有主备时间总课时2执教人执教时间执教班级应到3（人）实到3（人）课题第七章第四节俄罗斯第1课时教学目标（1）、学会通过读图说明俄罗斯地理位置的特点，认识俄罗斯是个地跨亚、欧两洲的国家（世界面积最大）。传统上是个欧洲国家。（2）在地图上指出俄罗斯的临海和主要邻国。（3）认识俄罗斯地形、气候的特征及分布特征。重点俄罗斯的自然环境特征。难点（1）俄罗斯气候的成因。（2）俄罗斯自然环境的区域差异。教学方法采用读图分析、对比归纳、自主学习与合作探究结合的方法组织课堂教学。批注使用媒体的作用教学过程一备学检查【导入新课】通过前几节课的学习，同学们对于我国的几个邻国已经有了初步了解，今天我们继续来学习与我国接壤的最大邻国俄罗斯。下面我们先来欣赏一段关于俄罗斯风光的视频。（教师播放视频—俄罗斯风光）教师简要介绍中俄关系：俄罗斯是前苏联的最大成员国，苏联是世界上第一个与新中国建交的国家。苏联解体后，俄罗斯联邦成为完全独立的国家。而俄罗斯近年来也与中国越走越近，中俄关系达到了前所未有的高度。（教师出示幻灯片—两国领导人）下面我们就学习俄罗斯这一节，全面地了解这个友好邻邦。二导学设问[师]中国的面积有多大？居世界第几位？比中国面积大的是哪个国家？（问题一）结合地图描述俄罗斯的半球位置。（问题二）结合地图描述俄罗斯的海陆位置。说说俄罗斯有哪些邻国？濒临哪些海洋？教师出示幻灯片—俄罗斯地形图，让一位学生答出图上空白区域的地理事物。（问题三）结合地图描述俄罗斯的经纬度位置。（问题四）欧亚分界线是什么？俄罗斯的领土中，是欧洲部分面积大，还是亚洲面积大？[教师点拨]半球位置：从地图上可看出，俄罗斯位于北半球，由于160º经线穿过俄罗斯国土，跨东西两个半球。海陆位置：东临太平洋，北临北冰洋，西临波罗的海，西南临黑海和里海。陆上邻国众多，西临芬兰、白俄罗斯、乌克兰等国，南临哈萨克斯坦、中国和蒙古等国，东与日本、美国隔海相望。经纬度位置:俄罗斯位于东经30—180度，北纬50—75度之间。由图可知（教师出示幻灯片—俄罗斯城市分布图），俄罗斯大部分在乌拉尔山以东，属于亚洲，但由于大部分城市及人口均在欧洲部分，因此被公认为是一个欧洲国家。三互学展示[师]出示幻灯片—俄罗斯地形图，让学生认真读图，围绕图片内容开展小组活动。将学生分为四组，每组同学在组内开展讨论并合作完成一个问题。（问题一）结合地图，说出俄罗斯的主要地形区有哪些？（问题二）结合地图分析并归纳俄罗斯的地形特点。（问题三）俄罗斯有哪些河流与湖泊？它们的流向是什么？流入哪个海洋？（问题四）请一位同学在白板上画出俄罗斯地形简图。其他同学在书上完成活动1。四帮学提升[师]引导学生认真读图—“图俄罗斯气候分布图”。将学生分为四组，每组同学在组内开展讨论并合作完成一个问题。（问题一）俄罗斯跨几个温度带？主要位于哪个温度带？（问题二）俄罗斯有哪些气候类型?以什么气候为主？（问题三）课本活动2第2题（问题四）世界上大多数河流两岸及下游平原都是重要的农业区，但在俄罗斯亚洲部分的下游地区却几乎没有农田，为什么？[教师点拨]出示幻灯片—“俄罗斯气候分布图”。由图可知，俄罗斯跨寒带和温带两个温度带，大部分地区处于，气候多样，以为主。以北属于。，气候寒冷，冬季漫长。从西到东逐渐加强，严寒漫长；北冰洋沿岸属（寒带气候）或称（极地气候），属。出示幻灯片—“雅库茨克和莫斯科气候对比图”，结合图片分析两地气候差异。由于俄罗斯地处中高纬度，气候寒冷，河流结冰期长，多沼泽地，不利于农业的发展。五悟学畅通过本节课的学习，我们知道了俄罗斯是世界上面积最大的国家，地跨欧亚两大洲。了解了俄罗斯平坦的地形特