下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
小班语言教课计划三只羊含课件下边是育儿天堂最新公布的《高年级语言教课计划：三只羊含课件》的详尽内容页面，感觉不应各阶层跟广大幼师们分享，增添了随后经过实践后获得的教课设计和反省，希望幼师们阅读后救赎有所启迪，还有一些值得大家学习的教课设计例文介绍给你，小班语言教课设计公然课教课设计，小班语言教课设计天气变冷了，小班冬季语言教课设计，小班语言地区察看记录表，两班语言小兔找太阳。《三只羊》一、设计企图近来在小班展开了“冬季到”的活动，培育幼儿穿脱衣服、叠衣服，发现有大多数幼儿没做法方法独立达成，所以，老师倡导小朋友要幼儿相互帮助，团联合作，在平常平常生活或在玩游戏中间指引幼儿要团结、相互帮助、培育幼儿优异的道德观。所以，经过故事《三只羊》让幼儿初步知道团结起来力量大的道理，培育幼儿培育出来共同进步的好习惯。二、教课设计目标1、让幼儿初步理解团结起来力量大的道理。2、指引成人自编故事题目，认识故事主要角色与情节,感觉不一样角色语言的变化。3、理解词语“顶”、“撞”。4、充分享受听故事的乐趣。三、教课设计准备假山、草地、三只羊、狼的教具。四、活动预设（一）教师与幼儿讲话，引出主题（二）幼儿带着问题听完故事1、故事里出现了哪些小动物？（羊和狼）2、故事里出现了几个羊啊？;（三只）3、这三只羊在干什么呢？（到山上吃草、一同应付大灰狼）4、小羊、中羊上山为何没有吃到青草呢？（遇到大灰狼）5、务必小朋友小伙伴给这个故事取个名字。（要点）指引重生儿能依据故事的六大体素给故事取名字。（三）教师出示故事情形来指导员复述故事，进一步提出问题，让幼儿理解故事。1、三只羊想了假如什么好方法来应付大灰狼？（合作——小羊用头撞，中羊和大羊用角顶）2、请代小朋友来做动作（做小羊用头撞，中羊和大羊用角顶的动作。）3、假如小朋友是那三只羊，你们须要怎么样应付大灰狼。（四）联合幼儿平常生活活动，进行感情教育。（五）结束活动让小朋友学小动物的脚步来走路去小便、喝水。上边就是本次分享的小班语言教课设计例文的详尽内容，主要描绘了幼教工作中小班语言教课计划阐释等内容，读者们能够依据自己幼儿园状况对波及到的步骤和技巧进行微调，读者有任何疑问能够直接跟帖在下边留言提出，还几篇很优异的有关的教育教课设计文章介绍给你，小班语言鸟教
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论