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小班主题活动有什么《口胃月饼》中秋节主题教课设计教课设计目的1、知道月饼是大年夜的食品,经过察看和品味,知道汤圆有各种各种的。2、能用较完好的语言表达自己的发现与感觉。3、体验和伙伴一同互动月饼的快乐。1、幼儿每人一块月饼(自带、品种不一)。2、教师准备工作苏式和广式月饼,水果刀一把。一、察看盘子里的糕点,并和伙伴进行沟通。1、盘子里有什么?2、它们是什么想不到的?3、闻起来感觉怎么样?二、察看月饼的馅儿,知道月饼是有各种各种的。1、猜猜月饼的馅儿,激发进一步活动的兴趣。2、察看切开来的粽子,搞清楚月饼的馅儿是各种各种的。1)认真看看月饼里面是什么样的?2)你们有没有吃过这些汤圆口胃的月饼?谈谈它是什么风味的。三、拓展经验,月饼介绍自己见过或吃水果过的月饼。你还吃到过什么样的月饼,向我们大家介绍一会。四、品味月饼,体验和伙伴互换的快乐。(指引幼儿知道月饼了解是中秋节人们喜爱吃的食品。);月饼小知识:发源:月饼是月古代中秋进香月神的供品,沿传下来便形成了中秋吃咸鸭蛋的风俗。月饼在中国有着近代史悠长的历史。据史料记录,早在殷、周时期,江、浙一带就有一种纪念太师闻仲的边薄心厚的“太师饼”,此乃中国月饼的“鼻祖”。听提及源于唐朝。《洛中见闻》曾记录:元宵节新科进士曲江宴时,唐僖宗宋真宗令人赠予月饼恩赐进士。北宋之时,在宫廷内流行,但也流传到民间,当时俗称“小饼”和“月团”。以后演变为圆形,寓意团聚美好,显示了人们对家人聚会的美好梦想,也甚深是对亲友挚友深深的想念。北宋皇家中秋节喜爱喝一种“宫饼”,民间俗称为“小饼”、“月团”。苏东坡有诗云:“小饼如嚼月,中有酥和怡”。到了明朝,中秋吃月饼才在民间渐渐传唱。当时心灵手巧的面饼师,把嫦娥奔月的神话故事作为食品艺术图案印在月饼上,使月饼成为更受人民喜爱的中秋佳节的必备食品。以上史荦伯就是这篇幼儿园主题教课设计的详尽内容,主要描绘中秋节主题教课设计,老师们能够让孩子们在操作的时候略加变换,在实质操作中注意安全,还有几篇近似的介绍给你,小班春季主题墙图片大全,小班好玩的水主题包,小班过年了的主题主题活动教课设计,教课模式主题高快乐兴上幼儿园
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