中小学各职务的工作职责

校长工作职责校长是学校的行政负责人，对外代表学校，对内全面负责学校工作，学校工作的好坏，校长应负主要责任，其主要职责是：全面贯彻国家教育方针，依法治校。执行上级党政、教育行政部门的决议，端正办学思想，教书育人，把学校办成具有特色的学校。建设一个团结互助、职责明确、公正廉洁、无私奉献、率先垂范的领导集体，关心爱护老师，充分调动其积极性，在职权范围内对教师进行奖惩，加强学校老师队伍建设。负责学校长远规划和学期工作计划的制定的实施工作，加强平时的督促、检查和总结工作，不断提高管理实效。全面负责学校的德育、教学、后勤等管理工作，对班主任、辅导员、教研组长等有任免权，认真执行国家教委颁布的《中小学管理规程》，对学校的行政工作全面负责。定期主持如开校长办公会、校务会、教职工大会，研究决定学校重大事宜，与家长联系，搞好学校、家庭、社会三结合教育，及时向上级领导汇报工作，积极争取各方面支持。教务主任工作职责教务主任是学校教学管理的主要 负责人，是校长在教学方面的助手和参谋。对教学工作，教师业务进修、学生学籍管理等直接负责，对学校教学管理的高低，应负主要职责是：学习教育、教育理论，提高管理水平，在校长领导下，负责教学工作。做好每学期的课程分配、课表、时间表、行事历的编辑，建立正常教学秩序。组织好本校教师每周的业务学习，不断提高教师业务素质。全面组织、安排、检查、指导下列工作：起草学校教学工作计划，审查教研组教师教学工作计划；检查教师备课情况和学生作业搦情况；组织学校教研、教改和教学经验交流活动；组织学校各种考试、竞赛及质量分析；负责学生学籍档案和有关教学资料、图书、仪器、体育器材等的管理工作。及时完成上级部门和学校分配的其他工作。财务人员工作职责努力学习财务理论，不断提高业务素质。严格按照《会计法》财经纪律和财务制度办事，实行会计监督，保证资产安全，当好领导参谋。制定学校财务预算及帐目公布，积极组织各项收入，量入为出，对资金运用末经领导或会议不予支付，不合理开支有权拒付，努力提高资金使用效果，发挥最大经济效益。坚持月审计制度。及时做好记帐、报帐工作，做到帐物、帐据、帐帐相符，手续齐全，内容真实，数实准确，记载清楚，日清月结，报送扩时。分清资金渠道，管好用好各种资金、财产、物资，做好请领、使用和报销工作。建立学校固定资产帐，对所购固定资产价款，每月逐项记入帐册上报。教研组长工作职责教研组长是学科教学业务骨干，应积极学习学科基础理论和专业知识，掌握教育理论，丰富教学经验。掌握所任学科的课程标准、教材，不断增强教研能力，指导本学科的教学工作。依据中心校、学校教学计划，制定教研组工作计划，提出学期校本教研课题。组织本组教师的政治业务学习，开展各种形式教育活动。组织、指导教研组搞好集体备课，集体教研，探讨教材教法。协助中心校、学校教务处做好部分教育、教学和教师管理工作。少先队辅导员工作职责要认真学习少队管理方面的知识，方法和技能，热爱少年儿童、热爱少先队工作、作风正派、严于律已，有奉献精神。学年初制定少队工作计划，成立大队、中队、小队组织。统计各种基本情况。组织、安排、训练好升旗队员，鼓号队员等。每学期至少组织安排五次大型活动，开展第二课堂活动，开阔学生视野，培养学生素质，活跃师生生活。了解、掌握少先队员的思想、学习、健康和生活等情况，并及时向党、团组织和学校领导反映，配合学校，搞好“问题学生”的思想品德教育，培养少先队员的创选精神和自立能力。主动向学校、家长、社会各方面宣传少先队的工作，争取广泛的支持和帮助，配合学校做好其他工作。班主任工作职责班主任是一个班级的组织者、领导者，在学校校长的领导下，按教育方针的要求，开展班级工作，一个班级好坏，班主任应负主要责任，其职责是：认真学习《教育学》和《心理学》知识，掌握新时期青少年学生的心理、生理特点和教育方法，热爱学生，热爱班主任工作。领导和组织好班委会、中队委员会，熟悉、掌握本班基本情况，开学初根据学校工作安排，制定好班务工作计划，期末写出班务总结。督促、检查、指导、安排、组织下列工作：选举成立班委会、中队会组织，并指导其开展工作；对本班学生进行品德、纪律、安全、卫生、知识等方面的教育，培养学生良好的行为习惯；组织或指导班组开好主题班队会，跟班上早操，组织好放学路队；组织开展第二课堂活动，进行课堂活动，进行家访，如开本班家长会；起草学生操行评语，填写学籍