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文档简介

学姓：

授教案授教：

中小学1对个性化教育专家所科：学年：

上时：

年

月

日

时

分时分共

小教标圆的长面教目教重教难授内：

熟掌计圆周和积方阴部面的算归总方与算巧第一部分基础能力过一、

计算下图形的面积二、填题。1、大圆半径等于小圆直径的长度，则大圆的面积是小圆面积的（）倍，小圆周长和大圆周长的比是（）、一个挂钟的时针长5厘米，一昼夜这根时针的尖端走了（）厘米，时针扫过的面积是（）平方厘米。3、在长厘米，宽5厘米的长方形里剪下一个最大的半圆，半圆的面积是（），周长是（）。4、已知一个半圆的周长是20.56厘米，那么这个半圆的面积是（）平方厘米。5、在一个面积是24平方厘米的正方形里画一个最大的圆，这个圆的的面积是（）。6、把一个一元的硬币和一张圆形的桌面的半径都增加厘米，那么周长增加的部分（）（选字母：Ａ硬币增加得多Ｂ桌面增加得多Ｃ一样多）

中小学1对个性化教育专家三、解问题。1、把4个啤酒瓶扎在一起（如图所示）捆4圈至少用绳子多少厘米？(接头部分用去15厘米）2公园里有一圆形花坛的周长是50.24米,花坛周围是一条环形小路小路宽2米,这条环形小路的占地面积是多少?3、图中三角形是直角三角形,阴影①的面积比阴影②的面积小23平方厘米,BC长多少厘米【型题例如图边长

第二部分能力拔高为6米的等边三角形中挖去三个同样的扇形,求阴影部分的面积。

中小学1对个性化教育专家例正方形边长2米，求阴影部分的面积。例图中四个圆的半径都是1厘米，求阴影部分的面积。例如图，四个扇形的半相等，求阴影部分的面积。单位:厘米分析：四个空白部分可以拼成一个以２为半径的圆．所以阴影部分的面积为梯形面积减去圆的面积，例如图正方形ABCD的对角线AC=2厘米扇形ACB是以AC直径的半圆扇形DAC是以D为圆心，AD为半径的圆的一部分，求阴影部分的面积。

中小学1对个性化教育专家例求阴影部分的面积。单位:厘米)例如图，三角ABC是直角三角形阴影部分甲比阴影部分乙面积大平方厘米AB=40厘米求BC的长度。例正方形面积7方厘米，求阴影部分的面积。(单位厘米)

中小学1对个性化教育专家【练习】1求阴影部分的面积。(单位:米)

本课学划成况照常成_____提前成____

中小学1对个性化教育专家延完_课记

学的受度完能受_____部分接_不能受____学的堂现很极____比较积极____一般极___不

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