2023幼儿园中秋活动策划方案_第1页
2023幼儿园中秋活动策划方案_第2页
2023幼儿园中秋活动策划方案_第3页
2023幼儿园中秋活动策划方案_第4页
2023幼儿园中秋活动策划方案_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023幼儿园中秋活动策划方案_幼儿园中秋节活动策划方案

这篇《20xx幼儿园中秋活动方案》,是小编特地为大家整理的,盼望对大家有所帮忙!

方案一:

主题目标:

1、知道阴历八月十五是中秋节。简洁了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团聚节。

2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐,感受中国人的文化习俗。

主题网络:

环境创设:

●和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。

●悬挂灯笼,水果图案营造喧闹的节日气氛。

●展现幼儿在节前观看月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。

区域活动:

开快乐心来过节

(1)绘画:供应水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果。

(2)泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。

(3)美工:供应各颜色纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。

(4)制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。

家园共育:

●有条件的家庭,晚上带着孩子一起欣赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

●与幼儿一起预备一个灯笼,是共同制作的。

●催促幼儿节前节后连续观看月亮,并记录月亮的变化。

活动一:欢乐的中秋

活动目标:

1.熟悉传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。

2.体验共享、合作的欢乐。

3.能自信地在同伴面前大胆叙述、表现。

活动预备:

1.有关月亮的图片、动画、故事传奇。

2.活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。

3.每个家庭预备一个月饼带来。

活动过程:

1.猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?

出示图:月球结合孩子们的观看记录讲讲月亮的变化。

2.介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也盼望生活像月亮一样圆圆满满。

师:中秋节还有许多漂亮的传奇和故事,请小朋友讲一讲。

教师完整叙述中秋节的漂亮传奇。

3.人们怎样过中秋。

1)请小朋友说说你们预备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长争论,由幼儿答复)

2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?

4.吃月饼,共同共享欢乐。

1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今日大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

2)教师简洁小结,月饼的分类(点击课件)

3)幼儿观赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边共享月饼,体验与父母、同伴、教师一起过节的欢乐。

活动二,水果拼盘竞赛

活动目标:通过活动,让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。

通过家庭小组式竞赛活动,促进亲子沟通,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的欢乐。

活动预备:小组号牌自带水果一次性塑料刀具盘子等

活动过程:

一,教师介绍活动的意义

秋天是水果丰收的季节,在这一天,家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果,感受生活的富足。

二,介绍嬉戏规章

今日我们的家长也带来了丰富的水果,我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称,根本特性)现在我们将进行一个制作水果拼盘的大赛,活动规章如下:1、以三个家庭为一小组,发放号牌。2、在规定时间内,不但要比造型还要比桌面整理。3、幼儿参加性将作为优先评奖标准。4、奖项有:协作默契大奖和造型奖

三、水果拼盘竞赛

教师留意进展局部协作,其他班教师记录并进展评奖

四、评比与品尝活动

颁发奖状,相互交换品尝水果拼盘。

五、教师进展今日活动的小结

你们今日这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的感觉)

“你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜爱过这些节么?

方案二:

活动目标:

1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团聚节。

2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐,感受中国人的文化习俗。

3、通过活动,促进亲子沟通,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的欢乐。

4、体验共享与同伴教师一起合作过节的欢乐。

活动形式:

班级集体活动

活动内容:介绍中秋节、故事、儿歌、各类嬉戏、“寄情台湾、和平统一”等。

活动时间:2023年9月21日上午

环境创设:

1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。

2、悬挂灯笼,水果图案营造喧闹的节日气氛。

3、展现幼儿在节前观看月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。

区域活动:

1、绘画:供应水果图片,供幼儿绘画好吃的水果。

2、泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。

3、美工:供应各颜色纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。

4、制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。

家园共育:

1、家长晚上带着孩子一起欣赏中秋的月亮,并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。

2、与幼儿一起预备灯笼,是共同制作的。

3、催促幼儿节前节后连续观看月亮,并记录月亮的变化。

介绍中秋节

秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。小朋友知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。

中秋节又叫团聚节、丰收节。八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把中秋节叫做团聚节,过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮一样,秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节。在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼。正是天上一轮才捧出,人间万姓仰头看,这是多么美妙的景象啊。

小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真美丽,惋惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅打算给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更美丽了,惋惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸,说:我只好重做了。

又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:啊,你又长胖了!

裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:

唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才静静地露面。

寄情台湾、和平统一

出示中国地图,(配乐《家乡的云》)这张地图让教师想起了隔海想望、一衣带水的台湾,想起了骨肉相连血融于水的炎黄子孙,想起了归心似箭的游子和望穿秋水的母亲,还有那一颗颗随祖国命运跳动的爱国之心。看到宝岛台湾,教师想起了漂亮的日月潭和阿里山,想起那外婆的澎湖湾。家乡的云啊,每逢佳节倍思亲,在这花好月圆之夜,我们更加思念远在台湾的同胞。信任此时此刻,他们也在惦念我们,尽管宝岛台湾还没有回家,但日月潭的水终究紧连着长江黄河,青山遮不住,究竟东流去,我们深信台湾肯定能够迎接一切挑战,回到祖国妈妈的怀抱。让我们大家把自己心中的深深祝福,寄予在这根红丝带上,期盼那隔海相望的同胞能早日和我们骨肉团聚。

人和、事和,和和美美,月圆、家圆,团团聚圆,在这花好月圆的美妙时刻,我们共同祝愿全部的家庭平安、幸福,祝我们小朋友每天欢乐成长,祝我们的祖国更加辉煌。

嬉戏1:《齐心协力吃果果》

心往一处想,劲往一处使,只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实,。

嬉戏玩法:妈妈手持丰收果实,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱着孩子,原地转三圈后,在孩子的语言

提示下,去查找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃到为成功。

嬉戏规章:

(1)参赛选手必需是全家三口。

(2)爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消嬉戏资格。

嬉戏2:《水果拼盘》竞赛

嬉戏玩法:

每个家庭介绍自己带来的水果名称,根本特性。进行制作水果拼盘大赛的活动。

嬉戏规章:

1、以三个家庭为一小组,发放号牌。

2、在规定时间内,不但要比造型还要比桌面整理。

3、幼儿参加性将作为优先评奖标准。

4、奖项有:协作默契大奖和造型奖

嬉戏3:猜谜

“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?

嬉戏4、《击鼓传花》

我们中国有很多传统嬉戏,《击鼓传花》嬉戏的玩法和规章大家都很熟识,花落谁家,谁就回答下列问题。

题目1:中秋节什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?

题目2:中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)

题目3:唱一首有关月亮的歌曲。(家长答题)

题目4:请说出太阳系中九大行星的名称。(家长、幼儿答题)

题目5:人类首次登上月球是什么时候?是哪个国家的什么规划的一局部?(家长答题)我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空?这个航天飞船叫什么名字?(幼儿答题)

杨利伟叔叔真了不起,小朋友想和杨利伟叔叔一样也游览太空,到月亮上去吗?那我们就要从现在开头,好好学习,把握更多本事,这样我们的愿望抱负就肯定会早日实现。

题目6:请说出与月亮有关的传奇、神话故事的名称。(嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫很多故事流传至今)。

2023幼儿园中秋节活动筹划方案

活动目标:

1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团聚节。

2、体验与同伴教师一起过节的欢乐。

活动预备:发动幼儿自带水果和月饼

活动形式:班级集体活动

活动流程:介绍节日——观赏故事——谈话品尝

活动过程:

一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

二、观赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。

争论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

三、谈话品尝:

1、中秋节吃什么?

2、共享:

共同品尝自带的月饼和水果。

说说自己所带的食品。

附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀,她来取衣裳了,衣裳做得真美丽,惋惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅打算给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更美丽了,惋惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。”

原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。

活动目标:1、初步了解中秋节的来历与习俗,感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的欢乐,萌发爱教师、父母、同伴的情感。

2、乐于交往与共享,能积极、主动、大胆地表达与表现。

活动预备:

1、学问预备:请家长帮忙幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关资料。开展观看月亮变化的记录活动。

2、物质预备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的规划、确定布置方案后,共同预备布置活动会场所需要的材料,月饼及共享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参与庆祝活动。

活动过程:

1、庆典活动(幼儿主持活动):

(1)、幼儿沟通观看月亮变化的状况,进一步感知月亮变化的神秘。

(2)、请家长介绍中秋节的来历。

(3)、开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己编排的节目。

2、团团聚圆过中秋,赏月、共享活动。

1、完毕:举办扮装舞会。(扮演自己喜爱的形象并跳邀请舞)

幼儿园大班社会教案:与弟弟妹妹交朋友

活动目标:

1、懂得自己长大了,应当学着关怀和照看弟弟妹妹。

2、以热忱大方的态度帮忙弟弟妹妹,萌发当大班小朋友的骄傲感。

活动预备:

制作小礼物的材料、笔、纸等。

活动过程:

1、争论怎样当哥哥姐姐。

(1)、小朋友刚上幼儿园,我们怎样当哥哥姐姐去帮忙弟弟妹妹呢?可以为他们做些什么?(带他们参观幼儿园,一块玩,帮他们穿衣服、叠被子等。)(2)、遇到困难时怎么办?

2、制定帮忙规划。幼儿以小组合作的形式制定帮忙规划,用绘画的形式记录争论结果,在全班沟通。

3、实践活动。幼儿依据自己制定的规划开展与弟弟妹妹交朋友的活动,教师跟随幼儿,并提示留意安全

(1)、为刚入园的小朋友表演自己编排的节目,讲故事等。

(2)、我当小向导。带着弟弟妹妹参观幼儿园,引导他们识别相应的标志,学习向工作人员问好。

(3)、我来帮忙你,帮忙小班小朋友学会依据标志取放物品等,叫小朋友入厕、盥洗的方法。

(4)、一起做嬉戏,邀请小班小朋友共同开展嬉戏活动。

幼儿园中秋节活动教案:香喷喷的月饼

活动目标:

1、熬炼手部动作的敏捷性,鼓舞幼儿大胆制作,培育想象力、制造力。

2、了解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。

3、感受中秋节的欢快气氛,体验自己的劳动成果

活动预备实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅预备好作月饼的面团、馅泥等材料,各种外形的月饼卡片。

活动流程:

唱歌(爷爷为我打月饼的歌曲),激起幼儿的学习兴趣。

1、师生谈话:刚刚我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲,小朋友们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么外形的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、红绿丝、花生米)等。

2、出示不同造型月饼让幼儿观擦,问:小朋友们你们情愿做一个香甜的月饼送给你最喜爱的人吗?(情愿)现在教师就来教你们做月饼。

3、教师边讲解边示范月饼的做法:

〈1〉、先将面揉好,用手团、压、然后包馅,一手托皮,一手沿皮的边缘包上、捏紧。

〈2〉、将包好的面团放入模型,摁一下,然后磕出来。

〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。

4、幼儿自己制作教师巡回指导,教幼儿团、压、捏、刻、印等技能,引导幼儿做出各种各样的不同外形、不同花纹的月饼来。

5、带着幼儿边唱:打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里。

6、师生一起做着嬉戏等着观赏自己的作品,体验胜利的喜悦。

教师讲解:今班教师给你们带来了许多月饼卡片,你们想知道这些卡片是什么外形?什么颜色的吗?(发给幼儿每人一份,先让幼儿观看并大胆发言讲一讲什么外形、什么颜色的)。

7、做嬉戏:(利用图片进展二次分类)教师拿两个纸盒做汽车,请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上,再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上,再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔),再把大小不同的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。

8、幼儿做练习:快把小猪商店的月饼装上车,教师向幼儿交代清晰:月饼的外形要与车身上的标志一样,再把月饼分别送到小动物的家里。

9、将自己做的月饼带回家。

幼儿园2023中秋节活动方案筹划

活动目标:

1、让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,简洁了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团聚节。

2、了解中秋节人们的活动,通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和观赏歌曲、手工制作,绘现等形式,体验过节的欢乐,感受中国传统的文化习俗。

活动预备:

活动形式:班级集体活动、幼儿园集体活动

活动内容:

一、环境创设:

1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所,其中有月亮的变化、灯笼等。

2、各班悬挂灯笼、水果图案营造喧闹的节日气氛。

3、幼儿在节日前观看月亮,绘制月亮的变化图。(各班事先发起记录表)

二、艺术:

1、绘画:中班供应图片或实物水果,供幼儿画水果。小、托班涂色练习:好吃的水果

2、泥工:供幼儿制作月饼。

3、制作灯笼:用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。

4、唱有关月亮的歌曲。《小白船》、《爷爷为我打月饼》等

三、语言

1、故事:月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班,小小班视状况定)

2、儿歌《中国的点心真不少》

过节啦,吃点心,吃点心,吃些啥?清明节,吃青团,中秋节,吃月饼,重阳节,吃块糕,端午节,吃粽子,元宵节,吃汤圆……中国的节日多,中国的点心真不少!

3、小班:古诗《静夜思》

中班:吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》(有关中秋节诗词自选一到二首,附后)

四、社会

1、中秋节是什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?

2、中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)

3、了解有关月亮的传奇、神话故事的名称。

嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫很多故事流传至今,月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树

五、科学:

1、了解太阳系中九大行星的名称:即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。

2、人类首次登上月球是什么时候?(美国宇宙飞船“阿波罗11”号于1969年7月21日登上月球,首次实现了人类登上月球的幻想。)是哪个国家的什么规划的一局部?(“阿波罗规划”)我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空?(杨利伟叔叔)这个航天飞船叫什么名字?

六、猜灯迷游园活动:各班按分工悬挂灯笼并贴上迷面。

七、中秋节游园活动:(自定)

2023幼儿园中秋国庆活动筹划方案

一、活动

又是一个秋高气爽的季节,一年一度的中秋、国庆佳节的降临,使得国人各个喜气洋洋,也使我们的孩子沉醉在无比欢快的气氛中。每当这个时候,处处都张灯结彩,洋溢着一片愉悦的气氛,电视、报纸、播送等各种媒体会有许多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育的实施带来许多的便利条件,因此,我们应当抓住这个良好契机,挖掘教育元素,组织相关的活动。同时,也将我们9月份组织开展的食品节画上圆满的句号。

二、活动目标:

1、知道中国传统的中秋节是农历八月十五,知道祖国妈妈的生日是十月一日。

2、熟悉国旗、国徽、学唱国歌,欢乐而又标准地参加升旗仪式。

3、学会倾听并共享自己的所见所闻,大胆而又自信地在同伴面前

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论