四年级数学下册 乘加运算中的简便运算课件 人教新课标

乘加运算中的简便运算人教新课标四年级数学下册今天我们来学习如何应用运算定律进行简算，同学们要通过观察与思考，根据乘法分配律等运算定律对一些计算题进行简算。可以解决相关的实际问题。教学目标复习旧知连一连、说一说。乘法结合律乘法交换律加法结合律加法交换律乘法分配律65×85=85×6565×25×4=65×(25×4)65×28+65×72=65×(28+72)38+72=72+3872+96+104=72+(96+104)五月日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031六月日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930七月日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031三月

日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031四月日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930科考队出发时间实际返回时间计划返回时间第一环节：提出问题1.科考队这次考察一共花了多少时间？2.科考队这次考察计划要用多少时间？第二环节：解决问题提示1：3月、5月、7月是大月，每月有31天。4月、6月是小月，每月只有30天。提示2：此题要求算出的是实际用的时间。

1.科考队这次考察一共花了多少时间？第三环节：汇报结果答：科考队这次考察一共花了148天。1.科考队这次考察一共花了多少时间？31×2+30×2+26

=（31+30）×2+26

=61×2+26=122+26

=148（天）7×21+1

=147+1=148(天)第四环节：观察比较

从最后的答案看，我们知道，这些不同的方法计算出的结果却都相等，那么完成一道题，选择自己认为简便的方法计算即可。31×2+30×2+26

7×21+12个大月2个小月21个星期=148(天)=148(天)第五环节：练习2.科考队这次考察计划要用多少时间？31×3+30×2答：科考队这次考察计划要用153天。=93+60=153(天)30×5+3=150+3=153(天)巩固练习下面的计算哪些是正确的？正确的画“V”，错误的画“×”。29+22+78=29+100()35×16=35×2×8()123-68+32=123-(68+32)()102×56=100×56×2()12×97+3=12×100(

)VV×××课堂小结

今天我们学习的是应用运算定律如何进行简算，通过同学们的观察与思考，根据乘法分配律等运算定律对许多题进行了简算。大家以后做题时要仔细观察题目特点，更准确更巧妙地把题计算出来。谈谈大家这节课的收获内容总结乘加运算中的简便运算。乘加运算中的简便运算。今天我们来学习如何应用运算定律进行简算，同学们要通过观察与思考，根据乘法分配律等运算定律对一些计算题进行简算。65×85=85×65。65×25×4=65×(25×4)。65×28+65×72=65×(28+72)。38+72=72+38。72+96+104=72+(96+104)。六月。七月。三月。四月。提示1：3月、5月、7月是大月，每月有31天。4月、6月是小月，每月只有30天。提示2：此题要求算出的是实际用的时间。31×2+30×2+26。31×2+30×2+26。=（31+30）×2+26。从最后的答案看，我们知道，这些不同的方法计算出的结果却都相等，那么完成一道题，选择自己认为简便的方法计算即可。31×3+30×