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文档简介

神奇数字编码的青岛版四年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习编码,同学们要结合日常生活中编码的实例理解并掌握编码的一些原则,知道在一个具体的问题中每一个数字所代表的含义,能够解决相关的实际问题。根据身份证号你能得到老师什么信息示省份.直辖市.自治区表示所在的城市表示所在的县区表示出生的年.月.日表示所在派出所的代码表示性别表示个人的信息码(12心的小明在了解身份证的时候忘记了写名字,分不清楚哪个是爸爸的哪个是女儿的,你能帮他分出来哪一个是爸爸的,哪一个是女儿的吗?爸爸女儿邮政编码贴邮票处寄:德州市实验小学董小平收江西省乐安县实验小学3443002

53013省邮区县市253013投递区县市区邮政编号德城区253000乐陵市253600禹城市251200陵县253500平原县253100夏津县253200武城县253300

鲁N22399山东省德州市在本市的排序鲁A济南鲁B青岛鲁C淄博鲁D枣庄鲁E东营鲁F烟台鲁G潍坊鲁H济宁鲁J泰安鲁K威海鲁L日照鲁N德州鲁U青岛增补鲁Y烟台增补电话号码的结构:053426268760534272867405342627894省市在本市的排序山东省城市长途区号济南市0531德州市0534东营市0546日照市0633泰安市0538青岛市0532聊城市0635372428197005040024鲁NA239925301305342667126猜一猜它们都代表什么运动会运动会编码小红说:我是4年级2班的15号运动员,编号是4215.说一说,这个学校的运动员号码有什么编排规律?号码是2315的学生是几年级几班的几号运动员?如果你是这个学校4年级1班的7号运动员,那么你的号码应是多少?我也来设计:

学校开展运动会,每班选派12名运动员。为了让同学们一眼就能知道在跑道上跑的是几年级几班的第几号运动员,体育老师要为每一个运动员编号码,制成号码牌别在胸前。你能动手为我们四年级(1)班的每个运动员编一个号码吗?轻轻松松填空王晓丽是三年级二班学号为16的女同学,编码是32162;李晓峰是三年级五班学号为9的男同学,编码是35091。(1)编码是41082的学生是(

)年级()班()号女同学。赵强是这个学校二年级三班学号为19的男同学,编码是()。41823191学校召开秋季运动会,为运动员编号,编号302051的同学是三年级二班的5号男运动员,编号403212的同学是四年级三班的21号女运动员。(1)编号是503121是()年级()班()号男运动员。(2)小强是六年级四班14号男运动员,他的编号应()。(3)刘丽是四年级三班18号女运动员,她的编号应是()。5312604141403182110---112---114---119---120---121---122---12315---12345---

匪警电话故障电话查号火警急救中心了解天气道路交通事故把擎消费者投诉电话市长热线学籍是用来记录在校学生情况的档案,为了便于区分,全校每个学生都有一个不同的档案号。请给自己设计一个不同的档案号,档案号主要体现入学时间、班级、姓别等内容。在设计的档案号后面加上设计说明。实践作业:课后继续调查收集生活中应用数字与编码的事例。内容总结神奇。本节课我们主要来学习编码,同学们要结合日常生活中编码的实例理解并掌握编码的一些原则,知道在一个具体的问题中每一个数字所代表的含义,能够解决相关的实际问题。表示省份.直辖市.自治区。表示出生的年.月.日。(2董小平收。253013。鲁N22399。鲁K威海鲁L日照鲁N德州。05342627894。鲁NA2399。小红说:我是4年级2班的15号运动员,编号是4215.。号码是2315的学生是几年级几班的几号运动员。如果你是这个学校4年级1班的7号运动员,那么你的号码应是多少。为了让同学们一眼就能知道在跑道上跑的是几年级几班的第几号运动员,体育老师要为每一个运动员编号码,制成号码牌别在胸前。李晓峰

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