学校体育组工作计划

—学校体育组工作计划工作方案就是对即将开展的工作的想象和布置，如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。以下是搜集的学校体育组工作方案范文，欢送大家参考阅读。学校体育组工作方案一一、指导思想：连续实施体育与健康课程标准，坚持健康第一的指导思想，深入理解体育教育教学理念，深化体育教育教学改革，全面提高体育教学质量，促进同学健康成长。二、工作重点： 1.连续实施体育与健康课程标准，深入理解课程标准，在课堂教学中表达以同学为主体，老师为主导，师生共同参与，提高体育课堂教学的实效性。 2.仔细做好体育老师新常规活动，提高老师的专业理论学问、技能，强化老师培训，充足发挥体育老师实践力量和创新意识，连续做好研训一体的探究和实践。连续做好体育老师中短期专业技能培训工作；以常态课堂为载体，连续推动“以赛促学”课堂教学变革工程，进行“一师一优课”和初中体育与健康课堂教学评比。 3.初中以必修课为根底，通过参与县疑难问题研训等活动，提高老师选修课程建设力量，以骨干老师为主成立主题课程工程组，研讨开发体育学科拓展性课程；通过初中毕业生体质健康达标测试，提升同学身体素养。 4.对体育课时得到落实进行调研，确保同学每天有一小时的活动时间，促进同学身心全面进展。 5.关注同学的身体健康水平，抽查、核查小学段工程学评成果的真实性、科学性，主动开展创立文体课外活动示范校工作。 6.启动对初中毕业生体育学业考试的研讨，特别关注后20%同学体育学业考试成果、学习看法、正确人生观，提高初中毕业生体育学业考试成果。二、教学调查的内容和方法 1.内容：课程标准和课堂教学的有机结合，重点突出课程评价系统的调研。 2.方法：深化课堂教学，面对一线老师，听取看法，共同解决教学中的实际问题，提高课堂体育教学水平。培育一部分骨干老师在课程标准的指导下，很好驾驭课堂教学力量。学校体育组工作方案二一、指导思想体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，仔细完成学校布置的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深化开展。推动新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，仔细组织实施《同学体质健康标准》，强化校内体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地进展。二、工作思路坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充足调动师生教与学的主动性，切实发挥老师的主导作用和同学的主体作用。改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要强化政治素养、业务理论学习、强化师德标准与同学沟通的技巧、强化集体教研、备课活动与互相听课、评课、议课、课后反思的沟通、要强化体育教研、课题、体育训练队的突破。三、工作目标： 1、增加全校师生强身健体的锤炼意识，进一步发扬我校素养教育特色。 2、体育学科要连续强化学习、研讨，标准体育课堂教学。 3、做好体育方面的第二课堂教学，让有爱好有天赋的同学进一步提高水平。 4、重视体育课程的功能开发，增加体育课程的趣味性，标准体锻课活动，掌握意外损害事故的发生。 5、进一步标准提高早操、课间操，打造全省同年龄段两操。 6、组建各专项运动队。四、主要工作（一）强化体育教研活动，标准体育课堂教学，提高教学质量 1、学校体育教研组要再次组织体育老师仔细学习《体育课程标准》，结合我校同学及场地、器材的实际情况，仔细制订好各班级教学方案，按体育教学常规的要求，做好教学工作。 2、各班级同学，生理、心理特征不同，体育老师要依据学科特点，采纳敏捷多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的任意性，切忌放羊式教学。 3、强化科研意识，在学科教学中连续浸透“养成教育”内容。 4、牢牢树立健康第一的指导思想，对中同学以《同学体质健康测试标准》为切入口，建立检查评估制度，切实提高同学的锤炼主动性，使全校同学的体质健康标准测试成果稳步上升。 5、强化学科的常规检查，本学期体育老师课前要充足设计好合理有效的教学内容，要强化师生课堂安全意识，防止损害事故发生。 6、主动组织老师参与各种课堂竞赛活动，绽开公开课教学，集体教研，切实提高自身教学水平。（二）、强化学科建设，争创品牌亮点 1、强化体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮点、创立优势工程是本学期学科工作的一个重点。 2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。 3、响应国家政策，大力开展校内足球活动。（三）、抓好群体工作，丰富学校文体生活 1、强化早操、课间操的日常管理。抓好早操课间操的进出场（快、静、齐）及做操质量，体育老师都要准时到岗，并在同学精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查催促工作。 2、组织开展好同学下午第四节的体育锤炼，任课老师要与体育老师亲密协作，按方案有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。 3、组织开展好学校各种体育竞赛活动。学校坚持以全面增加同学体质，保证同学有1小时体育活动时间为动身点，在开足体育课程的根底上，依据学校实际情况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不同，布置各种体育竞赛活动。力争通过各种竞赛活动，活泼学校文体生活，在校内内形成深厚的锤炼气氛。（四）做好场地器材管理，完善体育资料整理工作 1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的运用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。 2、充足利用现代化信息技术，做好体育竞赛活动资料的搜集，按时完善同学体质健康标准测试数据的输入上传工作。学校体育组工作方案三一、指导思想：充足发挥学校体育的功能，全面锤炼同学身体，增进健康，增加体质，促进同学身心健康、和谐进展。使同学了解体育与健康的根本学问，把握简洁的参与体育锤炼、消遣的技能和方法。培育体育的爱好爱好，渐渐形成自觉参与锤炼的良好习惯。结合教学内容，对同学进行爱国主义、集体主义教育。进展独特，促进同学综合素养的提高，确立以教学为中心，以提高同学的健康水平为核心，以主体性课堂教学研讨为导向，以课程改革试验为龙头，充足发挥体育学科在实施素养教育中的地位和作用，促进同学的全面进展。二、目标与措施、理论（一）强化学习，提高思想熟悉 1、深化开展以创新精神和实践力量培育为重点的课堂教学实践活动，利用多种形式组织老师学习现代教学理论，进一步转变观念。 2、主动开展《体育与健康课程标准》的学习与研讨，主动参与市、区组织的各级培训，以提高老师运用教材，驾驭教材的力量。 3、学习新的课程改革纲要，围绕课改完善和深化学科教学常规。组织老师参与课程改革学习，促进老师转变教学观念，促进老师整体素养和教学质量的提高。（二）强化团结建设，提高整体绩效 1、强化科组建设，发扬体育组团结互助、主动进取的良好风气，把教育教学工作再上一个台阶。充足调动每位老师的主动性，挖掘每位老师的潜能，优化科组人力资源，团结协作，优势互补。 2、强化青年老师的培育，为他们制造条件，提供更多的展现舞台，通过优质课评比，论文评比，教学根本功竞赛，教学能手竞赛等活动，加速青年老师的成长。 3、健全体育组档案资料，留意学科教学素材的积累，充足利用先进的教学设备，努力把握现代化教学技术，充足发挥现代化教学设备的功能。 4、坚持以教研为导向，坚持教育理论与教学实践相结合，主动参与市、区各级论文评比，形成一个良好的学习研讨气氛，提高每位老师的科研力量，提高教研组的整体科研水平。（三）强化课堂教学，全面提高同学健康水平。 1、主动开展以“自主学习”过程性的研讨，大胆进行教学改革与试验，再主动探究构建以同学自主活动为根底的教学模式与“先学后教”，“自主学练”教学试验的根底上，不断的深化教学试验研讨活动，以课改促教改，充足发挥同学的主体地位，促进同学的主动进展，弘扬同学的主体性，全面提高同学的健康水平。 2、结合课改，科组逐项的开展各类教材、教法与学法的学习和提升。 3、强化体育课常规管理，强化安全意识，杜绝损害事故的发生。（四）发挥优势，形成学校体育特色 1、抓好全校性队形队列播送操，努力提高队形队列播送操动作质量。学校播送操是反映学校整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好播送操也是学校管理工作的一项重要内容。抓好播送操更能促进学校的全民健身活动的开展，提高全校师生对队形队列播送操的熟悉。要求播送操动作仔细，精确到位。 2、争创体育特色学校，有序开展体育新课程。同学课余训练和竞赛是学校体育工作的重要组成部分，对活泼同学课余文化生活，促进