英语教学研讨会上的发言稿

英语教课商讨会上的讲话稿大家下午好！利用此次难得的时机向你们报告我在教课工作中的点滴做法，敬请你们给于指导。我是一九九一年从信阳师范学院外语系毕业分派至河南省淮阳中学，在这所百年名校、学风浓重、教风纯朴的沃壤上耕作十六个年头的一名教师。除教课工作外，我连续担当了十六年的班主任工作。在教课工作上，依据学校的要乞降教材的详细内容，充分认识学生的实质状况后,经过研究教材、拟订详细教课方法和确实可行的学期、学年以致高中三年的工作计划，趁便说一句，我的教课多半是从高一向来到高三。这样为英语教课工作定下目标和方向，保证了整个教课工作的顺利展开。在教课的过程中，学生是主体，教师不过起主导作用。让学生学会并能娴熟运用知识是老师的天职。十多年来，我仔细仔细地研究教材，研究学生掌握知识的方法。经过研究教课纲领和教材，不停探究，试试各样教课的方法，并采纳各样举措以保证学生们坚固掌握教材，并逐渐提升他们运用英语的能力，与高考考点接轨。、借鉴先进的教课法，特别是中央教科所推行使用的教课法。九十年月初，仔细研究并参加了中央教科所李蔚教授的“五方四段”整体教课法。九十年月后期山东泰安市与中央教科所联合推行的《二十四字》外语教课法。此外还有张思中先生的教课法及钟道隆先生的“英语学习逆向法”等。依据我所教课生的实质与这些先进理论相联合，我对进行了以"熟读背诵教材，加强阅读能力"的教课实验专题。对学生来讲，一要让他们夯实课本基础知识，又要提升能力，为高考作好知识和心理方面的准备。为此，我为学生们印了英语作业活页即英语答题纸（展现资料）。一方面让学生们把背熟的课文默写在上边，而后又让他们进行纠正错误，同时还让他们练习了自己的字体和书写能力，为高考英语能得高分确立了基础。这类方法需要的周期较长，但成效也很显然。我所教的学生在高考取英语作文能得23分以上的有三分之一，得20分以上的有三分之二还要多。04届学生赵振宇在当年的高考取作文得了6分，与理想大学当面错过，决定再复读，经过用这类方法，在xx年的高考取英语作文得了23分。学生徐兆辉在背诵中创建性的学习，高二结束时，他达成了除背诵并默写了高一至高三的课本以外，把《新观点英语》一、二、三册都已背诵完成。每次考试该生的成绩都在140分上下，而且特别稳固，为其余学生做出了楷模。素质班的好多学生都养成了背诵的习惯，这为外语高考已经确立了厚实的基础。在解说每一单元的知识点时，我都要把与本单元相像的的高考试题和高质量的模拟试题展现给学生们，以惹起学生们对所讲知识的高度重视。、教辅资料的使用：最近几年来教辅资料多且烂、杂，大部分资料质量不是太高。作为英语教师必定要为学生挑选高质量的资料。在我的教课实践中，我认为《英语周报》就是一份很不错的教辅资料。此外还有江西金太阳研究所的资料也不错。依据班级的实质状况，我采纳了以下举措以保证各种学生都能在原有的基础上来坚固掌握知识和提升学习能力。）设计《英语试卷答题卡》我依据所教班级的实质，和教研组丁一组长共同设计了《英语试卷答题卡》。（展现资料）先把高考对英语作文的要乞降评分品位印在前面，这样有益于学生掌握和认识高考，也便于自己看到与高考要求的差距。《英语周报》的每一期及成套的练习，我都发放答题卡，而且规准时间，依据高考的要求来高质量的达成。每一次练习都全收全改，并依据高考的要求来批阅打分。而且在《英语试卷答题卡》中我在英语作文这一项，我除了设计"原创作文"栏目即让学生们在限制的时间内写的作文外，还设计了"精选作文"栏目即要在批阅后的作文上，联合所供应给学生的的基础上，再进一步的写出更好的作文。而后加以背记和总结，便于在高考取发挥出较好的成绩。每一期报纸，每一套练习批阅此后，我都把每位同学的每一道试题（如听力、单项选择、完形填空、阅读、短文改错以及作文）的得分统计出来作为资料加以保留，为往后指导学生累积素材。（展现资料）2）设计《淮阳中学高二英语错题剖析与总结》因为学生们的学科差距比较大，能力有强有弱。我依据实质状况，可讲可不讲的资料和习题果断不讲，这样能够为学生们腾出大批学习时间。同时，我下发《淮阳中学英语错题剖析与总结》，（展现资料）采集错题，进行全方向的掌握学生们的学习动向。关于学科尖子，让他们对错题进行纠正的基础长进一步的让他们进行总结和采集同类型的试题，以帮助他们进行知识点的概括和。关于其余学生则力求消灭错题，获得进步。）踊跃进行教课改革。在教课中依据学生们的不一样层次，不一样的学习基础和不一样的学习能力等等，使他们依据自己不一样状况，敌手中全部的资料采纳选做、全做，不强求一律。因此，在英语教育中，存心识地以学生为主体，教师为主导，经过各样教课手段，充分调换他们的学习兴趣及学习踊跃性。让他们的本性和个性得__健康的发挥。但总的来讲，要让不一样层次的学生，经过在学习中都要有较大幅度的提升。4）几个实例：在*****学年度高三教课中，我采纳单节课领学生们系统和总结知识，双节课做《英语周报》、《学英语》和江西金太阳研究所的成套资料。在当年的高考取，我班外语均匀分我124分。卫光芒同学考试结束后就告诉我此中有一篇阅读是《英语周报》上的文章。今年有同学告诉我，高考试题比《英语周报》还简单。5）教课追踪：我所教的学生的外语在大学里成绩仍旧很优异。93级学生，此刻中行国际部工作的杜华志在班级聚会时说，他的英语基础就是在高中时打下的。96级学生，此刻东南大学读博士的梁森森同学给我的学习生活感悟中说，在大学里一不当心在全国大学生英语比赛中考了个全校第一名，成了学校的名人，学校常常请她给做报告。级学生此刻华中科技大学念书的龚帅同学，在大一上期参加大学四级考试考了91分，大一下期参加大学六级考试考了90分。我今年所教的高二学生，做今年的高考试题杨倩同学的了142分，徐兆辉得了138分，卢春艳和齐丹丹同学都得了1