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文档简介

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.课间操时,小明、小丽、小亮的位置如图所示,小明对小亮说:如果我的位置用表示,小丽的位置用表示,那么你的位置可以表示成()A. B. C. D.2.下列式子为最简二次根式的是()A.5 B.12 C.a2 D.3.如图,P为平行四边形ABCD边AD上一点,E、F分别为PB、PC的中点,△PEF、△PDC、△PAB的面积分别为S、、,若S=2,则+=().A.4 B.6 C.8 D.不能确定4.以下列各组数为一个三角形的三边长,能构成直角三角形的是().A.2,3,4 B.4,6,5 C.14,13,12 D.7,25,245.下列命题中,正确的是()A.两条对角线相等的四边形是平行四边形B.两条对角线相等且互相垂直的四边形是矩形C.两条对角线互相垂直平分的四边形是菱形D.两条对角线互相平分且相等的四边形是正方形6.若,则的值为()A.14 B.16 C.18 D.207.下列命题正确的是()A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.对角线相等的四边形是矩形D.一组邻边相等的矩形是正方形8.下列四个图形分别是四届国际数学家大会的会标,其中属于中心对称图形的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.如图,△ABC为直角三角形,∠C=90°,AC=6,BC=8,以点C为圆心,以CA为半径作⊙C,则△ABC斜边的中点D与⊙C的位置关系是()A.点D在⊙C上 B.点D在⊙C内C.点D在⊙C外 D.不能确定10.如果(2a-1)2=1-2a,则A.a<12B.a≤12二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,在中,是的角平分线,,垂足为E,,则的周长为________.12.关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是_____.13.若关于x的一次函数y=(m+1)x+2m﹣3的图象经过第一、三、四象限,则m的取值范围为_____.14.不等式组的解集为x>2,则a的取值范围是_____________.15.如图,在四边形ABCD中,AC,BD相交于点O,AO=OC,BO=OD,∠ABC=90°,则四边形ABCD是________;若AC=5cm,则BD=________.16.如果是两个不相等的实数,且满足,那么代数式_____.17.把方程x2﹣3=2x用配方法化为(x+m)2=n的形式,则m=_____,n=_____.18.计算:(2019﹣)0+(﹣1)2017+|2﹣π|+=_____.三、解答题(共66分)19.(10分)甲、乙两商场以同样价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在甲商场累计购物超过1元后,超出1元的部分按90%收费;在乙商场累计购物超过50元后,超出50元的部分按95%收费,设小红在同一商场累计购物x元,其中x>1.(1)根据题题意,填写下表(单位:元)累计购物实际花费

130

290

x

在甲商场

127

在乙商场

126

(2)当x取何值时,小红在甲、乙两商场的实际花费相同?(3)当小红在同一商场累计购物超过1元时,在哪家商场的实际花费少?20.(6分)解不等式组:.并判断这个数是否为该不等式组的解.21.(6分)如图,正方形ABCD和正方形CEFC中,点D在CG上,BC=1,CE=3,H是AF的中点,EH与CF交于点O.(1)求证:HC=HF.(2)求HE的长.22.(8分)解方程组x23.(8分)如图,在△ABC中,AB=BC,BE⊥AC于点E,AD⊥BC于点D,∠BAD=45°,AD与BE交于点F,连接CF.(1)求证△ACD≌△BFD(2)求证:BF=2AE;(3)若CD=,求AD的长.24.(8分)如图,在平行四边形中,,于点,试求的度数.25.(10分)如图,四边形ABCD中,AB=10,BC=13,CD=12,AD=5,AD⊥CD,求四边形ABCD的面积.26.(10分)如图,要在长、宽分别为50米、40米的矩形草坪内建一个正方形的观赏亭.为方便行人,分别从东,南,西,北四个方向修四条宽度相同的矩形小路与亭子相连,若小路的宽是正方形观赏亭边长的,小路与观赏亭的面积之和占草坪面积的,求小路的宽.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】

以小明为原点建立平面直角坐标系,即可知小亮的坐标.【详解】解:由题意可得,以小明为原点建立平面直角坐标系,则小亮的位置为.故答案为C【点睛】本题考查了平面直角坐标系,用平面直角坐标系表示位置关键是根据已知条件确定平面直角坐标系.2、A【解析】

解:选项A,被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,A符合题意;选项B,被开方数含能开得尽方的因数或因式,B不符合题意;选项C,被开方数含能开得尽方的因数或因式,C不符合题意;选项D,被开方数含分母,D不符合题意,故选A.3、C【解析】试题分析:过P作PQ∥DC交BC于点Q,由DC∥AB,得到PQ∥AB,可得出四边形PQCD与ABQP都为平行四边形,所以△PDC≌△CQP,△ABP≌△QPB,进而确定出△PDC与△PCQ面积相等,△PQB与△ABP面积相等,再由EF为△BPC的中位线,利用中位线定理得到EF∥BC,EF=BC,得出△PEF与△PBC相似,相似比为1:2,面积之比为1:4,所以=+=8.故选C.考点:平行四边形的性质;三角形中位线定理.4、D【解析】分析:根据勾股定理的逆定理,对四个选项中的各组数据分别进行计算,如果三角形的三条边符合a2+b2=c2,则可判断是直角三角形,否则就不是直角三角形.解答:解:∵72+242=49+576=625=1.∴如果这组数为一个三角形的三边长,能构成直角三角形.故选D.5、C【解析】

根据平行线四边形的判定方法对A进行判定;根据矩形的判定方法,对角线相等的平行四边形是矩形,则可对B进行判定;根据菱形的判定方法,对角线互相垂直的平行四边形是菱形,则可对C进行判定;根据正方形的判定方法,对角线互相垂直的矩形是正方形,则可对对D进行判定.【详解】解:A、对角线互相平分的四边形是平行四边形,所以A选项为真命题;B、对角线相等的平行四边形是矩形,所以B选项为假命题;C、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,所以C选项为假命题;D、对角线互相垂直的矩形是正方形,所以D选项为假命题.故选A.【点睛】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.6、C【解析】

先将移项得:,然后两边平方,再利用完全平方公式展开,整理即可得解.【详解】∵,∴,∴,∴,故选C.【点睛】本题考查了完全平方公式,牢牢掌握平方公式是解决本题的关键.7、D【解析】

分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.【详解】A、一组对边平行,另一组对边相等的四边形有可能是等腰梯形,故A选项错误;

B、对角线互相垂直的四边形也可能是一般四边形,故B选项错误;

C、对角线相等的四边形有可能是等腰梯形,故C选项错误.

D、一组邻边相等的矩形是正方形,故D选项正确.

故选:D.【点睛】本题考查特殊平行四边形的判定,需熟练掌握各特殊四边形的特点.8、B【解析】

根据中心对称的概念对各图形分析判断即可得解.【详解】解:第一个图形是中心对称图形,第二个图形不是中心对称图形,第三个图形是中心对称图形,第四个图形不是中心对称图形,所以,中心对称图有2个.故选:B.【点睛】本题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.9、B【解析】根据勾股定理,由△ABC为直角三角形,∠C=90°,AC=6,BC=8,求得AB=10,然后根据直角三角形的的性质,斜边上的中线等于斜边长的一半,即CD=5<AC=6,所以点D在在⊙C内.故选B.10、B【解析】试题分析:根据二次根式的性质1可知:(2a-1)2=|2a-1|=1-2a,即2a-1≤0故答案为B.考点:二次根式的性质.二、填空题(每小题3分,共24分)11、;【解析】

在△ACD、△ADE、△DEC都是含有30°的直角三角形,利用边之间的关系,得出各边长,从而得出△ABC的周长.【详解】∵∠C=90°,∠B=30°,DE=1∴在Rt△DEB中,DB=2,EB=∵AD是∠CAB的角平分线∴CD=DE=1,∠CAD=∠DAE=30°∴在Rt△ACD中,AD=2,同理,在Rt△ADE中,AD=2,AE=∴△ABC的周长=AE+EB+BD+DC+CA=3+3故答案为:3+3.【点睛】本题考查含30°角的直角三角形、角平分线的性质,解题关键是得出△ACD、△ADE、△DEC都是含有30°的直角三角形.12、或【解析】

根据一元二次方程根的判别式与根的情况的关系,求解判别式中的未知数.【详解】一元二次方程中,叫做一元二次方程的根的判别式,通常用“”来表示,即,当时,方程有2个实数根,当时,方程有1个实数根(2个相等的实数根),当时,方程没有实数根.一元二次方程有实数根,则,可求得或.【点睛】本题考查根据一元二次方程根的判别式.13、﹣1<m<【解析】

根据一次函数y=kx+b(k≠0)的图象在坐标平面内的位置关系确定k,b的取值范围,从而求解.【详解】解:由一次函数y=(m+1)x+2m﹣3的图象经过第一、三、四象限,知m+1>0,且2m﹣3<0,解得,﹣1<m<.故答案为:﹣1<m<.【点睛】本题考查一次函数图象与系数的关系,解题的关键是掌握一次函数图象与系数的关系.14、a≤2【解析】

根据求一元一次不等式组解集的口诀,即可得到关于a的不等式,解出即可.【详解】由题意得a≤2.【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,解答本题的关键是熟练掌握求一元一次不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,小小大大找不到(无解).15、矩形5cm【解析】试题解析:∵AO=OC,BO=OD,∴四边形ABCD是平行四边形.∵∠ABC=90°,∴四边形ABCD是矩形.∴AC=BD∵AC=5cm∴BD=5cm16、1【解析】

由于m,n是两个不相等的实数,且满足m2-m=3,n2-n=3,可知m,n是x2-x-3=0的两个不相等的实数根.则根据根与系数的关系可知:m+n=1,mn=-3,又n2=n+3,利用它们可以化简,然后就可以求出所求的代数式的值.【详解】解:由题意可知:m,n是两个不相等的实数,且满足m2-m=3,n2-n=3,所以m,n是x2-x-3=0的两个不相等的实数根,则根据根与系数的关系可知:m+n=1,mn=-3,又n2=n+3,则2n2-mn+2m+2015=2(n+3)-mn+2m+2015=2n+6-mn+2m+2015=2(m+n)-mn+2021=2×1-(-3)+2021=2+3+2021=1.故答案为:1.【点睛】本题考查一元二次方程根与系数的关系,解题关键是把所求代数式化成两根之和、两根之积的系数,然后利用根与系数的关系式求值.17、-11【解析】

先将常数项移到等号的右边、一次项移到等式左边得x2−2x=3,再配方得(x−1)2=1,故可以得出结果.【详解】∵x2−3=2x,∴x2−2x=3,则x2−2x+1=3+1,即(x−1)2=1,∴m=−1、n=1,故答案为:−1、1.【点睛】本题考查了解一元二次方程,配方法的一般步骤:把常数项移到等号的右边;把二次项的系数化为1;等式两边同时加上一次项系数一半的平方;选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.18、π+2【解析】

根据零指数幂,负整数指数幂,绝对值的性质计算即可.【详解】原式=.故答案为:.【点睛】本题主要考查实数的混合运算,掌握实数的混合运算的顺序和法则是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)表格见解析;(2)120;(3)当小红累计购物大于120时上没封顶,选择甲商场实际花费少;当小红累计购物超过1元而不到120元时,在乙商场实际花费少.【解析】

(1)根据已知得出:在甲商场:1+(290-1)×0.9=271,1+(290-1)×0.9x=0.9x+10;在乙商场:20+(290-20)×0.92=278,20+(290-20)×0.92x=0.92x+2.2.(2)根据题中已知条件,求出0.92x+2.2,0.9x+10相等,从而得出正确结论.(3)根据0.92x+2.2与0.9x+10相比较,从而得出正确结论.【详解】解:(1)填表如下:累计购物实际花费

130

290

x

在甲商场

127

271

0.9x+10

在乙商场

126

278

0.92x+2.2

(2)根据题意得:0.9x+10=0.92x+2.2,解得:x=120.答:当x=120时,小红在甲、乙两商场的实际花费相同.(3)由0.9x+10<0.92x+2.2解得:x>120,由0.9x+10>0.92x+2.2,解得:x<120,∴当小红累计购物大于120时上没封顶,选择甲商场实际花费少;当小红累计购物超过1元而不到120元时,在乙商场实际花费少.20、,不是不等式组的解.【解析】

先求出每个不等式的解集,再得出不等式组的解集,由x的取值范围即可得出结论.【详解】解.解不等式(1)得:,解不等式(2)得:,所以不等式是。∵>1∴不是不等式组的解。【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组及估算无理数的大小,根据题意求出x的取值范围是解答此题的关键.21、(1)见解析;(2)HE=22【解析】

(1)利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求解即可;(2)分别求得HO和OE的长后即可求得HE的长.【详解】(1)证明:∵AC、CF分别是正方形ABCD和正方形CGFE的对角线,∴∠ACD=∠GCF=45°,∴∠ACF=90°,又∵H是AF的中点,∴CH=HF;(2)∵CH=HF,EC=EF,∴点H和点E都在线段CF的中垂线上,∴HE是CF的中垂线,∴点H和点O是线段AF和CF的中点,∴OH=12AC在Rt△ACD和Rt△CEF中,AD=DC=1,CE=EF=3,∴AC=2,∴CF=32,又OE是等腰直角△CEF斜边上的高,∴OE=32∴HE=HO+OE=22;【点睛】本题考查了正方形的性质,直角三角形斜边上的中线,三角形中位线,垂直平分线,勾股定理,解题的关键是根据题干与图形中角和边的关系,找到解决问题的条件.22、原方程组的解为:y1=-3【解析】

把第一个方程代入第二个方程,得到一个关于x的一元二次方程,解方程求出x,把x代入第一个方程,求出y即可.【详解】解:x把①代入②得:x2-4x(x+1)+4(x+1)2=4,x2+4x=0,解得:x=-4或x=0,当x=-4时,y=-3,当x=0时,y=1,所以原方程组的解为:y1=-3x故答案为:y1=-3x【点睛】本题考查了解高次方程,降次是解题的基本思想.23、(1)见解析;(1)见解析;(3)AD=1+【解析】

(1)先判定出△ABD是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质可得AD=BD,再根据同角的余角相等求出∠CAD=∠CBE,然后利用“角边角”证明△ADC和△BDF全等;(1)根据全等三角形对应边相等可得BF=AC,再根据等腰三角形三线合一的性质可得AC=1AE,从而得证;(3)根据全等三角形对应边相等可得DF=CD,然后利用勾股定理列式求出CF,再根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AF=CF,然后根据AD=AF+DF代入数据即可得解.【详解】(1)∵AD⊥BC,∠BAD=45°,∴△ABD是等腰直角三角形,∴AD=BD,∵BE⊥AC,AD⊥BC,∴∠CAD+∠ACD=90°,∠CBE+∠ACD=90°,∴∠CAD=∠CBE,在△ADC和△BDF中,∠CAD=∠CBE,AD=BD,∠ADC=∠BDF=90°,∴△ACD≌△BFD(ASA)(1)由(1)可知:BF=AC∵AB=BC,BE⊥AC,∴AC=1AE,∴BF=1AE;(3)∵△ACD≌△BFD,∴DF=CD=,在Rt△CD

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