大学生心理沙龙活动总结

第第页大学生心理沙龙活动总结

高校生心理沙龙活动总结〔一〕

此次我们心协的心理沙龙活动主题是"我们约会吧'，活动以嬉戏、视屏、介绍心理学问为模块进行，这是由14新生首次自主策划与主持完成的趣味活动，活动以拉近同学与同学之间的关系、增进同学间的感情、了解心协了解我们学校、互动消遣为目的进行。

时间：2022年4月1日

地点：3教阶梯教室一

活动执行范围：全校同学

活动优点：活动在全体心协骨干及参与活动同学的帮助下举办完成，下面是这次活动的

一些优势与优点。我觉的我们心协的最大优势还是在于团结，分散力较强，不像其他一些协会人员比较散乱，正是在这种优势下，我们才能许多次举办胜利的活动;其次，我们这次的嬉戏方式还是比较新奇，有创新的，将来宾分成"红桃'"梅花'"黑桃'"方块'四个方阵

嬉戏时每个方阵出人来相互PK，上台PK的人如获胜则获得一枚徽章，最终获得徽章最多者会得到一份惊喜的奖品，假如哪个方阵获胜次数最多，则此方阵全体成员都得到小奖品一份。这种形式更好的吸引了同学们的参与欲望。

很巧的是这次活动的当天是"愚人节'，学校也小小的愚了一下我们，竟然停电，不过我们事先已作好预备，全场点燃了蜡烛，在烛光中完成了我们的"约会'，温馨而浪漫。我想这种状况也是"前无古人，后无来者'的吧，即使这样我们处理的还是相当好的。

活动缺失：当然，在每一次的活动中，都有发扬的东西，那么必定也有缺失与缺乏，就这次活动场地的布置，由于五、六节有人上课，所以导致我们布置教室的时间太紧急，匆忙忙忙的，借教室时应当问好状况以防到时错乱惊慌。

还有就是嬉戏，依旧是老问题，我们做的嬉戏都太有局限性，不能够让全场都参加进去，导致台上的同学玩成一团而台下的同学却不知所以然，最终以至于大家都觉得没啥意思间续离场，这个真需要大家动动脑筋好好想想应当怎么做。

再有就是会场较乱，秩序维持的不是很好，到最终颁奖时更为混乱，整个活动的节奏没有把握好，也由于停电我们事先预备的视频无法播放，活动都在玩嬉戏中结束，没有能突出

主题与实质，这也是我们未能意料的。

以上就是我对这次活动的一些看法，总而言之，活动已经结束，不管胜利与否，我们都应当从中总结缺乏，吸取阅历，在以后的活动中弥补缺乏，发扬优点，信任在我们共同努力下，心协活动会越来越好，由于我们心协是一家人。

高校生心理沙龙活动总结〔二〕

一、活动简介

第五届心理沙龙是社团协会的心理协会举办的一次活动，这个活动分为三个嬉戏，官兵抓贼，词语猜猜猜，气球踩踩踩，每一个嬉戏让同学们在消遣的过程中，都可了解一些心理小学问。

二、活动自我评估

总体来说，我们这次活动还算胜利

我们匚妙的利用扑克牌的黑红梅片把来会员胜利的分为甲级一，使不熟悉的同学们成为一组，使同学增加团体意识。

我们为这次活动作了详实的考虑，周全的打算和充分的预备，所以活动才能胜利开展，如我们在活动开头之前我们有具体的打算和我们提前的预演等。

我们在这次活动中分工详细，全理平安，使我们各部门都有自己的工作的同时，和其它部门全作，共同完成这次活动，而且我们也留意到宣扬组织和工作时间的协调，使更多的同学了解这次活动，吸引更多的同学。

而且在这次活动中，我们的骨干起带头作用，主动参与到活动中。

但在这胜利的背后，我们也仔细反省思索我们的缺乏。

活动虽然经过详细分工，详实平安，但在实际过程中还是消失一些小问题，如官兵抓贼中，他们谈论我们听不到，气球踩踩踩也有点乱。

时间支配不是很好，活动次数不多，使最终礼品还剩。

三、吸取阅历、教训、展望将来

我们会在以后的活动中，保持我们的胜利之处，吸取阅历和教训，争取在以后其它方面工作中扬长避短，积累阅历完善缺乏，也盼望我们的骨干在活动中主动参与。

高校生心理沙龙活动总结〔三〕

4月1日星期四，心理协会举办了心理沙龙活动，这次活动主要针对心理协会会员和心理保健员进行的。

心理沙龙是心协一年一度必办的活动，在活动前也预备了不少的时间，因此整个活动总体来说还是不错的。首先我觉得策划还是蛮不错的，一是活动的名字能够吸引大家。二是活动有组织性，把每个部门，每个人员的工作都安排到位，其次我觉得会场的气氛也很好，这多亏了大家的努力，在半个小时左右就把会场布置得很美丽，这也表达了心协的团结，另外，活动的气氛也很活跃，大家能踊跃地参与嬉戏。

唯一不好的就是学校停了电，致使大家在说嬉戏的过程中根本看不清晰，而且多媒体不能用，以致预备好的东西不能播放，这是个圆满，麦克风也不能用，致使主持人必需竭尽全力的喊，但后面的人还是听不太清晰。

我想在外界条件不抱负的状况下这个活动还能有这个效果，我觉得很不错。若是学校不停电，我想这个活动会办得更杰出。

盼望我们心协还能多举办类似的活动，让大家在枯燥无聊的高校生活能够放松自己，使自己的心理能够更加健康。到达我们心协的宗旨。

高校生心理沙龙活动总结〔四〕

心理沙龙是一个人与人之间互相沟通的平台，它以嬉戏消遣的形式为人与人之间搭建了一座心灵的桥梁，在欢声笑语中，彼此间的心渐渐亲近。从本来的两条平行线到如今的相交相绕，从生疏到生疏，在心理沙龙中，四方的人儿团聚一堂，放开心扉，放开欢闹。

心协是一个大家庭，作为其中的一员，我有责任也有义务为心协奋献。在完成了布置给我们部的任务后，我们又加入到了其它部门的行动中，各个部门互帮互助，其乐融融。

由于是新手，纵有满腔热忱，但是有时却是越帮越忙啊!只知帮其它部门一味吹球绑球却跟本不知道要求的我，到头来白忙了一场，挨了一顿骂。虽说骂者无心，但听者有心啊，即使我知道骂我是就事论事，由于那确实是我的错，但是我还是想提出一点建议：作为一名领导者，在不同的场全也要留意说话的语气，必竟当时大家都是在快乐气氛中，瞬间头顶被浇下一盆凉水的感觉是无法言喻的。当然，我这并不是埋怨，对于我而言，那没什么，但若当时是一独特格内敛或是倔脾气的，那后期的影响将更深远的，熟知一个优秀的领导者其实也是一个优秀的心理师。

活动的开展特别特别顺当，其间大家都勇跃参与，乐在其中。主持人幽默幽默，参赛者各施其能，整个活动布满欢声笑语。

但是总的来说，本次活动还是相当胜利的，信任在心协内部人员的共同努力下，心协会更上一层楼。以下是本次活动的亮点与可取之处：

1.各成员间互帮互助，亲热友好。

2.活动期间在场人都主动参加，气氛活跃。

3.工作人员工作到位，各尽职责。

高校生心理沙龙活动总结〔五〕

针对本次活动来说，总的还可以吧!虽然途中出了许多问题，但我们还是胜利的举办完了这次活动。

由于时间比较仓促，没有足够的时间来布置会场，所以整体的布置不是很好。

因我们举办这个活动碰上了愚人节，所以也给我们制造了很好的条件说平常不敢说的话，今日可以任凭的说任凭的玩，但同时也遇到了一个大问题，就是停电。导致我们有些嬉戏不能玩了，整个活动现场只能点蜡烛，气氛刚好变得浪漫，可由于后面的同学看不太清晰，他们看不太清晰前面。

本次活动有三个嬉戏和一个小插曲

第一个嬉戏还比较好，引起了全场的爱好，但同下面的同学参加不是很主动，尤其是女生，同时消失的一个问题是绳子不牢固，一拉就断了。

其次个嬉戏，没有把全场的气氛带动起来，就只有台上的同学玩，但这个嬉戏较好的是有很多女生参与。

第三个嬉戏，纸杯传水，比较乏味，没有预期的那么好玩，整个嬉戏就只有一个女生参加，而且这个嬉戏也内做好，就只玩了一次，没有使更多的同学参加其中。

最终一个插曲还比较好，但都是上来相亲一样，没有到达那种友人上来告白，留给这个节目时间很少，还有去多同学都没参加进来。

活动的结尾是全体骨干唱会歌，观众都以为以此结束，几乎人都走光了，主持人没有事先说好还有礼品的颁发，还有心理保健员的点名，唱完会歌都以为不用点名，因此好多心理保健员都走了。

回顾整个过程，因很多客观因素，造成了活动繁华效果没有预期的那么好，办这个活动，心协的骨干都参加其中帮助，都尽量参加每次会议，所以我们总体还是比较好的。

高校生心理沙龙活动总结〔六〕

为了增加同学之间互相协作精神，在消遣中学习，在学习中提高心理素养，心理协会第五期心理沙龙于2022年11月14日下午4点30分在阶一进行。

本次心理沙龙活动的主要内容有"官兵捉贼'、"词语猜猜猜'、"气球踩踩踩'这些活动简洁易行，不受时间和场合的限制，很受各位参与活动的会员的宠爱。在这次活动中各位同学主动非常高涨，对于每次活动都全力以赴，虽然许多都未能拿到奖品，但他们主动参与活动的精神还是值得我们确定的，而且在这次活动充分表达了广阔同学主动向上的精神面貌，同时也说明白在我院学风建设聚居得了肯定的成果，还有就是我们心协为广阔同学服务的真心真意。

活动办得很胜利，但这也并不能掩饰它的缺乏，现场的气氛有点脱节，一开头相当的冷清，可能是主持人的阅历缺乏，不过经过后面的调整，活动步入正常节奏，到达了我们预期的效果。

我网络部在本次活动中负责沙龙幻灯片的制作，在全部成员的努力下我们完成了任务，而且所制作的幻灯片非常精致，分散了我部全体成员的心血，是值得我们傲慢的。

本次活动已结束，但我们为学院奉献的心不会变，我们将总结此次的缺乏与阅历，为以后的活动打下基础。

高校生心理沙龙活动总结〔七〕

第五期心理沙龙活动在理工学子的主动参加下圆满结束。会场的气氛非常引人注目，三个嬉戏四个方队，各方队志愿主动协作，台下观众的强烈响应，笑声传四方。

第一个嬉戏为官兵捉贼，由四个方阵各派出一名志愿者参与。这个嬉戏不仅是对心理，识别对方心理和耐烦的考验，对参赛者的口才也是一种熬炼。这个嬉戏不仅仅局限于台上四人，台下的每一们观众都可以参加其中。嬉戏进行中气氛浓重，台上四位志愿者和台下观众都融入嬉戏当中。

其次个嬉戏为词语猜猜猜。是由每个方队方流派出五名志愿者参加。这个嬉戏不只是考验同学们的学问水平，对心理，反应力量，想像力也是一种考验。嬉戏中同学们都在静心观看。嬉戏一结束就会迎来一阵阵欢呼和掌声，假如词语答对参与嬉戏的五位志愿者都会获得一份小礼品。

第三个嬉戏是气球踩踩踩，是由四个方队各派一名志情愿者，在肯定时间内把对方绑在脚腕上的气球踩